高一美术湘教版ppt课件-第三课我们怎样运用自己的眼睛

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课 我们怎样运用自己的眼睛,第三课 我们怎样运用自己的眼睛,蒙娜丽莎（油画 木板,77cm53cm 1503,1506,）（意大利）达,.,芬奇,蒙娜丽莎（油画 木板 77cm53cm 1503150,在巴黎的罗浮宫里，它被称为第,779,号画座。它是描写一位不知名的意大利女士微笑的画作，它的名字叫做蒙娜丽莎。从它被画下来的那一刻到现在已有五百年。全世界都受它吸引被它神迷，这位神秘女郎究竟是谁？她为什么会成为今日的超级巨星？她的微笑隐藏着什么秘密？今天就让我们一块儿走近,蒙娜丽莎,，一起感受大师的风采。,在巴黎的罗浮宫里，它被称为第779号画座。它是,思考：,这幅作品表现了怎样的一个人物形象？,蒙娜丽莎的微笑为什么这么神秘？,看教材,P7,页上的图表，我们的发现和书中图表有何不同？这说明了什么？,思考：这幅作品表现了怎样的一个人物形象？,总结：,一幅作品所包含的信息是多方面的，而不是单一的。,仅仅靠观察外表和浅层次的思考并不能真正理解这幅作品。一幅画的美不但是表面的还有很多内在东西需要你去细细品位。,总结：一幅作品所包含的信息是多方面的，而不是单一的。,四种鉴赏方法,感悟式鉴赏,形式鉴赏,社会学鉴赏,比较式鉴赏,四种鉴赏方法 感悟式鉴赏,感悟式鉴赏,感悟式鉴赏就是把思维和激情深切投入画面的观赏方式,适合于写意性和表现性的艺术作品,感悟式鉴赏感悟式鉴赏就是把思维和激情深切投入画面的观赏方式,谈初步印象,:,画面上有什么？静下心来仔细看，你有什么感受？,这幅画的高妙之处就在于用图像来表现声音，让人仿佛听到蛙声,蛙声十里出山泉（中国画 纸本,1951,）（现代）齐白石,谈初步印象:画面上有什么？静下心来仔细看，你有什么感受？蛙,画面布局极为考究,：荷花在上，背景空白，是天空；花影在下，数条波纹，是池水，而且上静下动,散点透视：,上边的荷花只画半朵，下连的花影却画整朵，避免重复，中间以题款隔开，拉开距离，造成对比,如此讲究、简练和鲜明的绘画语言，更令人钦慕不已,骨法用笔：,荷花用浓色、焦墨和,渴笔,，求其实；花影用浅色、淡墨和湿笔，求其虚。,荷花影（中国画 纸本）,1955,）（现代）齐白石,画面布局极为考究：荷花在上，背景空白，是天空；花影在下，数条,总结：,“,观山则情满于山，观海则意溢于海。”,感悟式鉴赏要求从自身经验出发，充满想象力和无限激情去欣赏作品。,这种方法比较适合于写意性和表现性的作品。因为此类作品追求的不是客观地记录对象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。,总结：“观山则情满于山，观海则意溢于海。”,形式鉴赏,美术作品的形式包括多方面的因素，如线条、色彩、材料、构图、形体等。,形式鉴赏美术作品的形式包括多方面的因素，如线条、色彩、材料、,莲池（油画 布面,1899,）（法国）莫奈,莲池（油画 布面 1899）（法国）莫奈,简要介绍：莫奈是印象派的代表人物，,莲池,是他的代表作品。作者用画笔表现出一幅睡莲小桥的美景，给人的眼睛带来一种不同的感受。,色彩：斑斓。似乎光线照耀的湖面就在眼前，有强烈的视觉冲击力。,笔法：用水平笔法表现出水的宁静，用垂直笔法表现柳枝的摇曳身姿。两种笔法结合使,简要介绍：莫奈是印象派的代表人物，莲池是他的代表作品。作,社会学式鉴赏,鉴赏式方式偏重于对作品内容，意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的理解,这种方法适合于对再现性的、故事性或者情节性较强的美术作品的鉴赏,社会学式鉴赏鉴赏式方式偏重于对作品内容，意义、时代背景、作者,写生珍禽图（中国画 绢本）（五代）黄荃,写生珍禽图（中国画 绢本）（五代）黄荃,思考,画家画了些什么？他们之间有什么联系？,画家为什么这么画呢？它有什么特殊含义呢？,思考画家画了些什么？他们之间有什么联系？,夜巡（油画 布面,1638,1642,）（荷兰）伦勃朗,夜巡（油画 布面 16381642）（荷兰）伦勃朗,高一美术湘教版ppt课件-第三课我们怎样运用自己的眼睛,如果仅靠观察无法完全理解作品，我们应该怎么办？,总结,：感悟式鉴赏侧重情感，形式鉴赏离不开观察，而社会学式鉴赏更需要探究，光凭想象是不够的。,如果仅靠观察无法完全理解作品，我们应该怎么办？,比较式鉴赏,有比较，才有鉴别。用比较的鉴赏方法来鉴赏美术作品往往也会有意想不到的收获。,比较的方法：,横向：同一主题的艺术家采用哪些不同的手法去表现,纵向：同一主题在不同的时代环境中，艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式,比较式鉴赏有比较，才有鉴别。用比较的鉴赏方法来鉴赏美术作品往,丽人行（局部,1941,）（现代）傅抱石,丽人行（局部1941）（现代）傅抱石,宫女（约,20,世纪,40,年代）（现代）林风眠,宫女（约20世纪40年代）（现代）林风眠,高一美术湘教版ppt课件-第三课我们怎样运用自己的眼睛,用比较式鉴赏方法观看两幅图,题材：,1,、公主出行、宫女出行,2,、宫女群像,材质：,1,、皮纸,2,、生宣,构图：,1,、长方形（卷），空灵,2,、正方形（镜心），塞满,线条：,1,、细劲圆转、舒缓,2,、简练流畅、潇洒,色彩：,1,、明丽、清雅,2,、忧郁、强调冷暗,人物：,1,、面目丰盈、秀美,2,、拉长变形，宁静,画风：,1,、格调高古,2,、典雅的抒情,用比较式鉴赏方法观看两幅图题材：1、公主出行、宫女出行 2、,比较式鉴赏要在熟悉作品各种形式与内容的基础上才能更好地完成。并且要根据作品的内容与形式的特点有针对性地加以比较。,比较式鉴赏要在熟悉作品各种形式与内容的基础上才,总结延伸,我们怎样欣赏一幅画，其实就是多动脑，多去想，去问自己，去和画面交流就像和画家本人去交流。大师的绘画之所以是经典就是因为他们的画够你去读一辈子，永远也让你读不完。,真正的欣赏，不光是用眼看，还要用脑去“看”。希望今天的课能给同学们下面的学习带来启示和帮助。,总结延伸 我们怎样欣赏一幅画，其实就是多动脑，多,课后拓展,尝试用四种鉴赏方式对作品,蒙娜丽莎,作综合分析，写一份鉴赏报告。,选择一幅自己喜爱的美术作品，尝试用四种鉴赏方式对该作品进行分析研究，写一篇作品赏析。,课后拓展 尝试用四种鉴赏方式对作品蒙娜丽莎作,