江苏省某中学八年级音乐-第五单元《亚非拉掠影》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元 亚非拉掠影,第1课时,亚洲音乐文化的采撷,第五单元 亚非拉掠影 第1课时,1,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,2,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,3,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,4,中国民族调式,1 3 4 6 7,日本都节调式,1 2 3 5 6,1 3 4 6 7日本都节调式1 2 3,5,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,6,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,7,8,朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓，又名杖鼓，历史曾流行于中原地区。朝鲜族民间乐器。历史悠久、构造独特、音色柔和，常用于歌、舞伴奏和器乐合奏。,乐器管子一种双簧,吹管乐器,，历史非常悠久。管子起源于古代,波斯,，也就是现在的伊朗。在中国古代它曾称为,筚篥,或,芦管,。现在，管子广泛地流行于中国民间，成为北方人民喜爱的常用乐器。管子的,音量,较大，,音色,高亢明亮、粗犷质,朴，富有强烈的乡土气息。,朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓，又名杖鼓，历史曾流行于中原地,9,伽倻琴朝鲜族弹拨乐器，相传公元6世纪朝鲜伽椰国人仿中国筝所做。琴体象筝，长方形音箱用桐木制作，面板上张弦十二或十三根，弦用柱支撑，演奏者席而坐，琴体一端置于地上，另一端在膝上，右手弹弦。,伽倻琴朝鲜族弹拨乐器，相传公元6世纪朝鲜伽椰国人仿中国,10,江苏省某中学八年级音乐-第五单元亚非拉掠影ppt课件,11,甘 美 兰,甘 美 兰,12,西塔尔,拨奏弦鸣乐器。为木制长颈的琉特琴，是印度最重要的乐器，主要流行于印度北方。西塔尔琴的琴身呈梨形，由掏空的木头或葫芦和木制的音板组成。,西塔尔拨奏弦鸣乐器。为木制长颈的琉特琴，是印度最,13,日本,朝韩,印度尼西亚,印度,没有2、5强调3-4 7-1之间的半音关系达到不完满的音乐效果。,三拍子的旋律特征、鼓点节奏鲜明。,木质打击乐器丰富，模仿流水的潺潺声。,善用弹拨乐器来营造宗教氛围；节奏明快，适于载歌载舞,日本朝韩印度尼西亚印度没有2、5强调3-4 7-1之间的半音,14,