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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阅读 思考 写作,达尔文女孩,阅读分享,1,达尔文女孩共读ppt课件,2,这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。,-,狄更斯,双城记,这是最好的,3,一,细节中,看见一个时代的剪影,P14,风机,P49,留声机,P162,电话的发明,P225,汽车的雏形,一,细节中,看见一个时代的,4,留声机 风 机,留声机,5,最早的汽车,最早的汽车,6,二,矛盾冲突中,理解生命的意义,交流:,1,爷爷的那些行为举止让你留下深刻印象?你喜欢这样的爷爷吗?为什么?,2,文章多处描写的爷爷都是充满矛盾的,找找哪些地方?这些矛盾说明什么?,(,看我们小组找到的几处,),二,矛盾冲突中,理,7,二,矛盾冲突中,聪明的小蝙蝠却一头撞进了我的手心,,它有一双聪明的眼睛和软绵绵的毛,不管怎么看,它,好美,,真的,好美,。,当我仔细看这只小蝙蝠的时候,发现,它,神情出奇的平静,不管外面有再多的噪声,再多的震动似乎都不为所动。,p34,(,这里写到了蝙蝠的美丽,平静。,),小兄弟受伤了,腿被截肢,,我,站在一边抱着他松脱下来的腿,最后不得不,丢,到,一大堆断手断腿上,。,最后小兄弟还是牺牲了,而两天后宣告战争结束,。(,当时战争还在如火如荼的进行当中,有谁看出矛盾的地方,?),二,矛盾冲突中聪明的小蝙蝠却一头撞进了我的手心,它有一双聪,8,二,矛盾冲突中,我给我的蝙蝠告别的时候,心里,哀痛欲绝,。可是我先前放火烧了那堆像小山一样高的断手断臂时,却很,麻木,。,p36,二,矛盾冲突中 我给我的蝙蝠告别的时候,心里,9,二,矛盾冲突中,我说,,他们家的孩子像个英雄一样牺牲了。,我没有说,,其实他的牺牲到头来一点意义都没有。,p36,二,矛盾冲突中 我说,他们家的孩子像个英雄,10,二,矛盾冲突中,爷爷早就理解生命的意义:,事实上,真正重要的问题是,我们要如何运用上天赐予我们的短暂时间,我们要学的东西太多了,而我们拥有的时间却那么少。,二,矛盾冲突中,爷爷早就理解生命的意义:,11,卡莉的成长:,1899,年的美国得克萨斯州小镇芬特雷斯,落后而沉闷,十二岁的卡莉迷上了探索大自然,她用大哥送的一个笔记本专门记录观察到的生物。这种兴趣在当时看来是离经叛道的,让她备受压力。她是家里七个孩子中唯一的女孩,母亲希望她成为高贵的淑女,逼她学钢琴、缝纫、烹饪,.,她在母亲的期待和自己的兴趣之间徘徊挣扎。她是多么困惑啊!她每时每刻不停地追问自己三个问题:,卡莉的成长:,12,达尔文女孩共读ppt课件,13,思考并举手抢答:,卡莉究竟是个什么样的女孩?用小说中的句子来回答。,思考并举手抢答:,14,达尔文女孩共读ppt课件,15,三,体验中,经历一段自我的成长,当某一个物种的最后一个,在黑暗中孤零零,漫无目标地闪着信号,感觉很可悲。可是我并不孤单,对不对?我已经知道外面的世界,还有别的像我这样的人。,三,体验中,经历一段自我,16,达尔文女孩共读ppt课件,17,达尔文女孩共读ppt课件,18,四,拓展训练,:,小练笔,好呀,一本书。我床头上的小书房又增加一本藏书,真开心!这本书看起来又厚又重,八成是什么参考书或者教科书,搞不好是百科全书。我撕开拉包装纸,露出龙飞凤舞的半截书名,科学,。“哇 太棒了,”我欢呼一声。爸爸妈妈终于了解我生存所需要的养分了。我对爸爸妈妈露出开心的微笑,他们也微笑地对我点点头。我把包装纸再拆得更彻底一点,让书名完整地露出来,家政科学,。,-,不会吧,我的手好像顿时变成木头人。我能把这本书丢进炉子里烧了吗?如果可以使用暴力的话,我能赏他们一拳吗?爷爷平时鼓励我的话都是错误的,我的无期徒刑早就被爸爸妈妈宣判了,没有赦免,也没有申诉的机会。我根本就孤立无援。我感觉自己被疲倦席卷,被愤怒淹没。我已经筋疲力尽,没有抗争的力气了。泪水涌上了我的眼睛,我觉得自己就要解体了。我闭上了眼睛,累得连哭都没哭就睡着了。,这种经典写法叫“欧亨利式写法”,以意料之外情理之中的反转写出你生活中喜闻乐见的颠覆式的心理感受(比如“老师不在”,“考试试卷发下来前后”等)。,四,拓展训练:小练笔 好呀,一本书。,19,
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