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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,3.燕子,第二课时3.燕子,1,复习词语:,俊俏 活泼 机灵 微风,掠过 稻田 烂漫 偶尔,翼尖 圆晕 映衬 电线杆 痕迹,复习词语:俊俏 活泼 机灵 微风,2,复习检查,齐背第一自然段,说说作者按什么顺序写燕子的?,按照从“部分整体”的顺序写了燕子的,外形美,。,复习检查齐背第一自然段,说说作者按什么顺序写燕子的?按照从“,3,请同学们默读第二自然段,说说你读懂了什么。,二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。,请同学们默读第二自然段,说说你读懂了什么。二三月间,4,请同学们默读第二自然段,说说你读懂了什么。,这一段写燕子在春光烂漫时从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。(,春光美,),1.作者在这一段里描述了春天的哪些事物?,2.这些景物有什么特点?,微风 细雨 柔柳 青草 绿芽 花 小燕子,请同学们默读第二自然段,说说你读懂了什么。这一段写燕,5,二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。,微风 吹拂,细雨 洒落,柔柳展开 嫩叶,草 芽 花,赶集似的聚拢来,小燕子,增添 生趣,二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千,6,二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。,二三月间,微风吹拂,细雨洒落,柔柳、草、芽、花聚拢来,形成了春天。,比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?,二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。,7,请同学们自读课文第三段,说说从这段中你知道了什么。,在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在填空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,请同学们自读课文第三段,说说从这段中你知道了什么。,8,燕子飞得不但快而且飞得轻。,请同学们自读课文第三段,说说从这段中你知道了什么。,燕子飞行给你留下的印象是什么?,这段是讲燕子在天空中、湖面上飞行。,(,飞行美,),燕子飞得不但快而且飞得轻。请同学们自读课文第三段,说说从,9,在微风中,在阳光下,燕子 着身子在天空中 ,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的快?,“唧”的一声,掠过,斜,细雨鱼儿出,微风燕子斜。,杜甫,在微风中,在阳光下,燕子 着身子在天空中 ,,10,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中 ,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。,“唧”的一声,掠过,读一读,读出燕子飞行的快,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中 ,,11,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的轻?画出文中相关的句子。,还有几只 过湖面,剪尾或翼尖偶尔 了一下水面,那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。,沾,横掠,圆晕,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的轻?画出文中相关的句子,12,燕子第二课时解析ppt课件,13,还有几只 过湖面,剪尾或翼尖偶尔 了一下水面,那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。,读一读,读出燕子飞行的轻,沾,横掠,还有几只 过湖面,剪尾或翼尖偶尔 了一下水,14,请同学们自读课文第四自然段,说说从这段中你知道了什么。,几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。,请同学们自读课文第四自然段,说说从这段中你知道了什么。,15,请同学们自读课文第四自然段,说说从这段中你知道了什么。,这一自然段写 燕子落在电线上休息。(,休息美,)(停歇美),请同学们自读课文第四自然段,说说从这段中你知道了什么。这,16,几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,多么像五线谱哇。,读一读并思考:,为什么要用“五线谱”打比方呢?,几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,多么像五,17,燕子第二课时解析ppt课件,18,作者为什么要用五线谱来打比方?,电线很像乐谱中的平行横线,燕子停在电线上很像音符。,作者为什么要用五线谱来打比方?电线很像乐谱中的平行,19,“谱出一支春天的歌”你说,这首歌在赞美春天怎么样呢?,“谱出一支春天的歌”你说,这首歌在赞美春天怎么样呢?,20,作者首先观察燕子的_,接着观察燕子的_的样子,而后观察燕子的_的样子。表现了燕子_的特点。,外形,飞行,停歇,活泼机灵,作者首先观察燕子的_,接着观察燕子的_,21,鸟语花香 莺歌燕舞 花红柳绿花团锦簇 春光明媚 柳暗花明姹紫嫣红 风和日丽 绿草如茵 百花争艳 草长莺飞 万紫千红,鸟语花香 莺歌燕舞 花红柳绿花团锦簇 春光,22,春曲,是谁为春天,唱出最早一支春曲?,小河说,,去问吐芽的杨柳吧;,杨柳说,,去问衔泥的燕子吧;,燕子说,,去问复苏的大地吧;,大地说,,去问萌生的小草吧;,去问萌生的小草吧;,小草说,,去问温暖的春风吧;,春风说,,去问和煦的阳光吧;,阳光说,,去问勤劳的农民吧;,农民说,,去问傲雪的梅花吧!,啊,是谁为春天,唱出最早一支春曲呢?,春曲去问萌生的小草吧;,23,
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