创意美术夏日冰淇淋课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,夏日冰淇淋,夏日冰淇淋,冰淇淋,CONTENTS,一、适合年龄,7-9,岁,素描纸、水彩笔、勾线笔,1、描绘出蛋筒的形状，并用线描的方式进行装饰。,假如脆筒的花纹可以是各种各样的，那么你希望有哪些图案呢？是可爱的小动物？还是简单的几何图案呢？你会搭配哪些口味的冰淇淋呢？在绘画的过程中，使用牛皮纸描绘出冰淇淋蛋筒的外形，运用丰富的线条和有趣的图案进行装饰。微信公众号：创意少儿美术馆。,2、展开丰富的想象，运用简单的手工制作冰淇淋球和一些小装饰，并为画面添加背景。,冰淇淋是由一个个冰淇淋球或者冰淇淋奶油组成的，它们堆得高高的，有着不同的味道和不同颜色，冰淇淋用尖尖的脆筒装着，这样既方便人们拿，同时与美味的冰淇淋搭配起来更加的美味。在蛋筒上我们可以用超轻粘土来制作冰淇淋球，并结合简单的手工来制作冰淇淋上的一些小装饰。最后展开丰富的想象，添加画面背景。,三、教具准备：,二,、教学重难点,冰淇淋CONTENTS一、适合年龄7-9岁素描纸、水彩笔、勾,课前引导,01,第一部分,课前引导01第一部分,课程引导,颜色特别鲜，味道甜又甜，,夏天吃一碗，再不冒热汗。,(打一食品),猜一猜？,课程引导颜色特别鲜，味道甜又甜，猜一猜？,课程引导,这是什么呢？小朋友们你猜到了吗？,课程引导这是什么呢？小朋友们你猜到了吗？,课程引导,它就是冰激凌呢！冰淇淋想必每位小朋友都有尝过吧！,在炎热的夏天，冰淇淋是少不了的一种食物，它能够给我们带来阵阵清凉，吃上一口味道甜甜的。,课程引导它就是冰激凌呢！冰淇淋想必每位小朋友都有尝过吧！,课程引导,你吃过什么口味的冰淇淋呢？,课程引导你吃过什么口味的冰淇淋呢？,课程引导,草莓味、巧克力、香草、抹茶、蓝莓,课程引导草莓味、巧克力、香草、抹茶、蓝莓,课程引导,欣赏冰激凌的图片，它还有哪些特点呢？,课程引导欣赏冰激凌的图片，它还有哪些特点呢？,课程引导,冰淇淋是以饮用水、牛乳、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等为主要原料，加入适量食品添加剂，经混合、灭菌、均质、老化、凝冻、硬化等工艺制成的体积膨胀的冷冻食品。,微信公众号：创意少儿美术馆。,小朋友们，你知道冰淇淋是怎么制作而成的吗？,课程引导冰淇淋是以饮用水、牛乳、奶粉、奶油（或植物油脂）、食,课程引导,冰激凌由哪些部分组成呢？,课程引导冰激凌由哪些部分组成呢？,课程引导,冰淇淋是由一个个冰淇淋球或者冰淇淋奶油组成的，它们堆得高高的，有着不同的味道和不同颜色，有红的、黄的、绿得,冰淇淋用尖尖的脆筒装着，这样既方便人们拿，同时与美味的冰淇淋搭配起来更加的美味。,冰淇淋由冰淇淋和脆筒组成的。,课程引导冰淇淋是由一个个冰淇淋球或者冰淇淋奶油组成的，它们堆,课程引导,脆筒的形状,冰淇淋呈圆锥形，撕开上面的圆形纸片，就能看见脆筒的形状，它的边缘并不是光洁的圆边，呈现的是不规则的图形。,微信公众号：创意少儿美术馆。,课程引导脆筒的形状冰淇淋呈圆锥形，撕开上面的圆形纸片，就能看,课程引导,你猜一猜，西瓜味的是什么颜色呢,?,草莓味的是什么颜色呢？,芒果味的是什么颜色呢？,葡萄味的是什么颜色呢？,冰淇淋上有时候还会放上一些小小的水果、糖果作为点缀。,因此它的颜色丰富多样，口味也丰富多样。,那么，你喜欢哪些味道的冰淇淋呢？,我们都知道，不同口味的冰淇淋，它的颜色和造型也不一样。,课程引导你猜一猜，西瓜味的是什么颜色呢?我们都知道，不同口味,课程导入,假如脆筒的花纹可以是各种各样的，那么你希望有哪些图案呢？,是可爱的小动物？还是简单的几何图案呢？,你会搭配哪些口味的冰淇淋呢？,课程导入假如脆筒的花纹可以是各种各样的，那么你希望有哪些图案,课程导入,参考素材,课程导入参考素材,课程导入,参考素材,课程导入参考素材,绘画教程,02,第二部分,绘画教程02第二部分,绘画教程,步骤一：通过参考图片素材,在牛皮纸上描绘出蛋筒的形状,绘画教程步骤一：通过参考图片素材,绘画教程,步骤二：运用丰富的线条和,有趣的图案对蛋筒进行装饰,绘画教程步骤二：运用丰富的线条和,绘画教程,步骤三：用剪刀剪下来,并准备不同颜色的超轻粘土,绘画教程步骤三：用剪刀剪下来,绘画教程,步骤四：用超轻粘土制作冰淇淋,用冰激凌球上压出奶油的效果,绘画教程步骤四：用超轻粘土制作冰淇淋,绘画教程,步骤五：运用简单的手工,制作冰淇淋球上的一些小装饰,绘画教程步骤五：运用简单的手工,绘画教程,步骤六：,运用简单的手工,制作冰淇淋球上的一些小装饰,绘画教程步骤六：运用简单的手工,绘画教程,步骤七：,运用邻近色和对比色,对画面进行色彩搭配,绘画教程步骤七：运用邻近色和对比色,绘画教程,绘画教程,第一部分,课 堂 点 评,1、在课堂中，通过观察冰激凌的图片，培养小朋友的耐心以及观察能力。2、在绘画上，通过自己的审美大胆的表现画面，提高小朋友们点线面的运用能力以及对画面的细节刻画能力。3、在创作过程中，通过运用超轻粘土制作冰淇淋，鼓励小朋友们通过动手制作色彩来表达对冰淇淋的联想，能够激发小朋友们的色彩感受能力和表达能力，富有一定的意义。4、在画面的整体上，鼓励小朋友们展开丰富想象来丰富画面背景，使画面更加的饱满，形成独特的视觉效果。,第一部分课 堂 点 评1、在课堂中，通过观察冰激凌的图片，培,感谢下载,感谢下载,