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阶段小达标,(1),JJ,二年级下册,1,厘米、分米、米,阶段小达标(1)JJ 二年级下册 1厘米、分米、米,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,6,7,8,9,5,1234提示：点击 进入习题67895,1,在,(,),里填上合适的长度单位。,(,每空,2,分，共,16,分,),分米,厘米,米,分米,分米,厘米,米,分米,1在()里填上合适的长度单位。(每空2分，共16分)分,2,在,(,),里填上合适的数。,(,每空,2,分，共,14,分,),5,米,(,),分米,1,米,60,厘米,(,),米,(,),分米,20,分米,(,),米,2,米,4,分米,(,),分米,70,分米,(,),米,10,厘米,5,分米,(,),分米,50,1,6,2,16,7,6,2在()里填上合适的数。(每空2分，共14分)501,3,在,里,填上“”“”或“”。,(,每题,2,分，共,8,分,),3,分米,25,厘米,1,米,40,厘米,1,米,4,分米,5,米,48,分米,3,米,4,分米,3,米,50,厘米,3在 里填上“”“”或“”。(每题2分，共8,4,连一连。,(8,分,),4连一连。(8分),5,把下面的长度按从长到短的顺序排列。,(5,分,),1,米,9,分米,1,米,20,厘米,1,米,3,分米,98,厘米,_,1,米,3,分米,1,米,20,厘米,1,米,98,厘米,9,分米,5把下面的长度按从长到短的顺序排列。(5分)1米3分米,6,量一量。,(,每空,2,分，共,16,分,),2,2,2,2,2,2,2,1,6量一量。(每空2分，共16分)22222221,7,妈妈的身高是多少分米？,(11,分,),1,米,40,厘米,14,分米,20,厘米,2,分米,14,2,16(,分米,),答：妈妈的身高是,16,分米。,7妈妈的身高是多少分米？(11分)1米40厘米14分米,8,我一拃的长度是,8,厘米，我的裙子长多少分米？,(11,分,),58,40(,厘米,),40,厘米,4,分米,答：我的裙子长,4,分米。,8我一拃的长度是8厘米，我的裙子长多少分米？(11分)5,9,如图所示，小明站在木箱上高,100,厘米，小明的实际身高是多少厘米？,(11,分,),100,10,90(,厘米,),答：小明的实际身高是,90,厘米。,9如图所示，小明站在木箱上高100厘米，小明的实际身高是多,我们的测量,JJ,二年级下册,1,厘米、分米、米,我们的测量JJ 二年级下册 1厘米、分米、米,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,1234提示：点击 进入习题,知识点,1,会选择合适的测量工具,1,量下面的长度或高度，用哪种尺量比较合适？连一连。,知识点1 会选择合适的测量工具1量下面的长度或高度，用哪种,2,用哪个物体测量自己手掌的长度比较合适？在物体后面的空格里面画“”，并写出测量结果,。,知识点,2,会选择合适的测量工具并动手测量,略,2用哪个物体测量自己手掌的长度比较合适？在物体后面的空格里,3,根据小丽给出的数据，在括号里填出答案,。,(1),小丽从客厅的一端走到另一端，走,了,10,步,。客厅,长约,(,),米。,(2),小丽用自己的手测量数学书的长度,，,长约,2,拃。数学书长约,(,),厘米。,提升点,用一拃长或一步长灵活解决问题,5,24,3根据小丽给出的数据，在括号里填出答案。提升点用一拃长或,4,小,云的,(,一拃,),大约长,10,厘米，根据下面的表格圈一圈，填一填。,(,1),最短的乐器是,，,大约长,(,),厘米。,(,2),最长的乐器与最短的,乐器,相差,(,),拃。,(,3),与 的,长度大约相差,(,),厘米。,20,13,10,4小云的 (一拃)大约长10厘米，根据下,Thank you!,Thank you!,
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