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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新人教版,九年级数学,(,下册,),第二十八章,锐角三角函数,用数学视觉观察世界,用数学思维思考世界,28.2.2 应用举例,在直角三角形中,除直角外,由两元素,求其余未知元素的过程叫解直角三角形.,1.,解直角三角形,(1),三边之间的关系,:,a2b2c2勾股定理;,2.,解直角三角形的依据,(2),两锐角之间的关系,:,A,B,90,;,(3),边角之间的关系,:,a,b,c,tanA,a,b,sinA,a,c,cosA,b,c,(,必有一边,),一复习引入,A,B,C,3,、如图,,Rt,ABC,中,,C,=90,,,1假设A=30,BC=3,那么AC=,2假设B=60,AC=3,那么BC=,3假设A=,AC=3,那么BC=,4假设A=,BC=m,那么AC=,一仰角和俯角,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,在进行测量时,,Zxxk,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做,仰角,;,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做,俯角,.,二、学习新知,例1:2003年10月15日“神舟5号载人航天飞船发射成功当飞船完成变轨后,就在离地球外表343km的圆形轨道上运行如图,当飞船运行到地球外表上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?地球半径约为6 400km,取3.142,结果保存整数,分析,:,从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点,O,Q,F,P,如图,O表示地球,点F是飞船的位置,,FQ是O的切线,切点Q是从飞船观测,地球时的最远点PQ 的长就是地面,上P、Q两点间的距离,为计算PQ 的,长需先求出POQ即a,解:在图中,,FQ,是,O,的切线,,FOQ,是直角三角形,PQ,的长为,当飞船在P点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2021.6km,O,Q,F,P,COS,a,=,OQ,OF,6400,6400+350,0.948,例2:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋高楼底部的俯 角为60,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高结果取整数,分析,:我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,,a,=30,=60,Rt,ABC,中,,a,=30,,,AD,120,,,所以利用解直角三角形的知识求出,BD,;类似地可以求出,CD,,进而求出,BC,A,B,C,D,仰角,水平线,俯角,解,:如图,,a,=30,=60,,,AD,120,答:这栋楼高约为,277.1m,A,B,C,D,1.建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角50,观察底部B的仰角为45,求旗杆的高度精确到0.1m,A,B,C,D,40m,54,45,A,B,C,D,40m,50,45,解:在等腰三角形,BCD,中,ACD,=90,BC,=,DC,=40m,在,Rt,ACD,中,所以,AB,=,AC,BC,=55.2,40=15.2,答:棋杆的高度为,15.2m.,AC=DCtanADC,2.如图,沿AC方向开山修路为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取ABD=140,BD=520m,D=50,那么开挖点E离D多远正好能使A,C,E成一直线精确到0.1m,50,140,520m,A,B,C,E,D,BED=ABDD=90,BDE,是RT,答:开挖点,E,离,点,D,332.8m,正好能使,A,,,C,,,E,成一直线,.,解:要使A、C、E在同一直线上,那么 ABD是 BDE 的一个外角,DE=COSBDEBD,总结,1,、弄清俯角、仰角的意义,明确各术语与示,意图中的什么元素对应,只有明确这些概念,,才能恰当地把实际问题转化为数学问题;,2,、认真分析题意、画图并找出要求的直角三角,形;,3、选择适宜三角函数值,使计算尽可能简单;,4、根据题目中的对精确度的要求保存,并注,明单位。,指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.,如图:点A在O的北偏东30,点B在点O的南偏西45西南方向,30,45,B,O,A,东,西,北,南,二方位角,例3如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远结果取整数?,解:如图,在,Rt,APC,中,,PCPAcos9065,80cos25,800.991,=72.505,在,Rt,BPC,中,,B,34,当海轮到达位于灯塔,P,的南偏东,34,方向时,它距离灯塔,P,大约,130,海里,65,34,P,B,C,A,海中有一个小岛,A,,它的周围,8,海里范围内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在,B,点测得小岛,A,在北偏东,60,方向上,航行,12,海里到达,D,点,这时测得小岛,A,在北偏东,30,方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?,B,A,D,F,60,12,30,练习,2,B,A,D,F,解:由点,A,作,BD,的垂线,交,BD,的延长线于点,F,,垂足为,F,,,AFD,=90,由题意图示可知,DAF,=30,设,DF,=,x,AD,=2,x,那么在RtADF中,根据勾股定理,在,Rt,ABF,中,,解得,x,=6,10.4 8,没有触礁危险,30,60,修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.,坡面的铅垂高度h和水平长度l的比叫做坡面坡度或坡比.记作i,即 i=.,坡度通常写成1m的形式,如 i=16.坡面与 水平面的夹角叫做坡角,记作a,有,i =tan a.,显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡.,三坡度,例4.如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD图中i=1:3是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比,根据图中数据求:,1坡角a和;,2坝顶宽AD和斜坡AB的长精确到0.1m,B,A,D,F,E,C,6m,i,=1:3,i,=1:1.5,解:1在RtAFB中,AFB=90,在,Rt,CDE,中,,CED,=90,(1),一段坡面的坡角为,60,,则坡度,i=_,;,练习,3,答案,:,米,合作与探究,3如图,直升飞机在长400米的跨江大桥AB的上方P点处,且A、B、O三点在一条直线上,在大桥的两端测得飞机的仰角分别为30和45,求飞机的高度PO.,A,B,O,30,45,400,米,P,1,数形结合思想,.,方法:,把数学问题,转化成解直角三角形,问题,如果示意图不是直角三角形,可添加适当的辅助线,,构造出直角三角形,.,解题思想与方法小结:,思想与方法,2,方程思想,.,3转化化归思想.,课堂小结,1、弄清俯角、仰角、坡度、坡角、水平距离、垂直距离、水位等概念的意义,明确各术语与示意图中的什么元素对应,只有明确这些概念,才能恰当地把实际问题转化为数学问题。,2、认真分析题意、画图并找出要求的直角三角形,或通过添加辅助线构造直角三角形来解决问题。,3、选择适宜的边角关系式,使计算尽可能简单,且不易出错。,4、按照题中的精确度进行计算,并按照题目中要求的精确度确定答案以及注明单位。,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便便成功,!,同学们努力吧!,
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