资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜：,农民春天种上它，,夏天它就开了花。,秋天结果象个桃，,桃子裂了开白花。,棉花,nin,19,棉,花姑,娘,mi,n,4、体会棉花姑娘前后心情的变化，了解七星瓢虫的本领。,雪白雪白的(),棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧!”燕子说：“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！,min nin zh yn bi,3、练习分角色朗读课文。,燕子飞来了。,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！,3、数一数课文有几个自然段，按顺序标上序号。,说说七星瓢虫长什么样？,谁能吃蚜虫治棉花姑娘的病呢？,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！,”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！,半包结构要看清，内外协调不离分。,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。,第一课时,1,、重点学习课文,1-4,自然段。,2,、认识,“,棉、娘、治、燕、别、干,”6,个字，正确美观地书写,“,病、医,”2,个半包围结构的字。,3,、体会棉花姑娘生病时的心情，了解燕子、啄木鸟、青蛙的本领。,自学：,1,、自由读课文一遍，遇到读不通的地方停下来，多读几遍，注意读通句子。,2,、把预习时圈出的生字读,2,遍。,3,、数一数课文有几个自然段，按顺序标上序号。,自主合作学习：,互学：,1,、和同桌轮读课文，读得不正确的及时纠正读音。,2,、抽读生字。,自主合作学习：,读一读,mi,n nin zh,y,n bi,棉,花 姑,娘,治,病,燕,子,别,人,g,n r,n q,k,pi,o,树,干,忽然 惊奇 七,颗,瓢,虫,b,t,l,碧,绿,吐,出 笑,啦,读一读,棉,花 姑,娘,治,病,燕,子,别,人,树,干,忽然 惊奇,七,颗,瓢,虫,碧,绿,吐,出,笑,啦,棉,燕,奇,瓢,干,吐,治,颗,碧,然,啦,娘,别,棉,医,病,别,治,娘,干,娘,医,干,别,燕,棉,治,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！,病,医,治,小资料：蚜虫是一种昆虫，身体卵圆形，有绿色、棕色和黄色。专门吸食植物的汁液，是一种农业害虫。,蚜虫,相像一下这么多蚜虫在棉花姑娘的身上，咬它的肉，吸它的血，棉花姑娘会感到怎样，它会想些什么呢？,她多么盼望有医生来给她治病啊！,盼望,治病,棉花姑娘生病了，叶子上有许多,可恶,的,蚜虫,。她多么,盼望,有医生,来给她,治病,啊,！,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮吧！”,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树,干,里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,燕,子飞来了。棉花姑娘说：,“,请你帮我捉害虫吧,!”,燕子说：,“,对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请,别,人帮忙吧,!”,同桌讨论：,1,、棉花姑娘找了哪些医生？用,“”,画出来。,2,、这些医生会捉哪里的害虫？用,“-”,标出来。,想一想,比较第二、三,、,四自然段，看看从中发现了什么？有什么相同的地方？有什么不同的地方？,相同点：句式一样。,不同点：医生不一样，捉的虫子也不一样。第四自然段还多了“高兴”一词,病,医,我会写：,合作学习：,观察上面两个字的结构、占位和重点笔画，把你的发现与同桌说一说。,病,医,半包围结构,病,医,xi tio,半包结构要看清，内外协调不离分。,su sh zhn qin,里边收缩外舒展，里外谦让才美观。,第二课时,1,、学习课文的,5,、,6,自然段。,2,、认识,“,然、奇、颗、瓢、碧、吐、啦,”7,个字，正确美观地书写,“,别、干、奇、七、星,”5,个字。,3,、练习分角色朗读课文。,4,、体会棉花姑娘前后心情的变化，了解七星瓢虫的本领。,读一读,棉,花 姑,娘,治,病,燕,子,别,人,树,干,忽然 惊奇,七,颗,瓢,虫,碧,绿,吐,出,笑,啦,棉,燕,奇,瓢,干,吐,治,颗,碧,然,啦,娘,别,合作学习：,1,、自由读,1-4,自然段。,2,、和同桌交流：棉花姑娘得了什么病？她找了哪些医生？这些医生给棉花姑娘治病了吗？为什么？,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：,“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说：,“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮吧！”,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：,“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说：,“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,燕子飞来了。棉花姑娘说：,“,请你帮我捉害虫吧,!”,燕子说：,“,对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧,!”,你能和你的同桌分角色读读上面的对话吗？,想一想,谁能吃蚜虫治棉花姑娘的病呢？,说说七星瓢虫长什么样？,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊,奇,地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，,很快,就把蚜虫,吃光了,。棉花姑娘,惊奇地,问：“,你们是谁呀,？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,你们是谁呀？,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,想一想,七星瓢虫是怎样治好棉花姑娘的病的？,棉花姑娘认识七星瓢虫吗？从哪儿看出来？应该怎样读这句话？,棉花姑娘,惊奇地,问：“,你们是谁呀,？”,说说现在的棉花姑娘长什么样子？它好像在说什么？,不久，棉花姑娘的病好了，长出了,碧绿碧绿,的叶子，吐出了,雪白雪白,的棉花。她咧开嘴笑啦！,棉花姑娘生病了，叶子上有许多,可恶,的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治啊！,树干 忽然 惊奇 七颗 瓢虫,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧!”燕子说：“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。,半包结构要看清，内外协调不离分。,1、重点学习课文1-4自然段。,1、棉花姑娘找了哪些医生？用“”画出来。,七星瓢虫是怎样治好棉花姑娘的病的？,青蛙跳来了。,七星瓢虫是怎样治好棉花姑娘的病的？,她多么盼望有医生来给她治病啊！,1、学习课文的5、6自然段。,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧!”燕子说：“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”,棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,树干 忽然 惊奇 七颗 瓢虫,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！,雪白雪白的(),不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，,吐,出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑,啦,！,碧绿碧绿,雪白雪白,碧绿碧绿的叶子,碧绿碧绿的,(),雪白雪白的棉花,雪白雪白的,(),黄莺,猫头鹰,说说你还知道哪些益虫和益鸟,。,小朋友再见！,
展开阅读全文