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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中彩那天,自学提示,1,、正确、流利地朗读课文。,2,、想想课文讲了一件什么事；你读了课文有什么初步的感受。,3,、边读边想，不理解的词和句子在书上做出标记来。,一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。,（为什么说只要诚实、有信用，就等于有了一大笔财富？）,2,、你父亲正面临着一个道德难题。,（父亲面临的道德难题指的是什么？）,如果你中了,500,万大奖，你会：,如果你中了,500,万大奖，你会：,如果这张彩票是你替别人买的，你会：,中 彩 那 天,生字学习,课文朗读,句段赏析,财,富,工,厂,牌,照,方,式,赠,送,拥,挤,ci,f,chng,pi,sh,zng,yng,与,其 道,德,难,题,不,解,彩,票,存,根,y,d,t,ji,pio,cn,号,码 回,忆,ho,y,想一想，课文主要写了一件什么事？,这篇课文讲的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送给了同事。,围绕这件事，可以把文章分几部分？,一（,1,2,）：母亲的话语及父亲最大的心愿。,二（,3,9,）：父亲中奖了，却把车还给了库伯。,三（,10,）：成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。,父亲中了大奖，却为什么神情严肃？,因为他正面临着一个道德难题。父亲很希望拥有自己的车，但恰恰是自己帮同事买的彩票中了奖，车不是自己的。,父亲是怎么做的？为什么？,父亲是怎么做的？为什么？,父亲把车还给了库伯。虽然，别人不知道这事，父亲有将车据为己有的很好的机会，但“诚实、有信用”的做人原则又不允许把车留下。,一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。,经济上的拮据算不得什么，只要精神上有了一定依托，对人诚实、有信用，就相当于有了一大笔财富。,父亲正面临着一个道德难题。,父亲梦寐以求自己有一辆车，但当有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。,中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,父亲经过考虑，把车还给了库伯，做到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然困难，却拥有了人生最大的财富，那就是为人诚实、讲信用。,不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。,是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,扩展延伸,1,、,中彩那天,续写。,2,、,当库伯派人把汽车开走后，“我”和爸爸、妈妈是怎样的心情，可能有些什么对话，说一说，再写下来。,中彩那天,续写例文,爸爸正在打着电话，声音很小，我几乎听不见他说些什么，我的心里涌起一阵恐慌，我拉拉母亲的衣袖，紧张地问：“爸爸是不是要把车送回去呀？”母亲轻轻地拍了拍我的头，微笑着说：“我想他应该这么做，你父亲一向是个正直的人。”此时，我心里涌出一股莫名的生气，我愤愤不平地想：“库伯先生那么有钱，他会要这辆车吗？”于是，我把想法告诉母亲。,母亲缓缓地摇摇头，说：“即使他不稀罕，我们也要送回去。”,“为什么？那是我们抽中的。”,“孩子，难道刚才我说的话你没听明白吗？这张彩票是库伯先生的，车也应该还给他呀！”,我说：“他很有钱，可咱家穷极了，这辆车就当送给我们的吧。”,母亲脸上常挂着的微笑忽然消失了，厉声道：“彼得！难道你不明白物归原主这个道理吗？车是库伯的，当然应还回去才是呀！你已经,8,岁了，难道你不懂吗？啊！”我从没看过母亲如此生气，所以一下子愣住了。,这时,，,父亲从里屋出来，脸上挂着喜悦，他说：“库伯一会儿会派人来的。”我仍然有点不满，很想再说些什么，可是父亲却对我说了一句我听不懂的话：“别人的东西永远是别人的，即使你拿走了，仍然是别人的。”我虽然听不太懂，不过我也想通了，就不说了。,在等待的时间中，我们一句话也没说。终于在太阳快落山的时候，库伯先生派的人来了，他是一个年轻人，他握了握父亲的手，亲切地说：“您就是贝纳先生吧，我是库伯先生的管家，是来开车的。对了，先生他说，他为有一位诚实、守信的朋友感到自豪！”说完，他就把车开走了。我望着远去的奔驰，突然意识到还有比它更重要的东西。,
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