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*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,我,是,不 可 替 代,的,任教者：陈淑君,适用于六年级,2013年3月,漫画别人家的孩子,暖心活动,完美替身,1,陶陶是个偶尔淘气的孩子，这个是全世界全宇宙全家全班都公认的事情。他的成绩既不名列前茅，中不溜秋，不上不下，过得去。在家偶尔听话，在校偶尔不闹，偶尔表演一出恶作剧，偶尔表现一出胡搅蛮缠。妈妈总数落他，做作业爱拖拉、吃饭挑食还不端碗、不做家务，时不时淘气一下还挺伤大人的脑筋。完了还不忘夸夸别人家的孩子：,“,谁谁谁家的某某，成绩优秀每次都是班上第一，又听话，吃完饭放下碗筷就帮着爸爸妈妈做家务，待人接物有礼貌。要我也能有那样的孩子，不晓得有多幸福。,”,暖心活动,完美替身,2,有一天，陶陶吃饭不好好端碗，结果把碗给摔碎了，结果又是妈妈的一顿数落，少不了别人家的完美小孩又一次出现了。陶陶没法子，听不进妈妈的唠叨，于是一转头跑进自己房里，他对着家里小博士存钱罐说：,“,弄个完美的小孩子来当你的乖儿子好了，反正你这么的不喜欢我。,”,就在这个时候他听见小博士存钱罐开口说话了：,“,陶陶，让我来做那个完美的小孩子吧。陶陶听了大吃一惊，原来存钱罐小博士还是个活的，他非常喜欢小博士的建议，因为他对妈妈的唠叨早就烦透了。经过一番讨论，他终于和小博士达成了协议，他们互换角色，陶陶来做存钱罐，让小博士来当陶陶。,妈妈每次都拿别人家的小孩和自己比，弄得陶陶有时候也在想：,“,妈妈是不是根本就不喜欢我，什么都是别人家的孩子好，干脆有机会让别人家的完美小孩来当她的好孩子吧！,”,暖心活动,完美替身,3,于是第二天起，小博士成为了新陶陶。新陶陶果然不同于旧陶陶，他就像别人家的完美小孩，好好学习，认真做作业，吃饭不挑食，吃完饭还帮着爸爸妈妈做家务，一点也不淘气。这一周以来，爸爸妈妈都觉得陶陶怎么变了一个孩子了呢？以前总体不听话，不算太乖，偶尔淘气，现在的陶陶又乖又听话一点儿也不淘气还爱学习，真是太阳从西边起了。爸爸妈妈虽然觉得有些不可思议，但是想着也许是儿子长大了懂事了，也就没有想太多。,暖心活动,完美替身,4,一周的时间很快就过去了，新陶陶要重新变回原来那个存钱罐博士了，而旧陶陶也早已在存钱罐里憋得太久了，再说他看着爸爸妈妈那么喜欢新陶陶，生怕新陶陶会抢走他们。但是在回到原来身份的问题上，新陶陶和旧陶陶产生了争执，他们都想当陶陶，谁也说服不了谁，于是他们想让妈妈来定夺。,于是新陶陶和旧陶陶一起来到妈妈的房里，一个是听话的爱好学习的做家务的完美新陶陶，一个总体听话偶尔淘气但不爱做家务的旧陶陶。,新陶陶 VS 旧陶陶？,互动分享选择,1、陶陶的妈妈会作何选择呢？,2、是要不完美的旧陶陶，还是要完美的新陶陶呢？,他是一个总体听话，但是学习中不溜秋、不太听话、偶尔还调皮让大人伤脑筋的缺点优点明显的孩子。,旧,陶陶,思考：,新陶陶,“,别人家的小孩,”,他听话、乖巧、做家务、爱学习，总而言之是十全十美。,积极行动,你眼中的我,A、每个同学手里都拿的是写有班上另外某个同学名字的纸条。,B、手里这张纸条写了谁的名字只能自己知道，不能告诉别人。,C、对纸条上留下名的这个同学你最深刻的印象是什么，请写在纸条上（可以是一个剪影、他说过的一句话、他的某个让你印象深刻的特点等等都行，只要属于最深刻的印象，都可以）。,D、不留自己的姓名，写完以后将纸条对折，盖住写了字的部分，交给小组长，再由小组长交给教师。,领悟运用,我们在慢慢长大，明年的今天我们就是一名初一的学生了，那个时候我们又能成为新同学眼中的独一无二么？,一年后的自己又会是一个什么样子呢？我们将做一个怎样的自己来呈现在新同学面前，让我们发挥一下想像吧！,心理健康常识：,每个人都有独特的存在价值。,常识一,每个人都是不可替代的。,常识二,隐形的翅膀,送给独特的我,每一次 都在徘徊孤单中坚强,每一次 就算很受伤也不闪泪,光,我知道 我一直有双隐形的翅,膀,带我飞 飞过绝望,不去想 他们拥有美丽的太阳,我看见 每天的夕阳也会有变,化,我知道 我一直有双隐形的翅膀,带我飞 给我希望,我终于 看到 所有梦想都开花,追逐的年轻 歌声多嘹亮,我终于 翱翔 用心凝望不害怕,哪里会有风 就飞多远吧,不去想 他们拥有美丽的太阳,我看见 每天的夕阳也会有变化,我知道 我一直有双隐形的翅,带我飞 给我希望,我终于 看到 所有梦想都开花,追逐的年轻 歌声多嘹亮,我终于 翱翔 用心凝望不害怕,哪里会有风 就飞多远吧,隐形的翅膀 让梦恒久比天长,留一个愿望 让自己想像,谢,谢,！,
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