小学语文五年级上册：传统文化鉴赏：民间故事课件(完美版)-部编人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,民间故事,走近中华传统文化,民间故事走近中华传统文化,嘉山怀古,(,清,),陶澍,嬴政昔不道，耀武北筑城。暴师断地脉，起洮连东瀛。死亡日枕籍，白骨如山撑。悲哉孟姜女，寻夫万里行。觅骼不可识，一哭天地惊。,绮疏遗恨,(,明,),唐寅,乞巧楼前乞巧时，金针玉指弄春丝。牛郎织女年年会，可惜容颜永别离。,诵读，谈感受：,与民间故事有关的诗句,嘉山怀古(清)陶澍嬴政昔不道，耀武北筑城。暴师断地,多彩的民间故事,走进话题,多彩的民间故事走进话题,中国民间故事,包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力，也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年读者来说，阅读中国民间故事，阅读,中国民间故事,，对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。,我国的民间故事,中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，,中国民间故事,是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它是民族文学的重要组成部分。中华民族是一个有着五十六个民族的大家庭，各民族都有自己的文化、传统和生活的根基，有着各自独立的、各具特色的民间文学，因此就有各自不同的民间故事。从中可见不同民族的不同历史和文化风貌，更体现了中华民族的悠久历史。,中国民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，它是民族,中国民间故事,收录了包括汉族、傣族、白族、纳西族、黎族、回族、瑶族、彝族、布依族、侗族、羌族、苗族、藏族、蒙古族等民族在内的数十篇民间故事。,蚕神姑娘,仓颉造字,牛郎织女,孟姜女的传说,白蛇传,梁山伯与祝英台,田螺姑娘,徐文长的故事,宫女图,红泉的故事,蛇郎,三根金头发,望娘滩,神奇的红石榴,找姑鸟,中国民间故事收录了包括汉族、傣族、白族、纳西族、黎族、回,课本中的民间故事,课本中的民间故事,猎人海力布,是一个,动人的民间故事，讲的是猎,人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。,猎人海力布是一个,牛郎织女，为中国古代著名的民间爱情故事，主要讲述了孤儿牛郎靠一头老牛自耕自食。后来，织女便做了牛郎的妻子。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。牛郎在河边与织女遥望对泣的故事。,鹊桥相会，感人至深！,牛郎织女，为中国古代著名的民间爱情故事，主要讲述了孤儿牛郎靠,小学语文五年级上册：传统文化鉴赏：民间故事课件(完美版)-部编人教版,小学语文五年级上册：传统文化鉴赏：民间故事课件(完美版)-部编人教版,小学语文五年级上册：传统文化鉴赏：民间故事课件(完美版)-部编人教版,小学语文五年级上册：传统文化鉴赏：民间故事课件(完美版)-部编人教版,中国民间故事,中国民间故事,仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供错误的史实，致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后，仓颉愧而辞官云游天下，遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村，独居深沟,观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹,，整理得到的各种素材，创造出了代表世间万物的各种符号。他给这些符号起了个名字，就叫做字。,中华经典,（仓颉造字）,仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供错误的史实，致使黄帝在和炎帝的,在秦朝，秦始皇开始到处抓夫修长城。有一个叫,万喜良的公子，吓得跳过了旁边一堵垣墙。恰巧赶上,孟姜女。万喜良在孟家藏了些日子，老两口见他一表,人材，举止大方，就商量着招他为婿。小俩口成亲还,不到三天，万喜良就被朝廷抓走修长城了！孟姜女就去寻找丈夫，手拍着长城，就失声痛哭起来。她哭哇，哭哇。只哭得成千上万的民工，个个低头掉泪，只哭得日月无光，天昏地暗，只哭得秋风悲号，海水扬波。正哭，忽然“哗啦啦”一声巨响，长城像天崩地裂似地一下倒塌了一大段，露出了自己丈夫的尸骨。,中华经典,（孟姜女哭长城）,在秦朝，秦始皇开始到处抓夫修长城。有一个叫中华经典（,中华经典,（白蛇传）,在宋朝时的杭州，白素贞是千年修炼的蛇妖，为,了报答书生许仙前世的救命之恩，化为人形欲报恩。,白素贞施展法力，巧施妙计与许仙相识，并嫁与他。,婚后金山寺和尚法海对许仙讲白素贞乃蛇妖，许仙将,信将疑。后来许仙按法海的办法在端午节让白素贞喝下带有雄黄的酒，白素贞不得不显出原形，却将许仙吓死。白素贞上天庭盗取仙草灵芝将许仙救活。法海将许仙骗至金山寺并软禁，白素贞同小青一起与法海斗法，水漫金山寺，却因此伤害了其他生灵。白素贞因为触犯天条，被镇压于雷峰塔下。,中华经典（白蛇传）在宋朝时的杭州，白素贞是千年修炼的蛇,古诗十九首之一,（汉）佚名,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。,古诗十九首之一（汉）佚名 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。,在我国的传统文化中，民间传说犹如灿烂的星河，我们要多阅读民间故事，把这一瑰宝传承下去。,在我国的传统文化中，民间传说犹如灿烂的星河，我们要多阅读,阅读民间故事，,感受人物魅力。,阅读民间故事，,由北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授主编,众多教育专家级一线教师合作的“教育部编义务教育语文教科书”（即“部编本语文教材”)2016年9月正式在全国中小学投入使用。本次语文教材的编写历时四年,并且拥有全国最优秀的编写队伍,从开始准备修订之时,就受到了各界广泛的关注。目前新教材投入使用于小学一年级至初中三年级,也已经从一线教学中得到了很多反馈意见,为以后新教材教学做了良好的反馈。,部编本教材具以下特色,(一)课程内容,围绕主线，按时序编排，纵横交错。,即一方面按照从古至今的顺序，叙述历史发展的基本脉络，呈现清晰的历史发展线索，传授最基础的历史知识;另一方面，分历史发展阶段设置单元，概述每个历史时期的阶段特征。,与此同时，以文字叙述与历史地图相结合的方式，引导学生关注这些历史进程的空间背景，了解我国历代疆域的变化，形成初步的时空观。部编教材的体例结构是怎样的,(二)呈现方式,教科书根据“点线结合，以点带面”的编排方式，呈现历史发展面貌。,(三)单元建构,通过单元框架、内容提要和问题理解，介绍主要单元的基本内容。,单元内容提要的设置，弥补了知识点删减后，线上出现的某些断点,“,部编版”教材的特点,精品部编本教辅推荐 敬请斧正！,“部编版”教材的特点精品部编本教辅推荐 敬请斧正！,