中考复习之散文阅读课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中 考 专 题 复 习,散文阅读赏析,想说爱你很容易,中 考 专 题 复 习散文阅读赏析 想说爱你很,中考复习之散文阅读课件,时间,角度,分值,时间 角度 分值,中考散文常见基本题型,1,、概括题,(,概括事件、概括主题、概括人或物的特点、文章的线索、句子的含义目的,),2、作用题,（总结段落、句子在文章中的结构上、内容上的作用）,3、赏析题,（对文章中的句子词语品味赏析）,4、开放题,（对描写对象、人物感情、文章的内容和形式提出自己的看法。）,中考散文常见基本题型1、概括题(概括事件、概括主题、概括人或,技巧点拨,概括题：,1,、概括事件,=,（时间,+,地点）,+,人物,+,事件（起因,+,经过,+,结果）,2,、概括特点,=,方面,1+,方面,2+,方面,3,3,、概括主题,（,1,）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词，从中概括；（,2,）看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。,一般格式：,本文通过记叙,(,描写,),写出了人（物）的,特点，表达（抒发）了作者,感情。,技巧点拨概括题：,技巧点拨,作用题：,1,、结构作用,=,过渡、铺垫、照应、点题、引出,在文章的开头作用：开篇点题、引出下文、设置悬念、为下文情节作铺垫。,在文章中间的作用：承上启下。,在文章的结尾作用：照应开头、点明主旨、深化中心、画龙点睛、总结全文。,2,、内容作用,=,写出了,表达了,技巧点拨作用题：,1,、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,2,、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。,3,、我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的水又太暗了。,1、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显,一、选角度,1,、找词语,（动词、形容词、副词、数量词、叠词等）,2,、明修辞,（比喻、拟人、排比、反复、夸张等）,3,、懂表现手法,（对比、衬托、象征，动静结合、虚实结合等。）,4,、看表达方式,描写（人物描写、环境描写）、议论、抒情等,5,、看句式特点,（骈句、对偶句、长短句）,二、扣内容,（结合语境看上下文，事物的特征，人物的品质）,三、析作用,（表达效果、情感品质等）,一、选角度,技巧点拨,1,、,通过,攀”“缩”“倾”三个动,词生动而又形象地写出,了父亲爬月台的整个动态过程，,表现了,父亲因身体肥胖爬上月台的艰难。,表现了,伟大的父爱以及我对父亲的感激。,答题格式：,通过,词生动形象地写出,表现了,技巧点拨答题格式：,答题格式：,运用了比喻的修辞手法，写出了,的特点，表达了作者,的思想感情。,技巧点拨,2,、,运用,了比喻的,修辞手法,，把春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地写出了,春雨细、密、亮和轻盈,的特点。表达了作者,对春雨的喜爱,之情,。,答题格式：技巧点拨,技巧点拨,3,、,运用了,对比衬托,的手法,，,写出了,梅雨潭绿的明暗适度，浓淡相宜的,特点,，,表达了作者,对梅雨潭的绿喜爱和赞美,之情,。,答题格式：,运用了,写作手法，写出了,特点，表达了作者,感情,技巧点拨3、运用了对比衬托的手法，写出了梅雨潭绿的明暗适度，,开放题,提示：,1.,能准确读懂原文的含义和作者思想感情。,2.,有明确的观点和态度。,3.,语言要流畅，条理清晰，不能出病句。,开放题提示：,温馨提示：,一、整体把握文章内容，了解文章主旨，体会作者情感,二、坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”，即：联系上下文，推知其语境义。,三、词语句子赏析要联系主旨、联系作者情感、联系人物形象、联系上下文语境。,温馨提示：一、整体把握文章内容，了解文章主旨，体会作者情感,祝各位同学金榜题名,祝各位同学金榜题名,