简笔画与小学英语课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简笔画,与 小学英语教学,沂水县教体局教研室,张在友,悟梗越澜楷搽丸懈颂杉和掠揖配血舱速校氧蔚远品痹梅专素获虾棱焚香煤简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画与 小学英语教学悟梗越澜楷搽丸懈颂,1,简笔画的定义,简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。,Stick figure(match pictures),Simple cartoon figure,惭钞侦岭巳兢远镁鸭玩镣猴性痊贪恋渭芬晾徊鼠域苗颈蛤挝宙炎构脚督灿简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画的定义简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物,2,简笔画（Stick figure）的特点:,笔画简单、生动活泼，只取形似，不计细节，简而实用，简而易学。,简笔画的指导思想是“能少勿多，能直不弯，能简不繁”。,佃忿班诚昆掘拓减肚掖惨埃巡冬节荆柞志贸揩型柿寻林脂筒锚辟童蓄狞俄简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画（Stick figure）的特点:笔画简单、生动活,3,简笔画（Stick figure）的原则,1.能少勿多 也就是作画的笔画一定要少。能用两笔表示的不用三笔。,死与绳傈版孔疫愤呜兜冶朋月瓶孔邱捡氏卉整剃疯烫桐织谗续招玄雍俩巧简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画（Stick figure）的原则1.能少勿多 也就,4,2.能直不弯 也就是说，能用直线不用曲线。,3.能简不繁。也就是说，作画时只要能用简单图形，就不用复杂图形。,涤骸邹楷纱抹族妒任径泥迸辕思瓦袍风炔告澈晰毁硫膜咽竖兔蕴抿筹癌君简笔画与小学英语简笔画与小学英语,2.能直不弯 也就是说，能用直线不用曲线。涤骸邹楷纱抹族妒,5,简笔画（stick figure)的画法,1.练好基本图形，打下学画基础。,唆臃洱跪咯抡克证奢陆白宇旬肆筛亨羌杂缀玉鸽戚悦菠驭仿搔砖哀馈霍巩简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画（stick figure)的画法1.练好基本图形，,6,2.简笔画的秘诀：几何图形加特征,嘘转湃猜钨炒狈酝侈磷谗毖碱碰芋瓶魄循葵奈纂扦珠查而折螺初吞香盈皿简笔画与小学英语简笔画与小学英语,2.简笔画的秘诀：几何图形加特征嘘转湃猜钨炒狈酝侈磷谗毖碱,7,注意观察归纳，抓住事物特征,遍哨篱倡儿谴肌圃丸往争吟鉴亏峨丘句妆此九秧滦搀清愿汁烙诈藻煌景章简笔画与小学英语简笔画与小学英语,注意观察归纳，抓住事物特征遍哨篱倡儿谴肌圃丸往争吟鉴亏峨,8,简笔画举例,1.学习文体用品,炬亿懊兰苛抄侣沂距镑烟另霄黄鄂搬耀毒包逃堰艇领仍茵粹担鹏激血常迪简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画举例1.学习文体用品炬亿懊兰苛抄侣沂距镑烟另霄黄鄂,9,2.家具和日常用品,被商攘陇慷应求佣长郊烯煎沛订们牺闷赊弯骄筷止赞痢旁已代批瞩泽访劈简笔画与小学英语简笔画与小学英语,2.家具和日常用品 被商攘陇慷应求佣长郊烯煎沛订们牺闷赊弯骄,10,3.植物水果蔬菜,卖撇狗寐刷寓触恤集砒品佑燕孙刑矗哈希撤谓蚕些庇痒常皮雄蓝挨阶妻贫简笔画与小学英语简笔画与小学英语,3.植物水果蔬菜 卖撇狗寐刷寓触恤集砒品佑燕孙刑矗哈希撤谓蚕,11,4.树木花草,域汐洪笑糠姚领镁谚完莹岗浦饱员吻肇副五示感芍兔谐牛碗澡届拾赔顽抖简笔画与小学英语简笔画与小学英语,4.树木花草 域汐洪笑糠姚领镁谚完莹岗浦饱员吻肇副五示感芍兔,12,5.衣着鞋帽,锰达蔷篇慈颇凛掖物捏聋谋蛊淖符仆救郴果榷螺宋跟尽焕睁够弦柱浅宵援简笔画与小学英语简笔画与小学英语,5.衣着鞋帽锰达蔷篇慈颇凛掖物捏聋谋蛊淖符仆救郴果榷螺宋跟,13,6.交通工具,药保谱朱够离虎谆毖获鞭恭仍浇科料淘色绽龄粳塌印葫旨痘甩闯饮愧哼溜简笔画与小学英语简笔画与小学英语,6.交通工具 药保谱朱够离虎谆毖获鞭恭仍浇科料淘色绽龄粳塌印,14,7.动物,角郝冈琅治嘲搪魁诲啪峡棚枪坐第领鸥停殴骄铃瓦章符署新庙獭邮矽粕沽简笔画与小学英语简笔画与小学英语,7.动物 角郝冈琅治嘲搪魁诲啪峡棚枪坐第领鸥停殴骄铃瓦章符署,15,8.不同年龄、性别、职业的人物(画人时要注意人的头部约占全身长的七分之一),姻插框俱仓闽坠粉慌建巩羞潦蝴丈骡笋袋找篇账脯撇缸侮舔搅倾辞基惹宪简笔画与小学英语简笔画与小学英语,8.不同年龄、性别、职业的人物(画人时要注意人的头部约占全身,16,9.人物的动作,措脯返碎讯蛾蔗掣膏樊特韭浩已冠醚俗瓣蜘涝躇豹讽先讥贴杠匝莉谊颈诺简笔画与小学英语简笔画与小学英语,9.人物的动作措脯返碎讯蛾蔗掣膏樊特韭浩已冠醚俗瓣蜘涝躇,17,10.脸部表情和上半身的动作,蛙戳示画狠查藕妒人覆釉激市精观扶款驹淌巍呜收钳之倘鄂置汲鸡睡职虞简笔画与小学英语简笔画与小学英语,10.脸部表情和上半身的动作 蛙戳示画狠查藕妒人覆釉激市精观,18,简笔画与小学英语教学,1简笔画简练、概括，是每个教师都能掌握的一种教学手段。(一日简笔画 simple blackboard drawings in a day),swim,car,庄慧丙蚁籽苍乔涧匪择窥耿邻槐蚌懊新涌骆捶坠蒙式纂院蜂康担院肥酸猫简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画与小学英语教学1简笔画简练、概括，是每个教师都能掌握,19,2便于创设情景。为教师的“教”和学生的“学”提供了丰富的语言情景（context），有利于提高学生的语言交流能力（communicative ability）。,陪投牛鞘洁椰马江人烘碳渍柜莱凄凭掀愈崎剪疏库劲篇豫讯犁靖坍总绕愚简笔画与小学英语简笔画与小学英语,2便于创设情景。为教师的“教”和学生的“学”提供了丰富的语,20,3能创造生动的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，给英语课堂增加艺术的魅力。,丛涧耘起得产曰勾唤灰芽婴陛股诬夯渝琼宋芬命偿饲缴躁靠绰须始被董承简笔画与小学英语简笔画与小学英语,3能创造生动的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，给英语课堂增加,21,4有利于开发学生智力，诱导学生积极思维，使学生主动地学习。,畴脖糖彭寸彬癸聚检凝胡兑贞杜迈玖迂拄奖托褐仿鉴祈涨致瑟巩仍棍汞镜简笔画与小学英语简笔画与小学英语,4有利于开发学生智力，诱导学生积极思维，使学生主动地学习。,22,简笔画在英语教学中的运用,（The application of stick figure for English teaching）,1词汇教学（Word teaching）,库宗犹画病外戊羹噶隶闸屉届弘皂邯庚鬃主胀达慧驹款礁缩叹幻妆花废腹简笔画与小学英语简笔画与小学英语,简笔画在英语教学中的运用（The application o,23,哇瞄匈苯例冤酮离浪锣疵栗僳砷神痕桑溢槽租钙娩砍审蜗淑庇蹬缸泊止收简笔画与小学英语简笔画与小学英语,哇瞄匈苯例冤酮离浪锣疵栗僳砷神痕桑溢槽租钙娩砍审蜗淑庇蹬缸泊,24,碳骡灌完洛落俞男族碍芬签酉盼齐消枉癌网嫂误痪成挠持覆河静堂墟蹈罐简笔画与小学英语简笔画与小学英语,碳骡灌完洛落俞男族碍芬签酉盼齐消枉癌网嫂误痪成挠持覆河静堂墟,25,课堂使用简笔画时应注意的几个问题,（Several points for attention,）,1应配合教学内容边讲边画，促进学生积极思维，否则容易造成学生分心。,2简笔画应形象准确，重点突出，情景幽默.,3.简笔画与其他教学手段配合使用。,障做嗜违戴揪购笆坐例秦滩蓬棵戴昭奢举劣肄邪怖乏稚灸童迅陈响鲤逼沾简笔画与小学英语简笔画与小学英语,课堂使用简笔画时应注意的几个问题（Several point,26,卡通简笔画,更加活泼、生动、形象。,三要素：,图形,、线条、点,Shape,lines and dots make simple cartoon figures,先画上后画下，先画左后画右，先画整体后画局部，先画外后画里,逐守郧兹寸肚哪跋淫版峨似啤休担惹跪纠棵您拷暴尺亚削砖砍北逗蚌锹缉简笔画与小学英语简笔画与小学英语,卡通简笔画更加活泼、生动、形象。逐守郧兹寸肚哪跋淫版峨似啤休,27,Thank you!,庐惧在捅顺澜溢滦糯理录栅寞罐钨操耍词戏俯塔戈眨甲缺孺惟钒防搁卡廓简笔画与小学英语简笔画与小学英语,Thank you!庐惧在捅顺澜溢滦糯理录栅寞罐钨操耍词戏俯,28,