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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,充要条件,充要条件,复习回顾:,1,、命题:判断 一件事情的语 句,常使用小写的英语字母,p,q,r,s,来表示命题。,2,、真命题:成立(正确)的 命题,假命题:不成立(错误)的命题,复习回顾:,利用“如果,那么,”将两个命题联结起来可以组成一个新的命题,例如:,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这一类命题的一般形式为“如果,p,,那么,q,”,“,如果,”后接的部分,p,是题设(条件,),“,那么,”,后接的部分,q,是结论,。,利用“如果那么”将两个命题联结起来可以组成一个新的命,定义,:,命题“如果,p,,那么,q,”为真命题,这时就说“由条件,p,推出结论,q,”,称,p,是,q,的充分条件,,记作,q,是,p,的必要条件,命题“如果,p,,那么,q,”为假命题,这时就说“由,p,不能推出,q,”,此时,p,不是,q,的充分条件,定义:命题“如果p,那么q”为真命题,这时就说“由条件p推出,定义,:,如果由结论,q,推出条件,p,,称,p,是,q,的必要条件,记作,定义:如果由结论q推出条件p,称p是q的必要条件记作,定义,:,如果,则说,p,是,q,的,充要条件,定义:如果 ,则说,定义,:,如果,且,q p,则说,p,是,q,的充分不必要条件,定义,:,如果,p,q,且 ,则说,p,是,q,的必要不充分条件,定义,:,如果,p,q,且,q p,,则说,p,是,q,的既不充分也不必要条件,定义:如果 ,且q p,例,1,:指出下列各组命题中,,条件,p,是结论,q,的什么条件,(,1,),p:x=y,q:|x|=|y|,(2)p:x2,q:xb,2,”,是,“,ab,”,的什么条件?,(,2,),“,四边形为平行四边形,”,是,“,这个四边形为菱形,”,的什么条件?,利用定义解决问题,并寻找判断方法,.,目的,p,q,p,p,p,q,q,q,找,p,、,q,判断,p q,,与,q p,的真假,根据定义,下结论,第一组题:,(,1,)“,a0,,,b0”,是“,ab0”,的什么条件?,(,3,)在,ABC,中,,|BC|=|AC|,是,A=B,的什么条件?,(答:充分不必要条件),(答:必要不充分条件),(答:充要条件),(答:非充分非必要条件),例题:,(4)“a2b2”是“ab”的什么条件?(2)“,例,2,:指出下列各组命题中,条件,p,是结论,q,的什么条件,(,1,),p:x3,q:x5(2)p:x-2=0;q:(x-2)(x+5)=0(3)p:-6x3,q:x0,的充分不必要条件?,a0,,,b0,a0,b0,,,b|b|,a=3,b=-2,a-b,特点:先给多个,p,,让学生进行选择,,通过选择,感知,p,的不唯一性。,第二组题:(1)下列条件中哪些是a+b0的充分不必要条件?,充要条件-ppt课件,第二组题,(,2,)写出,x=1,的一个必要不充分条件。,目的:,加强学生思维的灵活性、分析问题的深刻性。,特点:,答案不唯一。,第二组题(2)写出x=1的一个必要不充分条件。目的:加强学生,第三组题,(,1,)有志者事竟成,(,4,)名师出高徒,(,3,),A single spark can start a prairie fire.,星星之火,可以燎原,。,(,2,)不入虎穴,焉得虎子,探讨下列生活中的常用语本身是否存在充要关系,如果有请找出。,范例:少壮不努力,老大徒伤悲,:少壮不努力;:老大徒伤悲,第三组题(1)有志者事竟成(4)名师出高徒(3)A sin,思考,能否从集合的角度来理解充分条,件、必要条件和充要条件?,思考能否从集合的角度来理解充分条,判断下列各题中,p,是,q,的什么条件,(1),p,:,|,a,|2,,,a,R,,,q,:方程,x,2,ax,a,3,0,有实根;,(2),p,:,x,1,或,x,2,,,q,:,x,1,第四组题,判断下列各题中p是q的什么条件 第四组题,(2),当,x,1,或,x,2,时,,x,1,显然成立;而解方程,x,1,,可得,x,1,或,x,2,,所以,p,是,q,的充要条件,解:,(1),当,|,a,|2,时,如,a,3,时,方程可化为,x,2,3,x,6,0,,无实根;而方程,x,2,ax,a,3,0,有实根,则必有,a,2,4(,a,3)0,,即,a,2,或,a,6,,从而可以推出,|,a,|2.,综上可知,由,q,能推出,p,,而由,p,不能推出,q,,所以,p,是,q,的必要不充分条件,(2)当x1或x2时,x1显然成立;而解方程x1,(1),是否存在实数,m,,,使,2,x,m,0,是,x,2,2,x,3,0,的充分条件?,(2),是否存在实数,m,,,使,2,x,m,0,是,x,2,2,x,3,0,的必要条件?,【,思路点拨,】,解答本题可先解出每一个不等式所对应的集合,然后根据集合间的包含关系,求出满足条件的,m,的值,(1)是否存在实数m,,充要条件-ppt课件,【,名师点评,】,本题将充分条件、必要条件的问题,转换为集合之间的包含关系问题,体现了转化与化归的思想,设,p,:,A,x,|,p,(,x,),,,q,:,B,x,|,q,(,x,),现有如下的联系:,【名师点评】本题将充分条件、必要条件的问题,转换为集合之间,充要条件-ppt课件,知识小结,1,、定义:,(1),若,p,q,,则,p,是,q,的充分条件。(有它就行),(2),若,p,q,则,p,是,q,的必要条件(却它不行),(3),若,p,q,则,p,是,q,的充要条件。(,p,不多不少,恰到好处),2,、判别步骤:,(,1,)找出,p,、,q,;,3,、判别技巧:,(,1,)简化命题。(,2,)否定命题时举反例。,(,3,)利用等价的逆否命题来判断。,(,3,)根据定义下结论。,()判断,p,q,与,q,p,的真假。,知识小结1、定义:(1)若pq,则p是q的充分条件。(有,
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