一年级-家长会课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,各位家长,欢迎您的到来,各位家长欢迎您的到来,感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持。,欢迎您尊敬的家长,感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们,学生日常作息时间：,早上到校：,7:40,中午放学：,10,：,50,下午到校：,1:40,下午放学：,4:55,（周一）,4:,10,(,周二,周五）,学生日常作息时间：,家长会主要内容,一,、班级基本情况,二、培养孩子良好的习惯,三、,教师和家长的沟通 从心灵开始,四、关于语文学科的建议,家长会主要内容一、班级基本情况二、培养孩子良好的习惯三、教师,一、孩子应养成,10,个良好的,学习习惯,:,1,、做完作业再玩的习惯。,2,、预习和复习的习惯。,3,、独立思考的习惯。,4,、仔细审题的习惯。,5,、做完作业后重读和检查的习惯,。,一、孩子应养成10个良好的学习习惯:,6,、发现错误后及时订正的习惯。,7,、不懂就问的习惯。,8,、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。,9,、养成良好的阅读习惯,10,、上课专心听讲的习惯。,一年级-家长会课件,一,年级知识学习广泛了，一二年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并这就要辛苦我们各位家长。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去,一年级知识学习广泛了，一二年级的时候，我们主要是一些非常基础,一,年级语文学习的要求,众所周知，,一,年级是小学语文的一个,开端,时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词,加深,，而在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习，脚踏实地学习呢？下面我来谈谈我们,一,年段经过开会所得出的一些做法！,一年级语文学习的要求众所周知，一年级是小学语文的一个开端时期,一、写好铅笔字,1、正确执笔,2、正确的坐姿,3、想好后下笔,一、写好铅笔字1、正确执笔,一年级-家长会课件,一年级-家长会课件,二、关于预习,的步骤,二、关于预习 的步骤,二、养成良好的生活习惯,生活即教育,二、养成良好的生活习惯生活即教育,（,1,）,孩子的,礼仪教育,。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。,（,2,）,孩子的,合群教育,。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。,三、纪律方面,三、纪律方面,（,3,）,孩子的,自我保护意识,和,安全意识的教育,。孩子上小学后，需要家长们培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。,（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,温馨提示：,进入校门,：准时、不提前到校门口，以免发生安全事故；,出校门,：排好路队，在指定地点接送，不能在指定区域以外接送,温馨提示：进入校门：准时、不提前到校门口，以免发生安全事故；,温馨提示：,接送：,家长的车不能停在校门口直接下车。,送孩子到校时，家长不进入校内。,温馨提示：接送：,不宜剧烈运动的情况,如果当天孩子身体有不适，,家长,及时,向,班主任,或,科任老师,请假。或者交待老师上课时留意。,学生体能告知：,不宜剧烈运动的情况学生体能告知：,1,、家庭教育中养成良好的学习习惯,（,1,）按时完成作业，及时订正。,（,2,）做作业时注意力集中，不走神，不做小动作。,（,3,）作业字迹端正，卷面干净。,（,4,）重视口头作业。（多听、多读）,（,5,）按课表整理书包，学习用品准备充分。,需要家长配合的工作,1、家庭教育中养成良好的学习习惯需要家长配合的工作,2,、关注孩子的成长（身心健康）,（多与孩子交流，及时与老师沟通；培养孩子的责任心、帮助他们端正学习态度、提高自我约束能力；随时关注孩子身上的细节变化,）,需要家长配合的工作,2、关注孩子的成长（身心健康）需要家长配合的工作,3,、教育和培养孩子要把握好尺度,（不可过于严厉，也不可过于放松；,授之以鱼不如授之以渔,）,4,、支持学校及全体老师的工作,（积极参加学校的各项活动；教育孩子尊重每一位老师,）,需要家长配合的工作,3、教育和培养孩子要把握好尺度需要家长配合的工作,榜样,引领，培养孩子良好的行为习惯,家长是孩子的第一任教师,，家庭是孩子的天然学校。,作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，,自己,首先,做好,，,以身作则的教育魅力是巨大的,。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。,榜样引领，培养孩子良好的行为习惯家长是孩子的第一任教师，家庭,尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。,尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟课堂时间有,(1),了解孩子在校学习以及与同学相处的情况。,(2),关注,孩子的,学习,每天认真检查读、背书（每篇课文都要背诵），同步练习提纲，听写词语，读,百花园,等。,(1)了解孩子在校学习以及与同学相处的情况。,1,抓态度,。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。,2,抓作业,。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。,3,抓技能,。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。,4,抓能力,。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。,几个建议仅供参考：,1抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困,希望：,1,、,老师怎么要求，,家长怎么配合！,2,、,对老师有意见或不满，应该,和班主任私下交流沟通，争取取,得相互的理解和信任。,一切为了孩子,希望：1、老师怎么要求，一切为了孩子,谢谢：,您们对我工作的支持。,希望：,您能提出宝贵意见。,谢谢：,