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*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小结与复习,第七章 力,小结与复习第七章 力,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,知识结构,一、力,重力弹力力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物,当物体发生,形变或运动状态发生改变,时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1,怎样判断物体受到力的作用,（,1,）从静止变为运动，,或从运动变为静止,；,（,2,）运动快慢变化；,（,3,）运动方向变化。,运动状态改变,知识讲解,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果,例,下面各图可以说明力改变了,。,物体的运动状态,守门员接住球，球由运动变为静止。,足球运动员踢球,球由静止变为运动。,足球运动员用头顶球,球的方向改变了。,例下面各图可以说明力改变了,真费力,真轻松,用大小相同的力压、拉弹簧,2,想一想：这两幅图说明的物理问题？,力的作用效果与力的方向有关。,力的作用效果与力的作用点有关。,真费力真轻松用大小相同的力压、拉弹簧2想一想：这两幅图说明,例,如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生,A,、,B,、,C,、,D,各图中所示的形变，如果,F,1,F,2,=,F,3,=,F,4,，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是,和,；,能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是,和,；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是,和,。,F,1,F,2,F,3,F,4,A,B,C,D,B,D,A,B,B,C,例如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使,3,想一想：这两幅图说明什么道理？,物体间力的作用是相互的,3想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是相互的,例,下列关于力的说法错误的是（,）。,A,两个物体接触时才能发生力的作用,B,力是物体对物体的作用,C,物体间力的作用是相互的,D,物体间发生力的作用时，不一定要接触,A,例下列关于力的说法错误的是（）。A,力,重力,弹力,物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。,定义：物体发生弹性形变时所产生的力。,弹簧测力计的原理和使用方法。,弹力,力重力弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物,例,下图中，所表现的力不是弹力的是（）。,C,例下图中，所表现的力不是弹力的是（）。C,例,下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。,A,刻度尺,B,弹簧测力计,C,天平,D,温度计,B,例下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（,力,重力,弹力,定义：物体由于地球吸引而受到的力,大小：,G=mg,方向：竖直向下,作用点：重心,重力,力重力弹力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G=mg方,物理量,质量,重力,区,别,概念,方向,位置,对大,小的,影响,单位,符号,测量,工具,联系,物体含有物质的多少,由于地球的吸引而,使物体受到的力,没有方向,总是竖直向下,是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变,同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略微不同,千克 （,kg,）,牛顿（,N,）,m,G,天平,弹簧测力计,G=mg,物理量质量重力区概念方向位置单位符号测量联系物体含有物质的多,探究重力大小跟质量的关系,1,用什么工具测量重力？,弹簧测力计,如何测量重力的大小？,把,已知质量,的钩码挂在弹簧测力计上，,静止,时，,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小,。,重点复习实验,探究重力大小跟质量的关系1用什么工具测量重力？弹簧测力计如,2,逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。,质量,m,/,kg,重力,G,/,N,进行实验,2逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。质,3,画出重力跟质量关系的图像。,（质量为横坐标，重力为纵坐标）,实验结论：,1,物体受到的重力大小跟它的质量成,关系,2,物重跟质量的比约等于。,正比,10 N/kg,3画出重力跟质量关系的图像。实验结论：1物体受到的重力大,例,一个放在斜面上的物体，其质量为,5 kg,，用,力的示意图，表示出重力的大小、方向、作用点。,G,mg,5 kg9.8 N/kg,49 N,G,=49 N,例一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用Gmg5,例,对于,g,=9.8 N/kg,的理解,下列正确的是（）。,A,在地球上，质量为,1 kg,的物体所受的重力大小 为,9.8 N,B,1 kg=9.8 N,C,质量为,1 kg,的物体所受的力是,9.8 N,D,以上说法都可以,A,例对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（）。A,1,关于重力的正确说法是（）。,A,向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用,B,空中飞行的飞鸟不受重力作用,C,重力在物体上的作用点就是此物体的重心,D,一个物体的重心一定在物体上,C,随堂练习,1关于重力的正确说法是（）。C随堂练习,2,手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力。此拉力的施力物体是,(,),。,A,水桶,B,水,C,手,D,绳子,D,2手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力。此拉力的施力物,3,一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为,G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数,(,),。,A,大于,G,B,等于,G,C,小于,G,D,无法确定,A,3一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若,4.,下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是,(,),A,关闭发动机后向前滑行的汽车,B,汽车匀速转弯,C,正在空中匀速下降的伞兵,D,钟表来回摆动,C,4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是 C,
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