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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,B,*,庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（,li,）矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王以巾笥,(s,）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”,钓于濮水,1,B,庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累,庄子在濮水边钓鱼。楚王派两位大夫先行去请他（做官），（他们对庄子）说：“楚王想将国内的事务托付您。”庄子拿着鱼竿，头也不回，说：“我听说楚国有（一只）神龟，死了已有三千年了，楚王将龟骨用白绸裹着、竹匣装着，珍藏在宗庙的堂上。这只龟，宁愿死去留下骨头来获得尊贵呢，还是情愿在泥水里摇尾巴活着呢？”两个大夫说：“情愿在泥水里摇尾巴活着。”庄子说：“请回吧！我要在泥水里摇,尾巴活着。”,2,B,庄子在濮水边钓鱼。楚王派两位大夫先行去请他（做官），,表现了庄子鄙弃富贵权势,不为官所累，坚持不受束缚,逍遥自在生活的高尚品质,表现了他对人格独立,精神自由的追求。,3,B,表现了庄子鄙弃富贵权势,不为官所累，坚持不受束缚,逍遥自在生,4,B,4B,庄周与,庄子,5,B,庄周与庄子5B,作家作品,庄子,(,约前,369-,前,286),名周，宋国蒙人，做过漆园吏。战国时哲学家，道家学派的代表人物，主张“天人合一”和“清静无为”，与道家始祖老子并称为“老庄”。,庄子天才卓绝，“其学无所不窥”,（,史记,）。,但遭逢乱世，有感于世间沉浊，“不可与庄语”，故不与统治阶级合作。相传楚王曾经用千金聘礼请他为相，被拒绝。,6,B,作家作品 庄子(约前369-前286)名周，宋国蒙人，做过漆,庄子,是庄周和他的门人以及后学者所著。现存,33,篇，包括内篇,7,篇，外篇,15,篇，杂篇,11,篇。内篇当是庄子自撰，外篇、杂篇可能是庄周门人和后学所补。,用艺术形象来阐明哲学道理是,庄子,一大特色，在文学意义上代表了了先秦散文最高成就。,行文多为寓言，善于虚构，汪洋恣肆，想象丰富奇特，气势波澜壮阔，且富浪漫主义色彩。,7,B,庄子是庄周和他的门人以及后学者所著。现存33篇，包,背 景 介 绍,庄子天才卓绝，聪明勤奋，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，不可得也”（,庄子,天地,）。,一方面腐败的社会使他不屑与之为伍，另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。,人世间既然如此沉浊，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌,逍遥游,。,8,B,背 景 介 绍 庄子天才卓绝，聪明勤奋，,本文节选自逍遥游。,逍遥游是,庄子中的第一篇，在全书中占有特殊地位。,“,逍遥,”,的意思是优游自得的样子，,“,逍遥游,”,就是没有任何束缚地、自由自在地活动。,解题,9,B,本文节选自逍遥游。逍遥游是庄子中的,北冥有鱼，其名为鲲（kn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼,若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tun）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。,朗读课文,10,B,北冥有鱼，其名为鲲（kn）。鲲之大，不知其几千里也,北,冥,有鱼,其名为,鲲,海运则将,徙,于南冥,抟,扶摇而上者九万里,天之苍苍，其正色,邪,tun,mng,y,kn,x,检查预习,读准字音,11,B,北冥有鱼tunmngy knx检查预习读准字音1,北,冥,有鱼，其名为鲲。,鲲,之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为,鹏,。鹏之背，不知其几千里也；,怒,而飞，其翼若,垂,天之云。,是,鸟也，,海运,则将,徙,于南冥。南冥者，,天池,也。,北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道它有几千里。鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。鹏的背，不知道长几千里。振翅奋飞，它的翅膀就像悬挂在天边的云。这只鸟，海水运动时就将飞到南海。南海，是天然形成的水池。,疏通文意,北海，因海水深黑而得名。,冥，通“溟”,指广阔幽深的大海。,大鱼名,用力振动翅膀,悬挂,海水运动,天然形成的池子,传说中的大鸟,迁徙,这,垂，通“陲”，边际。,者,也：判断句式，,是,。,12,B,北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化,齐谐者，,志,怪者也。,谐,之,言曰：“鹏,之,徙于南冥也，水,击,三千里，,抟,（tun）,扶摇,而上者九万里，,去,以,六月,息,者也。”,野马,也，尘埃也，生物之以,息,相吹也。天之,苍苍,，,其,正色,邪,？其远而无所至,极,邪？其视下也，亦,若,是则,已,矣。,齐谐是记载怪异事物的书。齐谐上记载说：“当鹏鸟迁徙到南海时，振翅拍水，激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。,疏通文意,记载,击水，击打水面,旋风,凭借,风,山野中的雾气,盘旋飞翔,这样,离开,表示选择,同,“,耶,”,尽头,湛蓝,罢了,用在主谓间，取消句子的独立性,的,气息,13,B,齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也,1,、通假字,(1)北冥有鱼,通,意思,。,(2)其正色邪,通,意思,。,冥,溟,海,邪,语气词，呢，吗,耶,文言积累,14,B,1、通假字冥溟海邪语气词，呢，吗耶文言积累14B,2,、,古今异义,（,1,）,怒,而飞,古义:,，,今,义:,。,（,2,）,海运,则将徙于南冥,古义,:,，,今,义:,。（,3,）,天池,也,古义:,，今义:,。,（,4,）,野马,也,古义,:,，,今义：,。,用力振动翅膀,生气,，,发怒,海水运动,泛指海上运输,天然形成的水池,高山湖泊名,山野,中的雾气,野生的马,文言积累,15,B,2、古今异义用力振动翅膀生气，发怒海水运动泛指海上运输天然形,3,、词类活用,(1)方位名词作状语,抟扶摇而,上,者九万里,原意为,在文中意思为,。,(2)形容词作名词,志,怪者也,原意为,在文中意思为,。,方位名词,向上,奇怪,怪异的事物,文言积累,16,B,3、词类活用方位名词向上奇怪怪异的事物文言积累16B,息,大风,气息,4,、一词多义,去以六月息者也,。,生物之以息相吹也,。,其正色邪,。,其视下也,。,文言积累,其,连词，表示选择,代词，代大鹏,17,B,息大风气息4、一词多义文言积累其连词，表示选择,鲲鹏,形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。,从体大、背大、翼大以及活动范围大,（长度：从北海到南海。高度：九万里）,四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观,。,用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动范围，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。,大鹏的形象如何？作者又是怎样描写这一形象的呢?,整体把握,18,B,鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮,鹏为什么要迁徙到南冥？,南冥是天然的大池，是鹏心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。,文中引用齐谐的话有什么作用？,借齐谐一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。,合作探究,19,B,鹏为什么要迁徙到南冥？南冥是天然的大池，,鲲鹏展翅高飞，必须凭借六月的大风，,说明世间万物均“有所恃”，即都要凭借外力才能活动,，而这并非真正的“逍遥”，真正的,“,逍遥,”,是无所依凭。,“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？,合作探究,20,B,鲲鹏展翅高飞，必须凭借六月的大风，说明世间万,“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？,“野马”“尘埃”的运动必须,依靠气息,，“生物之以息相吹也”。,这里和鹏相对比，,说明万物均“有所恃”,（须凭借，要依靠），世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏也好，“野马”“尘埃”也好，看似逍遥，其实并,没有达到真正的逍遥,。,合作探究,2.,“,野马,、,尘埃,”,的运动依靠什么？写它们有什么作用？,“野马”“尘埃”的运动也必须,依靠气息,（,“生物之以息相吹也”,）。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(,有所待,须凭借,要依靠,),世上的万物,无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”,也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。,21,B,“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？,本句可译为“天色深蓝，这是它真正颜色呢，还是因为天高远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。”意思是鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都“有所恃”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境。,“天之苍苍亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思？,合作探究,22,B,本句可译为“天色深蓝，这是它真正颜色呢，还是因,主 旨,文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明,万物有所待,的道理。,而真正的“逍遥”是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在，是绝对精神的自由，作者借此,表达对精神自由的追求,。,合作探究,23,B,主 旨 文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力,鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们,要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求,，才能达到人生的美好境界。,“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？,合作探究,24,B,鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人,作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。,本文有什么现实意义？,合作探究,25,B,作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依,鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。其说明庄子想象力丰富。,文章标题为,“,北冥有鱼,”,，后来怎么又写鸟了？,合作探究,26,B,鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟,“,鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”,运用,夸张、反复、比喻,的修辞手法，,从体大、背大、翼大极写鲲鹏形象磅礴壮观,。表达作者对鹏的神往惊叹。鲲鹏出现，神奇壮美，充满,丰富的想象力和浓厚的浪漫主义色彩,。,语言赏析,27,B,“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其,此句运用,丰富的想象，奇特的夸张,，,描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象,，显现出其浩大的声势和广阔的意境,，表达作者对鹏的神往惊叹之情。这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。,“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。,语言赏析,28,B,此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅,写作特色,借用寓言说理。,文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲鹏、野马、尘埃等。,想象丰富，意境开阔。,如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。,运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。,写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，鲲鹏的翅膀比作天边的云是比喻。,合作探究,29,B,写作特色借用寓言说理。合作探究29B,出自本文的成语,1,、,鹏程万里,2,、,
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