声声慢公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大明湖畔,趵突泉,边故居在垂杨深处,漱玉集,中,金石录,里文采有后主遗风,大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,1,声 声 慢,李清照,声 声 慢李清照,2,教学目标:,1、了解词人的生平及作品风格。,2、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。,3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。,声声慢,李清照,声声慢,教学目标:声声慢李清照声声慢,3,声声慢公开课课件,4,如梦令,昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。,知否？知否？应是绿肥红瘦。,如梦令,5,知识拓展,：,李清照的婉约词风。,点绛唇,蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。,见有人来，袜刬金钗溜。,和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。,知识拓展：李清照的婉约词风。点,6,醉花阴,薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。,东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,知识拓展,：,李清照,的,婉约词风,醉花阴知识拓展：李清照的婉约词风,7,知识拓展,：,李清照,的,婉约词风。,一剪梅：,红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。,花自飘零水自流。,一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,知识拓展：李清照的婉约词风。,8,李清照：,（1084-1151），,号易安居士,，山东济南人，,南宋杰出的女词人。,父亲,李格非,很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。,李清照：（1084-1151），号易安居士，山东济南人，,9,公元1101年，李清照18岁时和太学生,赵明诚,结婚。赵明诚爱好,金石学，,且能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福生活。,公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵,10,靖康之变后，李清照和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南，1129年8月，赵染病身亡，同年9月，金兵又犯南宋，,此后，,李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样,，漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，,始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。,。声声慢便是这时期的典型代表作品之一,靖康之变后，李清照和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南,11,终上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的一生：,少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉,声声慢公开课课件,12,李清照是,婉约派,的代表。创作,以南渡为界,分为前后两个时期。,南渡前：描写,少女,、,少妇时期的生活,南渡后：反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡，,表现,思夫、思国、思乡,内容,闺怨离愁,词风,清丽柔媚,内容,怀旧悼亡,词风,凄婉哀怨,李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。,13,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。,满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,李清照,声声慢,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难,14,愁,用一个字概括本文传达的情感（词眼）,鉴赏探讨,词人是怎样来表达自己的“愁”的？,愁 用一个字概括本文传达的情感（词眼）鉴赏探讨,15,一、直接写愁,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,这次第，怎一个愁字了得！,借景抒情,二、间接,写愁,一、直接写愁寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚,16,怎样入愁？,(一)直接抒情：,寻寻觅觅，,冷冷清清，,凄凄惨惨戚戚。,品味：叠词的妙处,！,怎样入愁？(一)直接抒情：寻寻觅觅，品味：叠词的妙处！,17,庭院,深深深,几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修蝶恋花,曲曲折折,的荷塘上面，弥望的是,田田,的叶子，叶子出水很高，像,亭亭,的舞女的裙，,层层,的叶子中间，零星地点缀着些百花。,朱自清荷塘月色,念,去去,、千里烟波，暮霭,沉沉,楚天阔。,柳永雨霖铃,无边落木,萧萧,下，不尽长江,滚滚,来。,杜甫登高,联系所学诗文，说说叠词有何修辞作用？,庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修蝶,18,叠词妙处：,1.增强语言的,韵律感,2.对情感起,强调,作用,叠词妙处：,19,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动 作,心 情,感 受,茫然无着,寂寞冷清,凄凉惨淡,感情基调：哀婉、凄凉、愁苦,环 境,直接入愁,寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚 动 作 心 情 感 受茫然无着,20,寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？）,可能是寻觅流亡以前的生活，可能是寻觅丈夫在世的爱情，还可能是寻觅心爱的文物或者别的什么。,原因,：环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托。,寻觅的结果：,冷冷清清,感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的,冷清,，更有孤寂生活的,清寒,。既明指,环境,，也暗指,心情,，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。,寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？,21,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,在,内容,上,表达了词人国破家亡，夫死,孀居,的,哀婉凄凉愁苦,精神状态。“,寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写环境感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。,在,结构,上,整首词,定下,哀婉凄凉愁苦,基调,，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。,在,声律,上,双音叠词，舒缓有致,，节奏韵律感。,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。在内容上,表,22,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚,七组叠词,无一愁字，却字字含愁，声声是愁。,1、结构上，,音乐美,、音韵美,增强感情,2、内容上，奠定,哀婉、凄凉、愁苦,的感情基调,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 七组叠词 无一愁字，却字,23,这次第，怎一个,愁,字了得？,化多为少，思绪纷茫，欲说还休。,怎,一个,愁字了得？,怎一个,愁,字,了得,？,愁多,愁深,赏析词眼,这次第，怎一个愁字了得？,24,鉴赏探讨,淡酒,急风,过雁,黄花,梧桐,细雨,愁,借景抒情,鉴赏探讨,鉴赏探讨淡酒急风过雁黄花梧桐细雨愁借景抒情 鉴赏探,25,讨论：,这些意象是,怎样,表现“愁”的？(这些,客观物象,隐含的作者的,主观情感,是什么？),你还知道哪些有相关意象的诗句？,品读意象,讨论：品读意象,26,这些意象我们曾经在那些诗句中接触过？如何理解这些具有丰富含义的意象？,酒,雁,黄花,梧桐,这些意象我们曾经在那些诗句中接触过？如何理解这些具有,27,司机一滴酒，亲人两行泪。,酒是穿肠毒药，色是刮骨钢刀。,酒是“祸”的象征,司机一滴酒，亲人两行泪。酒是“祸”的象征,28,酒入豪肠七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。（余光中忆李白）,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。（杜甫 闻官军收河南河北）,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白将进酒,酒是“豪迈狂放”的象征,酒入豪肠七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，,29,酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹,何以解忧，惟有杜康。曹操,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白,莫道有酒终需醉，酒入愁肠愁更愁。魏子安,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。白居易,昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。李清照,东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖,。李清照,酒是“愁”的象征,酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹酒是“愁”的象征,30,为何说是“淡酒”？,并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。,一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。,三杯两盏淡酒，,酒,酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。,酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。,为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自,31,风,怎敌他、晚来风急？,秋风萧瑟，洪波涌起。,曹操,秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。,曹丕燕歌行,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,结论：秋风渲染,愁情,风怎敌他、晚来风急？秋风萧瑟，洪波涌起。曹操结论：秋风渲,32,雁,雁过也，正伤心，却是,旧时相识,。,无可奈何花落去，似曾相识雁归来。,晏殊浣溪沙,结论：过雁象征,离愁,思念之情,雁，一种离情别恨的希望。,雁，一种怀古伤情的寄托。,雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归,33,雁过也，,正伤心，,却是旧时相识,。,对酒伤神之时，猛然间抬头看到南飞的大雁，再细看，那大雁不就是自己以前曾多次看到过的大雁吗？不就是曾为她和丈夫捎过信笺的大雁吗?而今大雁依旧，人却不是两人了，也不会再有什么书信捎来了，真乃“物是人非事事休”。,雁过也，对酒伤神之时，猛然间抬头看到南飞的大,34,黄花,满地黄花堆积，憔悴损，如今,有谁堪摘,。,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦,李清照醉花阴,“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”,结论：黄花比喻女子,憔悴的容颜,结论：黄花象征伤感,黄花满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风,35,梧桐,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,李煜相见欢,梧桐树，三更雨，不道离情正苦；,一叶叶，一声声，空阶滴到天明。,温庭筠更漏子,结论：梧桐是,悲凉、孤寂、凄苦的象征。,梧桐,一种凄凉悲伤的象征梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓,梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。无言独上西楼，月如钩，寂,36,雨,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,杜牧清明,青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。,李璟摊破浣溪沙,结论：雨是,哀伤愁丝,的象征,雨 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行,37,这些意象，营造出了一种怎样的意境？,意象：淡酒、晚风、过雁,黄花、梧桐、细雨,意境,冷清、凄婉、愁苦之境,情感,孤寂落寞,、,悲凉愁苦之感,这些意象，营造出了一种怎样的意境？意象：淡酒、晚风、过雁意境,38,山河破碎，家破人亡，在乱世中漂浮如雨打萍的李清照简直无以慰藉，触处心伤。,酒吗？这可以使人忘忧的杯中物，如今也失去了效力，晚来风急时，那噬骨的凄苦是酒也无能为力的啊。,雁吗？曾经多少次倚楼翘盼，那天边的雁，是再也熟悉不过的了，现在它们却再也不会带给她希望和惊喜，倍添伤感罢了。,黄花吗？那曾和她一同消瘦的黄花，如今也和她一同憔悴了，惨败不堪了，谁还会有兴致赏玩呢？她简直度日如年。,梧桐滴雨的声音又从听觉上强化了一种悲剧色彩，那是对心灵的敲击，哀婉悲凄愈发浓重，至此气氛渲染已到无可复加的程度了。,山河破碎，家破人亡，在乱世中漂浮如雨打萍的李清照简,39,以愁作结,这次第，怎一个愁字了得！,全词至此，戛然而止，但却言尽而意无穷，欲说还休，罢、罢、罢!愁情似水长，个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。,以愁作结这次第，怎一个愁字了得！全词至此，戛然而止，,40,这次第，怎一个,愁,字了得？,化多为少，思绪纷茫，欲说还休。,怎,一个,愁字了得？,怎一个,愁,字,了得,？,愁多,愁深,以愁作结,这次第，怎一个愁字了得？,41,联系词人的生活经历、时代背景分析她的,愁因,。,偏安一隅，不思收复亡国之恨。,夫死再嫁，遇人不淑丧家之痛。,学无传人，不被理解学艺之悲。,靖康二年（1127年）夏五月，徽、钦二帝被俘，北宋亡。建炎三年（1129年）八月，赵明诚因病去世。清照避难奔走，文物丧失殆尽。传说绍兴二年（1132年）再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离异。清照无儿女，欲将生平所学授予邻家女孩，赢来一句“才藻非女子事也”。晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。,深味情感,联系词人的生活经历、时代背景分析她的愁因。偏安一隅，不思收复,42,愁,丧夫之痛,孀居之悲,颠沛之苦,故国之思,亡国之恨,“愁”之内涵,愁“愁”之内涵,43,