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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,电路,回顾,磁铁,电路回顾磁铁,电 和 磁,XXXXXXXXX,学校,XXX,第三单元第,1,课,电 和 磁XXXXXXXXX学校 XXX第三单元,01,有什么物体能使静止的指南针指针偏转吗？,铁,磁铁具有磁性。指南针的指针,是由磁铁做成的，也具有磁性，根,据磁铁,“,同极相斥，异极相吸,”,的,原理，磁铁会使指针偏转。,02,磁铁,指南针的指针是由磁铁做成,的，具有磁性，可以与铁相互吸,引，使指针偏转。,还有吗？,03,01有什么物体能使静止的指南针指针偏转吗？铁 磁,奥斯特的实验,在一百多年前（,1820,年,4,月）的一天，丹麦科学家奥斯特在上课时，无意中让通电的导线靠近指南针，他发现了一个神奇的现象！,这个现象并没有引起在场其他人的注意，而奥斯特却是个有心人，他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月深入地研究，反复做了几十次实验。,当时的奥斯特有什么惊奇的发现呢？,下面就让我们一起来重现这历史性的一刻吧！,奥斯特的实验 在一百多年前（1820年4月）,首先奥斯特连接了这样一个,简单的电路,，你会吗？,首先奥斯特连接了这样一个简单的电路，你会吗？,连接好电路后,将指南针静止放置在其中一根导线下面,连接好电路后,注意事项,1,、小组合作实验,2,、指南针放在桌子中间，让小磁针静止。,3,、把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针上方，线的方向与小磁针方向一致，手不要碰到指南针，导线可以在指南针上方摆动。,4,、另一个同学控制开关，让灯泡一会亮，一会不亮。并观察指南针的有无变化。,注意事项1、小组合作实验,电路连接好后，将指南针放在其中一根导线的下面。,在开关闭合和断开的一瞬间，观察小磁针有什么变化！,电路连接好后，将指南针放在其中一根导线的下面。在开关闭合和断,我们发现指南针的偏转幅度较小，当年奥斯特也碰到这样的问题，他是怎样解决的呢？,好像少了些什么？,我们发现指南针的偏转幅度较小，当年奥斯特也碰到这样的问题，他,在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。,注意：,生活中是严禁人为连接短路的，短路会,造成电线和电器起火、烧毁！,正常电路,短路电路,短路：,在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。注意：,1,、短路的时候电流很强，几秒 钟时间导线和电池就会发热。,2,、所以我们用短路来做实验，一定要先使开关断电，等其他准备工作都好了再通电。,3,、一位同学负责开关，观察到接通电流后小磁针的变化了马上断开电源，做到一触即放（,2,秒）。,注意事项,1、短路的时候电流很强，几秒 钟时间导线和电池就会发热。,为什么通电导线可以使小磁针发生偏转呢,?,磁铁,(,有磁性,),小磁针,(,有磁性,),发生偏转,发生偏转,小磁针,（有磁性）,通电导线,(,产生磁性？,),为什么通电导线可以使小磁针发生偏转呢?磁铁(有磁性)小磁针,经过大量的实验研究，到,1820,年,7,月,21,日，终于确定并公布了科学史上的这个重大发现：,电流可以产生磁性！,就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。,奥斯特,奥斯特的实验成果,经过大量的实验研究，到1820年7月21日，终于确定,奥斯特的思考：,既然短路可以使实验现象更加明显，有没有别的更有效的办法呢？,如果把一根导线换成一个线圈，通电后是不是现象更明显呢？,奥斯特的思考：既然短路可以使实验现象更加明显，有没有别的更有,1,、必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。,2,、把线圈靠近指南针小磁针。,3,、先放好，再通电，看清现象后应马上断开。,注意事项,1、必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。注意事项,电池用完后我们一般认为它里面没有电了，是不是一点电都没有了呢？,你有办法进行检测吗？,拓展延伸,电池用完后我们一般认为它里面没有电了，是不是一,
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