动物的运动课件1-苏教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 动物的运动,漳浦六鳌中学黄峰鹏,第一节 动物的运动漳浦六鳌中学黄峰鹏,请观察一组动画：,思考：一组动作的完成或者说,运动系统,是由哪几部分组成的？,请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部,肌肉,骨,关节,肌肉骨关节,运动系统的组成：,肌肉,骨,关节,一、运动系统的组成：,运动系统的组成：肌肉骨关节一、运动系统的组成：,肌腹,肌腱,肌腹肌腱,能牵拉相邻的骨产生运动,思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？,图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是,。,能牵拉相邻的骨产生运动思考：一组肌肉的两端是附着在一块,1、大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。,2、除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也都有关节。,3、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。,4、人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等。,1、大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨,观察：关节的运动,观察：关节的运动,二、运动的产生,归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。,二、运动的产生归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。,学生活动,你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸时时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。,学生活动你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，,屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。,屈肘,舒张,收缩,屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘舒张收缩,伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。,伸肘,收缩,舒张,伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘收缩舒张,教师总结：,骨、关节和肌肉的协调配合,骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。,教师总结：骨、关节和肌肉的协调配合骨的位置的变化产生运动，但,哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。,当然，运动系统并不是仅靠运动系统来完成的。它需要,神经系统,的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要,消化系统,、,循环系统,和,呼吸系统,等系统的配合。,哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多,课后思考,只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。,课后思考只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。,欣赏运动器官,运动器官,鳍,运动器官,翅,欣赏运动器官运动器官鳍运动器官翅,欣赏运动器官,运动器官,足,运动器官,四肢,欣赏运动器官运动器官足运动器官四肢,欣赏运动器官,运动器官,腹部鳞片,运动器官,翼,欣赏运动器官运动器官腹部鳞片运动器官翼,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,