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,课前导入,学习目标,新知探究,随堂练习,本课小结,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十一章 机械功与机械能,11.4,认识动能和势能,第一课时,课前导入,飞行的子弹能击穿障碍物；风能吹动柳枝。,下列各图中有力对物体做功吗？,学习目标,学习目标,（,1,）,知道,能、机械能、动能、势能的概念；,（,2,）,掌握,动能和势能大小的影响因素；,形变的跳板把运动员弹起,拉开的弓能将箭射出,举高的重锤将桩打入土中,它们具有的共同特征是：,能够对外做功,一、,什么是能,新知探究,新知探究,1,、一个物体如果,能对另一物体,做功,，我们就说它具有能量。,“,能做功”,可能“正在做功”,可能“并未做功”,风、流水、张开的弓、,举高的重锤、举高到石墩,都具有能,一、,什么是能,2,、做了功的物体一定具有能量。,3,、具有能量的物体一定正在做功。,4,、具有能量的物体一定做了功。,判断正误：,1,、正在做功的物体一定具有能量。,5,、不做功的物体一定没有能量。,6,、不能做功的物体一定没有能量。,一、,什么是能,新知探究,新知探究,（,1,）一个物体,能够做的功越多,，它具有的,能量就越大,，或者说某种能,转化,为别的形式的能,越多,。,3,、,能的单位,:,焦,(J),2,、,能,量是表示物体,做功本领大小,的物理量。,（,2,）能量的大小，用能够,做功的多少来衡量,。,一、,什么是能,新知探究,生活中还有哪些事例说明物体具有动能？,1,、物体,由于运动,而具有的能叫,动能,。,滚滚而来的,洪水能冲倒房屋,球场上,奔跑的,运动员撞人,飞翔的,小鸟能撞毁飞机,风,吹动风车转动,静止的物体不具有动能。,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,微风吹过，树梢轻轻摇曳。,狂风大作，树干折断。,飞来的足球，人们敢用脚去踢。,飞来的铅球，我们避让三分。,思考：动能的大小与哪些因素有关？,二、动能的大小跟哪些因素有关,猜想：,设计实验：,实验,1,：探究动能与速度的关系（图,11-22,）,结论,1,：,质量相同时，速度的物体能做的功,多,，表明它具有的动能。,大,大,二、动能的大小跟哪些因素有关,动能的大小跟物体运动的,速度、质量,有关,;,活动,1,：探究动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,实验,2,：探究动能与质量的关系,（图,11-23,）,速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。,大,多,结论,2,：,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,新知探究,实验探究结论,注意：,质量相同,时，,速度越大,的物体具有的,动能越大。,速度相同,时，,质量越大,的物体具有的,动能越大。,物体的,动能,与物体的,质量,和,速度,有关。,质量越大，速度越大，,物体具有的,动能越大。,实验中,用纸盒被推出的距离远近,来反映动能大小,二、动能的大小跟哪些因素有关,想一想,以相同速度行驶的列车和小轿车，发生交通事故时，哪个破坏性大？为什么？,列车,，因为速度相同时，列车质量更大，动能也更大，能够对外做的功更多，因此破坏力更强。,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,1,）判断动能变化情况,一辆汽车加速运动，它的动能,。,火车进站时做减速运动，它的动能,；停止后，它的动能,=,。,一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能,。,2,）比较动能大小,汽车空载和满载时以相同速度前进：,动能大。,某同学慢跑和快跑时：,动能大。,增大,减少,0,减少,满载,快跑,二、动能的大小跟哪些因素有关,新知探究,物体由于被举高而具有的能叫做,重力势能。,物体由于发生弹性形变而具有的能叫做,弹性势能。,重力势能,和,弹性势能,统称为,势能,。,三、势能的大小跟哪些因素有关,被举高的重锤能对木桩做功,变形的撑杆能对运动员做功,新知探究,新知探究,活动,2,：探究重力势能的大小跟哪些因素有关,研究：,观察：,研究方法：,转化法,控制变量法,对比法,小桌陷入沙坑的深度,重物的,重力势能,三、势能的大小跟哪些因素有关,新知探究,实验探究,1,：,重物具有的重力势能与其所在高度的关系,一定时，物体,越高，它具有的重力势能就越多。,质量,被举起的高度,三、势能的大小跟哪些因素有关,相同时，物体,越大，它具有的重力势能就越多。,新知探究,重物具有的重力势能与其质量的关系,质量,被举起的高度,实验探究,2,：,三、势能的大小跟哪些因素有关,物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。,新知探究,实验探究结论,三、势能的大小跟哪些因素有关,新知探究,实验探究结论,实验探究,将弓拉到不同的程度比较射程。,物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。,三、势能的大小跟哪些因素有关,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,一、几种能的概念,能量,：一个物体如果,能对,另一物体,做功,，我们就说它具有能量,动能,：物体由于,运动,具有的能叫做动能,势能,重力势能,：物体由于,高度位置,而具有的能,弹性势能,：物体因,弹性形变,而具有的能,二、动能与势能大小的影响因素,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,动能大小的影响因素,质量相同,时，,速度越大,的物体具有的,动能越大。,速度相同,时，,质量越大,的物体具有的,动能越大。,物体的,动能,与物体的,质量,和,速度,有关。,质量越大,，,速度越大,，物体具有的,动能越大。,弹性势能大小的影响因素,物体的,弹性形变越大,，具有的,弹性势能就越大。,重力势能大小的影响因素,物体被举得,越高,，质量,越大,，它具有的,重力势能就越大。,随堂练习,随堂练习,1,、关于能的概念，下列说法中正确的是,(),A,、势能相等的物体一定在同一高度,B,、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能,C,、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能,D,、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能,C,2,、汽车空载和满载时以相同速度前进，,时的动能大；,满载,随堂练习,随堂练习,3,、在同一根弹簧下分别挂,5N,和,2N,重物时，弹簧具有的弹性势能是（）,A,、两次具有相同的弹性势能,B,、第一次比第二次的弹性势能大,C,、第一次比第二次的弹性势能小,D,、无法确定其大小关系,B,
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