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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5、泉水,学习目标,:,1,、会认,8,个生字。,2,、正确、流利、有感情地朗读课文。,3,、学会积累好词好句，并能体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。,自主学习,:,1,、自读课文，要求读准字音，读通句子并圈出,“,我会认,”,的字在课文中的词语。,2,、说一说课文主要讲了什么？,泉水,会认的字,g,f,n,g,g,u,n,哦 股 缝 罐,t,d,ju,n,cu,塔 杜 鹃 脆,读词语,泉水,瓦罐,一股,清泉,石缝,天然水塔,清脆,杜鹃花,自学质疑,:,1,、,泉水是从什么地方来的吗,?,2,、,泉水流过了哪些地方？,山腰的水池,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：,“,来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。,”,天然水塔,天然水塔：,聚集泉水的山洞或大山,山间的平地,泉水流过山间的平地，火红的,杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉,水说：,“,照吧，照吧！我的水很清,很清，像一面明亮的镜子。,”,山坡的果园,泉水流到山坡的果,园里，果树大口大口,地喝水。泉水说：,“,喝吧，喝吧！我的水,很甜很甜，喝饱了，你,们能结出更大更甜的果,子。,”,静静的山谷,泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。,泉水说：,“,唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你,清脆,的歌声伴奏。,”,丁冬，丁冬，,欢快的泉水,弹着,琴,跑下山去,。跑呀，跑呀，一路上,遇到了好多同伴。他们互相问候：,你好！你好！他们互相约定：大海,里见！大海里见！,.,.,.,.,泉水泉水你到哪里去？,我要流进小溪里。,溪水溪水你到哪里去？,我要流进江河里。,江水河水你们要到哪里去？,我们都要流进海洋里。,我会读,检测,：,泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（）去，跑进（）。,检测,：,泉水流进（,山腰的水池,），流过（,山间的平地,），流到（,山坡的果园,），穿过（,静静的山谷,），跑下（,山,）去，跑进（,大海,）。,让我们从小事做起，力所能及的帮助那些需要我们帮助的人。你能做到么？,拓展延伸：,小结反思：,通过本节课的学习你知道了些什么？,积累：,把自己喜欢的好词好句写在积累本上，并写出自己的感想吧！,加油！,
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