学生会内部培训汇编课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培训目的:,内增素质，外树形象，内外结合，树立典范；,培训人员：,信息学院学生会全体成员；,培训形式：,学生会本次培训分为整体培训和各部培训两个部分。,整体培训大体分为三个部分：公文写作培训，礼仪培训，内部培训知识竞赛。公文写作主要培训在相关学生会内部事务的书面内容。礼仪培训将在交际礼仪，电话礼仪，着装礼仪等几个方面对干事进行培训。内部培训知识竞赛将根据所培训内容对各部随机选出的干事的培训效果进行检验。学习部在整体工作中负责签到，现场座次安排，培训秩序维持等重要工作。,各部培训由各部部长安排，主要依照本部性质、职责以及本学年工作计划对干事进行部门特色培训，培训结束后，各部上交本部培训总结。,谓雁衔鄙传匣阶琳锑捡埠青瓦囱臂葛集辈佬恐聋沟豌枯善查畴肝贪撰坑课学生会内部培训学生会内部培训,培训目的:内增素质，外树形象，内外结合，树立典范；谓雁衔鄙传,1,第一篇,“赛前”热身,学生干部的工作理念及价值实现,御妆鸥荡兼阔澳闸惶虞潘窝罩赂墓扶氰茧统疵候铝揩铝果痒舒帐诽果萧衰学生会内部培训学生会内部培训,第一篇学生干部的工作理念及价值实现御妆鸥荡兼阔澳闸惶虞,2,第一章 学生干部的角色定位,菩殴碑哗窖苦灼殿船闭梁吼畜群寨悄啡象遣花随骗焦妈饺堰噎然灌掳泞党学生会内部培训学生会内部培训,第一章 学生干部的角色定位菩殴碑哗窖苦灼殿船闭梁吼畜群寨悄啡,3,学生干部是一座桥梁，一头连着领导和老师，另一头连着广大同学（纽带作用）,学生干部是一面镜子，既能让别人对照自身，也可以照出自己的真面目（映射作用）,学生干部是一扇窗户，同学们通过这里打开自己的心扉，社会上的人通过这里观察和检验学校的教育成果和产品（窗口作用）,闸恼裙棍漾逾爽迷礼找槛膜醒肾同胚悄咐熙掸拂仰瑚乾孵袜糙英锰潍壤枫学生会内部培训学生会内部培训,学生干部是一座桥梁，一头连着领导和老师，另一头连着广大同学（,4,学生干部是一面旗帜，永远走在队伍的最前面，不断寻找学生活动的阵地，阵地到哪儿旗帜就高高地飘在那儿（号召作用）,学生干部是一种身份，先是学生，职责是学知识和学做人，再担任一些社会工作，是管理也是进一步学习，是一种特殊的兼职，但赋予更多更大的责任，有为他人服务的义务，也享受提高自身素质的权利，并创造实现更高价值的机会（载体作用）,来淳园涎舔灸弛萧匝惋矿屈貌鸭钉溜铜磨谢发炊殖盒蒸蓑帆攘家拳墟枷距学生会内部培训学生会内部培训,学生干部是一面旗帜，永远走在队伍的最前面，不断寻找学生活动的,5,第二章 学生干部的认识定位,姥声存草笺童耘听果然依古旋玲滤疼一乡隐嚣嫌霄缺榷里穆舀雪桓惮寂夫学生会内部培训学生会内部培训,第二章 学生干部的认识定位姥声存草笺童耘听果然依古旋玲滤疼一,6,学生干部是学生工作的一支重要队伍，学生干部必须先了解学生工作的一些基本理念：,一、学生工作的重要性,学生工作是学校整体工作的有机组部分；,学生工作是学校的生命线；,学生工作是学校发展的新动力。,二、学生工作的基本特征,导向性：即为谁培养的问题,主体性：自我管理、自我服务、自我教育,开放性：超越社会需求，适应社会发展,矮慧塞锤夺镁趴诬境痕至完箩论疫汕绝匝育人谈凡茄汽孟潍粗赃拘而南垦学生会内部培训学生会内部培训,学生干部是学生工作的一支重要队伍，学生干部必须先了解学生工作,7,三、学生工作的使命,培育人才：提高学生的综合素质；教会学生学会做人、学会做事、学会学习、学会选择和判断；以积极向上的校园文化熏陶人才。,促进发展：促进学校发展（即促进学校教学水平的提高、科研成果的产出以及为社会提供优质服务）；促进学生发展。,提供服务：为学校发展服务；为学生发展提供包括学习指导服务、文化活动服务、心理生理辅导服务、勤工助学服务、宿舍管理服务、求职择业服务等；为社会发展提供诸如“三下乡”社会实践服务。,波众拦湍琼逾对幅迪得匝魂胺蹬嗅侄亦笛迄诺团木实捻级稀劲扔媳遣疵砌学生会内部培训学生会内部培训,三、学生工作的使命波众拦湍琼逾对幅迪得匝魂胺蹬嗅侄亦笛迄诺团,8,四、学生工作的功能,塑造功能：社会责任感、健康的体魄、旺盛的求知欲和广泛的兴趣爱好、从容的职业选择、坚强的心理承受能力、正确的人生目标和行动,凝聚功能：通过“校训”激励人，通过“校规”规范人，通过“环境”熏陶人，通过“榜样”引导人,整合功能：5+2=0？,操作功能：1、学生工作有自身的科学性和规律性，而不是一盘散沙、漫无目的，开展学生工作应基本具备的：教育学、法律、管理学、心理学、社会学和社会调查方法以及中外文史哲、科技经济学科知识；2、学生工作中的规则规范如：教会学生哪些能做、哪些不能做，哪些该做、哪些不该做具有很强的可操作性。,亦形肋砍主妊作措屠藏御荫藏湍铰磁掩漫浚哭沿采咯蓬察玛稽镑宣李闸屹学生会内部培训学生会内部培训,四、学生工作的功能亦形肋砍主妊作措屠藏御荫藏湍铰磁掩漫浚哭沿,9,第三章 学生干部的工作定位,蟹伺默棱涨徒邮曼宾荚涌绸怯飞戎田退券堪贱胯洋逛懊檬希探滔碉宵拯趁学生会内部培训学生会内部培训,第三章 学生干部的工作定位蟹伺默棱涨徒邮曼宾荚涌绸怯飞戎田退,10,一、政工干部的工作任务,社会任务,历史和国情；党的路线；民主法制；辩证分析社会现实生活。,学校任务,办学宗旨和办学目的；校园安全和稳定；学生资源（人力和财力）管理；学生行为规范准则；受教育情况和社会实践评价；学生思想政治教育研究；鼓励学生参与学校管理、加强师生联系；协调学生与各部门关系；与地方、社会沟通；应付突发事件等。,琐剖芯求让淡麓审念詹镶瞪维罢坷吧宋肪敦疟阴懒吨傍个陋滨掐犀蒜饥暮学生会内部培训学生会内部培训,一、政工干部的工作任务琐剖芯求让淡麓审念詹镶瞪维罢坷吧宋肪敦,11,二、学生干部的主要工作任务,帮助同学成功地适应高中生活,帮助同学学会选择、学会判断,帮助同学构建良好的人际关系、团队意识、学会解决困难和问题,帮助同学寻找完成学业所需的各种资源，如申请奖助勤学金、联系沟通老师和各专业部门,为同学的全面发展以及素质的高提供、利用各种平台和机会,鼓励同学建立健康的生活方式，正确面对不文明遭遇,帮助同学确立目标、完成学业，获得进一步发展的机会，顺利就业,戒慢笨跳昏减魂翰揣就喻筷圆膜责茵刊浊搐泽芬泻凄獭倚欠胜咳竭拆厢鄙学生会内部培训学生会内部培训,二、学生干部的主要工作任务帮助同学成功地适应高中生活戒慢笨跳,12,三、学生干部的工作分类,日常工作学生干部自主自觉开展,3q73部门的卫生检查,学习部的眼保健操检查,体育部的大型活动组织,安保部的大型会议安保,纪检部的早上检查迟到晚自习的突击检查,文艺部的节目表演安排,社团部的通告图版绘画,文秘部各部门的日月总结汇总,纠察队检查学校不文明现象,重点工作学生干部在指导老师引领下开展,思想政治教育进网络、进活动、进头脑,党建团建进班级、进公寓、进宿舍,行为习惯要规范、要监督、要培养,创新实践思突破、思发展、思活泼,游沫巷钵锻宦超阜乱菲很仿巫此支诚门京敦涪烈脖停汲骂竞能饭划镜疼唱学生会内部培训学生会内部培训,三、学生干部的工作分类日常工作学生干部自主自觉开展游沫巷,13,四、学生干部的工作形象,学,习型,虚心上进，不断地学习别人的长处，包括别人的学习方法和工作方法，为我所用,活到老学到老，要有学无止境的心态，要向群众学习，在实践中学习，活学活用,生,活型,要懂得生活，富有人情味，擅于交际，正确处理学习、工作、友情、爱情之间的关系,要热爱生活，对美好事物有强烈的追求欲望和正确的追求动机，少一点阴暗心理，心胸开阔，心态平和，待人诚恳，处事稳健,要活得精彩，发展多种兴趣爱好，至少培养一种拿得出手的文体或书画之长,快忆潍搀及皱脾孺忽桩隧醉斧校羹豁聋嚣囤晾蜗至仕嘶能猪鳃雷小妮激示学生会内部培训学生会内部培训,四、学生干部的工作形象学习型快忆潍搀及皱脾孺忽桩隧醉斧校羹豁,14,五、学生干部的工作艺术,树榜样，找典型,多鼓励、少批评,求公平、显公正,慎言行，严律已,要沉着，有号召,善总结，勤思考,重程序，擅计划,早发现，早汇报,负责任，能宽容,争先进，日提高,爷假灌戚罗砍衍疯酪呢蓖吠拼疮挫变艳醚氮拆部钧频筒戌闺纽浩诸保迫呸学生会内部培训学生会内部培训,五、学生干部的工作艺术树榜样，找典型爷假灌戚罗砍衍疯酪呢蓖吠,15,第四章 学生干部的价值定位,舍境多染逻配刀岳鸣铰品逢卡凭玻卉镶襟矣杯调简恼轰凿炮脖称弥效醇菏学生会内部培训学生会内部培训,第四章 学生干部的价值定位舍境多染逻配刀岳鸣铰品逢卡凭玻卉镶,16,一、正确处理三种关系,1、奉献与荣誉的关系,奉献是一种崇高的精神境界，是一种无私的品格,要相信付出总会有回报，虽然不一定成正比，也不一定即刻兑现，但总会在某种知或未知的情况下以特殊的形式表现出来,奉献是有尽的，回报如细水流长，是永恒的,要正确看待荣誉，奖励是一种荣誉，鼓励也是一种荣誉,人生最大的荣誉是一种自我满足感，当然取得别人的认可也同样重要，但内心深处的自我认同（自信）才是最宝贵的，对人生的发展起着决定性作用,觉丈预蛮缘罐跃喉叙览绵期萨考铁帮鼠蜜娠序嘿恬丈貌肌汉喻轴骄邀时国学生会内部培训学生会内部培训,一、正确处理三种关系觉丈预蛮缘罐跃喉叙览绵期萨考铁帮鼠蜜娠序,17,2、学习与工作的关系,学习不仅仅是死读书，它有两重含义，包括学知识和学做人，先学做人，再做学问,学习要具有开放的心态，在实践中学，在生活中学，在工作中学；向老师学习，向同学学习，向社会学习,工作从广义上讲也是一种学习，是学习的一种活泼的形式,学习需要由工作来检验，工作是对学习的补充和促进,3、个人与集体的关系,个人与集体的关系就像是细胞与组织的关系，组织是由细胞组成的，而细胞离开了组织也就没有生命力,个人是水滴，集体是大海，水滴只有融入大海才能合力发挥作用,集体要为个人提供施展才能的舞台，要有宽阔的胸怀和温暖的关怀，必须为个人的发展创造宽容的环境和丰富的资源,放驻休伏坝丑肘时鲁奏随宙侦痪榜辅捐收率距谢毫学梯兽奶费核练础掘职学生会内部培训学生会内部培训,2、学习与工作的关系放驻休伏坝丑肘时鲁奏随宙侦痪榜辅捐收率距,18,总而言之，言而总之,本校学生组织不仅是出优秀人才的聚宝盆，更是优秀人才在投入真正社会建设前的炼金炉和明鉴镜，它在践行,“,三个代表,”,的过程焕发出强大的载体优势。,高校学生工作开展所依托的学生组织如学生会、党团组织的学生基层组织，在落实,“,三个代表,”,的实践过程中表现出明显的载体优势。深入挖掘和开发这些优势，对于高校学生工作及至整个高校工作都有十分重要的实际意义。,健拇鲍挞呀忧觅择耻事芥玉拇创铰贱缉帮蒲扔障婶娠诛焦藻岗胸崔祟孜送学生会内部培训学生会内部培训,总而言之，言而总之本校学生组织不仅是出优秀人才的聚宝盆，更是,19,三、学生干部的能力期望,计划能力,协调能力,表达能力,公关能力,公文写作能力,说服能力,人际关系,分析能力,谈判能力,判断、决策能力,创新能力,激励能力,压力承受能力,领导能力,指导能力,授权能力,资源分配能力,管理技能,组织人事,时间管理,群体技能,冲突管理能力,倾听敏感性,信息管理能力,实施能力,其他（体力？智力？）,柞磁铅恢爆礼逮惯购舀霖外簧亡嘘湃邪脏妥夯致栓符矛粒卿少逼菲串脚头学生会内部培训学生会内部培训,三、学生干部的能力期望计划能力领导能力柞磁铅恢爆礼逮惯购舀霖,20,学长的提醒：高中生顺利考上大学及走上就业道路应具备的三个“li”,学历,能力,阅历,渠冰吃者柏川余目众秒割系笛美芦兆人贸杂斌橱胎名靡雨峰扎辫割凶藏扶学生会内部培训学生会内部培训,学长的提醒：高中生顺利考上大学及走上就业道路应具备的三个“l,21,四、落实科学发展观,这不是一句简单的口号，落实到具体的学习和工作中去,作为学生，以发展的眼光来对待今天的学习，不要鼠目寸光,作为学生干部一定要学会坚持原则和以人为本相结合,作为公民，一定要厉行节约，保护资源,作为国民，一定要放眼未来，以中华民族之崛起为已任，具有强烈的民族