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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,3,单元,图形的运动(一),第 3 单元 图形的运动(一),你能指出对称图形的对称轴吗?,赏一赏,1,2,3,5,4,你能指出对称图形的对称轴吗?赏一赏 1 2,你能剪出像右面这样手拉手的,4,个小人吗?,这些小人有什么特点,?,剪一剪,你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗?这些小人有什么特点?剪,剪一剪,每个小人都是轴对称图形,。,要剪出,4,个一样的小人,还不能剪断。,4,剪一剪每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人,还不能剪,你能试着剪出像这样手拉手的,4,个小人吗?,想一想,你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗?想一想,折 画 剪,一折,二画(折痕),三剪,折 画 剪一折,看来要剪出16个手拉手的小,人,我们对折5次就可以啦!,对折1次,对折2次,对折3次,想要剪出8个手拉手的小人,,需要对折几次?16个手拉手,的小人呢?,对折4次,想一想,看来要剪出16个手拉手的小对折1次对折2次对折3次想要剪出8,看 一 看,看 一 看,人教版小学数学二年级下册图形的运动(一)-ppt课件,人教版小学数学二年级下册图形的运动(一)-ppt课件,人教版小学数学二年级下册图形的运动(一)-ppt课件,人教版小学数学二年级下册图形的运动(一)-ppt课件,人教版小学数学二年级下册图形的运动(一)-ppt课件,说一说,折,画(折痕),剪,说一说折 画(折痕)剪,说一说,在剪纸时,首先观察所剪的图形是不是轴对称图形,如果是就先对折,然后沿着折痕画出图形的一半,再剪出来。在操作过程中注意画图的方法和折纸的方法。,说一说在剪纸时,首先观察所剪的图形是不是轴对称图形,如果是就,你能剪出像下面这样的图形吗?我们还,采用对折,再对折的方法,可以吗?那,该怎么折呢?动手试一试吧!,练一练,你能剪出像下面这样的图形吗?我们还练一练,一张正方形,的纸,对折一次,再对折一次,再对折一次,画出半个,小人,展开看看我们的杰作:,这样画,手,才能连起来,讲一讲,一张正方形对折一次再对折一次再对折一次画出半个展开看看我们的,
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