名著与阅读-古典四大名著课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,热烈欢迎各位老师莅临指导！,名著推荐与阅读,古典四大名著,湖北口回族乡初级中学,.,蔡荣学,热烈欢迎各位老师莅临指导！,1,一、激情导入，兴趣是最好的老师,同学们，中华文化源远流长，从诗经乐府到秦风楚辞、汉赋晋文，从唐诗宋词元曲到明清小说可谓是一路精彩，一路鲜活；而古典四大名著正是这浩瀚文学长河中最为崔灿夺目的耀眼明珠，在中国大地上广泛流传，可谓是家喻户晓、妇孺皆知，其生动的故事、丰满的人物、纵横的结构、深刻的立意一直为人们津津乐道。走进这神奇的文学殿堂，会让你耳目一新，心旷神怡；同学们更应该在这文学大海中撷取最为美丽的贝壳。,，,，,，,，,一、激情导入，兴趣是最好的老师 同学们，中华文化源远流,2,名著与阅读-古典四大名著课件,3,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,二、文学常识，牢记不朽，让学生把记忆珍藏。,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,4,三、,“将厚书读薄，也要将薄书读厚”,学生串起来,让我们在纷繁复杂的故事情节中理清头绪：“博览而约取，厚积而薄发”，以西游记为例，小说虽然浩瀚，归纳起来，写了唐僧师徒四人，历经九九八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终于去西天取得真经、修成“正果”的故事；细掰开来，以上情节，紧张、生动、神话色彩，浪漫主义风格，一波未平，一波又起，变幻莫测，扣人心弦。其中许多耐人寻味的故事，例如美猴王、大闹天空、三打白骨精、三借芭蕉扇、真假美猴王等等，真是脍炙人口，家喻户晓。我们则要细嚼慢咽，仔细品味，嚼出精华所在。,三、“将厚书读薄，也要将薄书读厚”学生串起来,5,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,6,四、小结：,古典四大名著，即可高度概括为：,一、西游记,斗法,二、三国演义,斗？,三、水浒传,斗？,三、红楼梦,斗？,四、小结：,7,五、人物点评，让学生指手划脚“过把瘾”,放手让学生对名著中人物品头论足，非一个“热闹”可形容，但,“,热闹并非行道,”,，给个公式，即“名号经历特长事迹影响”，不仅简单明了，而且有助于对人物的整体把握。以林冲为例：林冲，绰号“豹子头”，原为“东京八十万禁军枪棒教头”（名号），后遭高俅父子一再迫害，才被迫上梁山入伙（经历）。此人武艺高强且“涵养性”极高（特长），从“误入白虎堂”、“野猪林被救”、“风雪山神庙”、“火烧草料场”、“雪夜上梁山”、“大战青面兽”、“火并王伦”、“生擒扈三娘”等一连串脍炙人口的情节中得到见证（情节），他的一再容忍、退让、妥协、忍辱负重到后来的奋起火并，最让人同情，也是小说主题“官逼民反”最好的体现（影响）！,五、人物点评，让学生指手划脚“过把瘾”放手让学生对名,8,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,9,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,10,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,11,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,12,六、小试牛刀：,对古典四大名著中你喜爱的人物，套用公式,“名号经历特长事迹影响”,，成就精彩：,一、西游记,八戒 唐僧 沙僧,二、三国演义,关羽 张飞 赵云 孔明,（,【用五行数字作奇妙对联歌颂诸葛亮一生功绩】,上联：收二川，排八阵，七擒六出，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；下联：征南蛮，定西蜀，东和北拒，中军帐内演金木水土神卦，水面偏能用火攻。,）,三、水浒传,武松 鲁智深 花荣 阮小二,三、红楼梦,贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤,六、小试牛刀：,13,四,、,文学常识，牢记不朽,学生,把记忆珍藏,“真三国，假西游”传说的由来，“石头记，水边上的故事”背后的情节，“欲知后事如何，且听下回分解”章回体标志，如历史的长河，大浪淘金，永远记录着一长串闪光的名字：罗贯中、施耐庵、吴承恩和那至死感叹“十年辛苦不寻常，字字句句皆是血”的文学巨匠曹雪芹,关羽之故事系列,四、文学常识，牢记不朽学生把记忆珍藏“真三国，假西游”传说,14,七、“做书的知己，但绝不做书的奴隶”,把思维还给学生,。,品读经典，不仅要与小说中人物同呼吸、共命运，设身处地，方能深入地了解人物，而且要“身在佛门内，跳出五行外”，以历史的眼光客观公正地评价小说中人物。在实际解读活动中，一方面，要求学生不仅要用自己的脑子思考，用自己的心灵去亲自感悟，鼓励学生对经典的自我解读、自我理解，尊重学生的个人感受和独特见解，使学习过程成为一个富有个性的过程。,正如我们在看待宋江上，要站在历史的高度的客观公正的位置，去评价小说中这个人物。这是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能，梁山的事业的发展与他的领导是分不开的；而另一方面，他又有浓厚的忠君思想，将“聚义厅”改为“忠义堂”，只反贪官，不反皇帝，追求建功立业，青史留名，随时准备接受招安，归顺朝廷，终于把梁山的大好事业完全断送。但我们不能将罪过全推给宋江，他的复杂性也正反映了作家的历史局限性，要求一个封建时代的作家彻底否定封建主义的皇权，否定“忠”，那就未免是苛求古人了。,拓展,-,你如何看待唐僧软弱与坚强的两面性？历史与小说中不同的曹操形象？由,“,燕瘦环肥,”,到林薛比美再到,现实中女性减肥，你想说点什么？,七、“做书的知己，但绝不做书的奴隶”,15,八、“文海拾贝”,学生自由撷取作品中最有价值的东西,接力：,水浒传中的每一个人物闪亮的绰号都是打开理解人物性格的一把金钥匙：“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“小李广”花荣、“鼓上蚤”时迁人物因绰号而出名，绰号因人物而生辉。,接力：,三国演义和西游记中脍炙人口的歇后语,影响：,“,开言不谈红楼梦，读尽读书也枉然,”,红楼梦中诗词歌赋与市俗百科，尽可谓“世事洞明皆学问、人情练达即文章”，都是学生一生享用不尽的知识财富。,，,，,，,，,八、“文海拾贝”学生自由撷取作品中最有价值的东西接力：,16,九、课堂练兵,让学生在教学案上“一吞为快”,。,1,、请写出中国古典四大名著及作者。,2,、诸葛亮自比哪个古人，死后又封各谥号？,用五行数字作奇妙对联歌颂诸葛亮一生功绩。,3,、,古典四大名著中故事情节中用三的很多，请从每个名著中写几个来。,4,、,西游记,中唐僧三徒弟法号各是什么？,三国演义中蜀国帐前五虎上将是哪五位？水浒传中四大奸贼是哪几个，阮小二和阮小七哪个岁数大，哪个本领大？,红楼梦中,“,四春,”,是哪,“,四春,”,，,“,未见其人，先闻其声,”,指认为，你能写出她的的大名吗？,5,、以张飞为题，能写出几个歇后语？,九、课堂练兵让学生在教学案上“一吞为快”。1、请写,17,十、,快书四大古典名著,（甲）快板一打响连天，我们今天来表演，书香校园说读书，四大古典万口传。,（乙）中华文明五千年，文化靓丽有渊源，妇孺皆知喜乐见，咱们一起念一念。,（丙）白龙马，蹄向西，唐僧师徒取真经，我挑担，你牵马，迎来日出送晚霞。,（丁）一路苦，一路乐，踏平坎坷成大道，历春秋，经冬夏，降妖除魔走天涯。,（甲）唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空，跑的快，后面跟着个猪八戒，,（乙）猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。,（丙）老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清，,（丁）分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒，妖魔鬼怪消灭光！,（甲）假西游来真三国，以史为鉴论古今，滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少事，,（乙）千古英雄多风流，青山依旧看春月，刀光剑影是沙场，壮土当歌回三国。,（丙）世代奸雄是曹操，宁负千人称枭雄，挟来天子令诸侯，梅亭煮酒论英雄，,（丁）逞英豪单刀刺董卓，爱英才赤足迎许攸，用蠢才赤壁遇蒋干，留骂名头痛斩华佗。,（甲）木牛流马传佳话，水面偏能用火攻，诸葛武候真卧龙，三分天下隆中对，,（乙）首战告捷烧新野，草船借箭借东风，舌战群儒气周瑜，赔了夫人又折兵。,（丙）三顾茅庐报二主，七擒孟获收西川，六出祁山摆八卦，五丈原中祭英灵，,（丁）泪斩马谡失街亭，空城计中有美名，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？。,十、快书四大古典名著,18,（甲）忠义神勇数关公，丹凤眼，卧蚕眉，坐下赤免马，手提偃月刀，过得五关斩六将，好酒尚温斩华雄，,（乙）护嫂千里走单骑，单刀东吴英雄会，华容道上释阿瞒，百战成神收周仓，刮骨疗毒真丈夫，魂败麦城索吕蒙。,（丙）五虎上将有张飞，九丈蛇矛显神威，霸河桥上退曹兵，粗中有细有精明。,（丁）赤膊上阵战许诸，三英车轮斗吕布，怒火中烧鞭都邮，终酒误事被杀戮。,（甲）路见不平一声吼，该出手时就出手，梁山一百单八将，个个都是响当当。,（乙）及时雨来呼保义，山东宋江坐头椅，替天行道讲忠义，除暴安良杏黄旗。,（丙）神机妙算是军事，吴用自比是孔明，七星智取生辰纲，千古年来传美名。,（丁）敢作敢为是李逵，杀富济贫真性情，大闹东京充县令，双板斧，黑旋风，忠心宋江丢性命。,（甲）打虎英雄武二郎，十八碗酒景阳岗，报兄仇斗杀西门庆，仗义气醉打蒋门神，,（乙）处险境大闹飞云浦，杀红眼血溅鸳鸯楼，论头功单臂擒方腊，放屠刀归隐六合寺。,（丙）禁军教头赞林冲，美名唤作豹子头，无端招惹高衙内，蒙冤误入白虎堂，,（丁）酒醒火烧草料场，除奸雪夜上梁山，火拼王伦纳天王，生擒女杰一丈青。,名著与阅读-古典四大名著课件,19,（甲）见义勇为是鲁达，三拳打死镇关西，五台山上犯清规，倒拨杨柳惊泼皮，,（乙）千里护兄野猪林，合伙杨志二龙山，喝酒吃肉花和尚，钱塘江潮入定来。,（丙）百步穿杨花荣拿手戏，鼓上蚤时迁有神通，浪里白条张顺无