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打电话,打电话,学习目标,故事里的那个人说话的特点是什么?,这个相声对你的启发是什么?,3,浏览全文,想想说的是件什么事?,1,2,说说这个相声或听听其他相声,感受相声语言的艺术特点。,4,学习目标故事里的那个人说话的特点是什么?这个相声对你的启发是,相声,是所有说唱艺术中最为人们熟悉的一门艺术,起源于北京,流行全国各地。相声是,语言的艺术,,也是,幽默的艺术,。用,说、学、逗、唱,的技巧,通过组织,包袱,(,相声里引人发笑的艺术语言叫“包袱”,)逗观众哈哈大笑,并有寓教于乐的功能。,相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉的一门艺术,,相声语言的特点,通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味。,相声语言的特点 通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽,呃 甭,耗子 啰唆,报账,呃 甭,甲:电话人人都会打。乙:可不是嘛。甲:电话是现代通话的一个工具,,联系工作办点儿事都比较方便。乙:是比较方便。甲:但是打电话的时候要注意一个问题。乙:什么问题?,甲:尽量地节约时间。乙:对。,甲:电话人人都会打。乙:可不是嘛。甲:电话是现代,甲:长安大戏院,从你家出来,坐六路,公共汽车,往前坐三站,车上有座你,就坐着,人多你就站着。乙:尽是废话!,甲:下车之后你往对面走,从西边数第三,个电线杆子,我在那儿等你。七点一,刻开演,我七点等你。七点钟。甲:哎,小王,你别来了。乙:怎么不来啦?,甲:现在都八点半了。,甲:长安大戏院,从你家出来,坐六路,品 析,呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。,给人物起名叫啰唆,是编创者有意安排的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。姓氏没有姓啰的,主要是为了增强语言的幽默感,突出了对文中打电话人的讽刺意味。,品 析呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。给人,(,1,)“你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?老张呀。哎呀,我没听,呃,不是老张,是老刘呀。呃,不是老刘。”,说话绕圈子,(,2,),“,对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是女的呀。”,明知故说,(1)“你贵姓呀?哦,老胡呀。呃,不是老胡?老张呀。,(,3,)“我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开会吗?,不开会。”,没话找话,(,4,)“票价八毛一张的,我买了两张,一块六。是一块六,我给了他五块,他找了我三块四。”,东拉西扯,。,(3)“我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学,这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。,故事内容,这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏,试一试:,你本来约好同学星期六去书店,可是周六的早上妈妈突然病了,你要陪妈妈去医院,你该如何打电话向同学说明原因呢?,试一试:,试一试:,今天如果按课表上课的话,上午第三节应该是英语课,你做好了上课准备,可是英语老师今天出去开会了,学校临时将英语课改成美术课。可是你没带美术书。你很着急,于是找郑老师借手机给你妈妈打了个电话,让你妈妈赶快把书送到学校来,并告诉妈妈进学校校门时先要签字。你能打好这个电话吗?,试一试:,打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现!,交流启示,打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对,我会做,作业:,1.,(必做题)回家后和爸爸妈妈,一起观看其他相声,再次感受相声,的语言魅力。特别推荐:,请医生,对对联,(马季 郭启儒),五官争功,(马季 冯巩 刘伟 赵炎等),2.,(必做题)收集自己观看的相声中,的精彩台词,准备与大家分享。,3.,(选做题)自己试着创作一小段相声。,我会做作业:,
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