心理健康教育ppt课件《克服叛逆心理》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,克服叛逆心理,快乐成长,克服叛逆心理快乐成长,1,让所有队员站成一列,全班分四队，站各过道，背对讲台。,2,用自己的右手拍一下同伴的左肩，被拍同学向后转并说一口号，队友传递过来的拍打信号，这里我们把它称为,“,电波,”,。收到,“,电波,”,后要迅速把电波传递给下一个队友。这样一直继续下去，直到,“,电波,”,传到最后一人大声喊出传过来的口号。,游戏“电波传递”,游戏“电波传递”,有感动,成长的路上,我们的青春,有活力,也有许多烦恼,亲爱的你，是怎样面对的,有感动成长的路上有活力也有许多烦恼 亲爱的你，是怎样面对的,高山,：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过马路千万要小心，上课要认真听讲,”,唉，真是烦死人了。,流水,：我妈妈更烦，总是拿我与别人比，说我这也不行，那也不如人。有时我真想和她大吵一架。,蓝天,：我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。,白云,：我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的，我做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做作业，我偏偏去弹琴,我常对她说：“你烦不烦呀！”,我是这样的,高山：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过马路千万要小心，,请结合自己的生活经验，想一想,：,1、这些同学的对话表现出他们对家长的态度，你有类似的感觉吗？,2、你的学习、生活中有没有类似的经历？说一说,请结合自己的生活经验，想一想：,这是,一种,常见的青春期,心理现象,叛逆,这是 一种常见的青春期叛逆,叛逆的分类,积极的应对,消极的抵抗,叛逆的分类 积极的应对 消极的抵抗,一起动起来,谁是卧底,一起动起来 谁是卧底,走出叛逆的消极影响,走出叛逆的消极影响,1、情绪调节,A、（Activating events）是指诱发性事件；,B、（Beliefs）是指对事件的信念、观念；,C、(Consequences)是指在特定情景下，,个体的情绪及行为的结果。,2、理解与沟通,1、情绪调节,来自父母的一封信。,来自父母的一封信。,给父母或者老师，,写一段你最想说的话,情景：爸爸练完钢琴就让我出去玩。我练完钢琴后，妈妈又让我再做两道奥赛题,出谋划策,出谋划策,温馨建议,要知道善意的批评比美丽的谎言好,（,认真倾听,）,拒绝错误是聪明的，拒绝正确是糊涂的,（,主动道歉）,理解的要接受，不理解的要冷静对待,（,控制情绪）,如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们,（,善于体谅）,与父母平等沟通，让他们明白你的真实想法,（主动沟通，交流）,做自己该做的事情，做自己能做的事情,（,承担责任,）,温馨建议要知道善意的批评比美丽的谎言好,快乐成长，快乐生活，做一个懂事的好,孩子，有自己的风格，和爸妈好好沟通。我,长大了，爸爸妈妈，我爱你们。,谢谢指导！,2013年6月,Thank you!,谢谢指导！2013年6月Thank you!,