家校携手-共创佳绩——家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,*,齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,家校携手 共创佳绩,欢迎您的到来,二年级二班家长会,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,尊敬的家长,:,你们好,!,首先，,请允许我代表二年级二班的全体任课教师对你们的到来表示,热烈的欢迎！,今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体,2,班的学生感谢大家的到来。,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,家长会议程,、家长会召开的意义,、班级基本情况介绍,3,、近段班级工作汇报,4,、与家长的交流,5,、任课老师联系方式,家长满意度调查,1,、学校整体工作的评价,2,、班主任与任课教师的评价,3,、后勤服务的评价,4,、学习情况的评价,5,、干部作风的评价,本班学生总人数,：,共,40,人，男生,20,人，女生,20,人。,从组班到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多地方的做得不够好，但我们会一直努力！,。,一、班级基本情况介绍,我们的努力您的关爱孩子的成功,我们班级从组建至今已有,3,个月，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入二年级，我们加强了对学生的管理。,在卫生常规工作方面：,我们完善了常规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。,在学习方面：,我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。,能纪律方面,：个别的同学自制力比较差，下课喜欢在走廊里打闹,开学以来学生的总体表现,:,优势,:,学生的,上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强,同学之间,团结互助,能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习,认真,刻苦，勤奋踏实。,不足,:,少数同学自习效率低下,个别学生,自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，个别同学被发现玩手机。,二、开学以来我们所做的工作,总结过去 展望未来,1,、本学期入班情况,2,、本学期,10,月月考情况,自入班以来我们一直坚持的工作,2,、,树立理想，明确学习目标。,3,、,传授学习方法，培养学习习惯。,4,、先要成人,，后要成才,。,5,、,重视安全教育，培养集体荣辱。,1,、,严格制度，规范行为。,本班情况,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,请查看,入班、第一次月考。,近期我们的孩子的学习情况：作业、试卷、错题集本。,学生考试总结。,心灵的沟通：和父母说心里话，请留言。,1,、肯定所有学生的努力,2,、保持和提高名次不容易,3,、进步和退步是暂时的、相对的,4,、不以成绩论英雄,成绩的背后,成绩背后的问题：,1.,偏科严重。,2.,部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3.,放松学习，临考试才匆忙复习。,4.,考试心理承受能力差。,5.,不能合理安排时间,6.,基础薄弱，却甚,少问老师或同学,。,7.,部分同学有抄袭作业的现象。,8.,学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。,10.,手机上网,玩游戏,。,成绩背后的问题：,关于,分数和压力问题,分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中,最重要的一个方面,，但,不,应该是我们教育的全部,更,不,应该是我们评价孩子的唯一砝码。,需要的是,交流,，共同寻找解决问题的措施。,对自觉性不强的孩子需要给,必要的适当的压力,，但对于那些学习上已经很,刻苦但成绩不是太理想,的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。,现在的孩子们学习真的很辛苦,，心理也很脆弱。,他们，需要我们呵护,。,家长应该知道的：,学生现状之忧虑点,1,、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。,2,、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。,3,、处于生理危险期而焦躁不安。,4,、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。,5,、成绩相比较稍后的学生自信心不够。,6,、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,透过成绩找问题,:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，,做小动作、讲闲话，看窗外，,不愿意做笔记，课堂效率低。,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用早晚读书、午自习时间和自习课时间学习。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。甚至与不学,透过成绩找问题,:,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,计算题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题,:,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。,倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。不希望家长满足于学生在校不生事就好；在家管不了，孩子的的一切都交于老师；老师管理过程中语言过激或行为过激，家长偏爱学生。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题,:,2013,年,12,月初，全体同学将参加本学期第二次月考。（距考试时间还有三周）,2013,年,1,月底，全体同学将参加平顶山市市期末统考。（距考试时间还有,60,天）,下一步工作安排,四、需要家长配合的工作,家庭论坛：跟代沟说“,”,家长会后,您会怎么对待孩子？,我有一个美丽的大学梦,所以我会风雨无阻,.,我的心里话,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,亲爱的爸爸妈妈,:,你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰,.,考得不好,你们则感到很担心,.,很难过,!,与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松,.,尤其当我们考的差时,内心更是沉重,愧疚和自责,.,怕你们难过,!,怕你们伤心,!,爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人,.,请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑,!,即便我们不那么优秀，但我们一定会很努力,!,请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们,!,因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力,!,孩子不愿意家长来参加家长会的原因：,某些家长在会后控制不住自己的情绪，,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒,第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。,家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，,让他们更不知所措，更没有信心。,建议家长：,开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。,面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。,面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。,家长心平气和,，,孩子心情愉快,，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。,争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,周末，督促孩子在家做好以下几件事：,1,、,语文政治历史的背诵积累；,2,、,一定要多读好书、杂志；,3,、,新闻联播要看；,4,、,抽时间多谈心。,5,、,做饭、刷碗、洗衣服、打扫,卫生。,给家长的几点建议,1,、最好多关心子女的思想动态，,多观察，少评价,;,多沟通，少批评。,多教做人,的道理，提高他们的道德修养。,2,、最好,多给,孩子一点,信心,。,要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,3,、最好与班主任和科任老师多,坦诚相待,，多沟通。,4,、节假日的,安全,问题。,5,、,不允许去网吧,、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。,6,、,不允许带手机,等通讯工具来校。,7,、,不允许,在别人家,留宿。,8,、放假要注意孩子活动的情况。,9,、零用钱要适度，不宜一次多给。,10,、,如无特殊情况，不要请假。,给家长的几点建议,11,、,每月和班主任,进行一次信息交流,，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生,1+1,2,的效果。,最后我想说：,给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是,最优秀,的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的,热心,；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成,最好的班集体,；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，我会,用事实来回报所有的家长,！,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,感谢您的到来！,祝您愉快！,