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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六单元：整理和复习,北师大版六年级数学下册,可能性,1.可能性包括哪两种现象？,2.确定现象一般用哪两个词语来描述？它的可能性一般用什么数来表示？,3.不确定现象一般用什么词语来描述？用什么数表示？,4.在公正的玩耍规章里每种现象发生的可能性要怎样？,回顾,确定现象。不确定现象,肯定 1 不行能0,可能一般用分数表示,可能性要相等,能用“肯定”、“可能”、“不行能”等词描述大事发生的可能性。,能列出简洁大事全部可能发生的结果。,可能性 能按指定的可能性大小设计方案。,能用分数、百分数表示可能性的大小。,能通过试验来估量可能性的大小。,回顾,情景一：一个盒子中装有5个球，4个白球1个黄球，,球除颜色外完全一样，先任意摸一个球。,情景二：随便抛出一个图钉，图钉落地。,情景三：转盘玩耍，指针停之后，落在区域的代表,颜色如下。,情景四,：明天是晴天还是雨天。,1、说说上面每种状况下全部可能的结果。,情境一：按颜色有两种可能的结果；假设把球编号，,也可以说一共有5种可能的结果；,情景二：随便抛出一个图钉，图钉落地，有两种可能；,情境三：的转盘玩耍，转一次可能有4种结果；,情境四：明天可能是晴天也可能是雨天，有两种可能。,2,、图,1,中，摸出每种颜色的球的可能性是多少？,3,、图,3,中，想使转盘转到红色区域的可能性为,可以如何修改转盘？,4,、关于可能性你还知道什么？,5,8,摸到白球的可能性是 ，摸到黄球的可能性是 ；,4,5,1,5,可以用分数表示可能性的大小，,可以通过试验来估量可能性的大小。,加深稳固 学以致用,1、口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全一样。那么，摸出红球的可能性 ，摸出白球的可能性是 。要使他们的可能性一样，可以怎么做？,2,5,3,5,加深稳固 学以致用,2,、小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。,鞋号,人数,19,20,21,22,23,24,3 5 4 8 9 2 3,25,1从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号或22号的可能性比 ；【填“大”或“小”】,2鞋号大于21号的可能性是 。,1,2,小,11,17,加深稳固 学以致用,3,、设计一个转盘，使转到,3,的可能性是,.,你能设计出几种？,1,2,3,4,1,1,2,2,3,3,4,4,1,4,加深稳固 学以致用,4、小明和小芳做抛硬币的玩耍硬币是均匀的。,1小明前三次抛的结果都是正面朝上，第四次肯定会是正面朝上吗？,2小芳抛10次硬币，肯定是5次正面朝上，5次反面朝上吗？,你怎样看以上两个问题，与同伴沟通。,第四次还是有可能是正面朝上，也有可能是反面朝上。,不肯定是5次正面朝上，5次反面朝上，,准时练习,小林最有可能赢这场比赛，因为小红抛到,3,的可能性是 ，小芳抛到,3,的可能性是 ，小林抛到,3,的可能性是,。,1,6,1,3,1,2,准时练习,指针指向红色区域的为一等奖，奖,10,元，指针指向黄色区域的为二等奖，奖,5,元，指针指向蓝色区域的为三等奖，奖,2,元，,准时练习,从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是 ，从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是 。,1,2,1,3,准时练习,口袋里有,1,个红球、,2,个黄球和,3,个绿球。从口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是,(),，摸到黄球的可能性是,(),，摸到绿球的可能性是,(),。,1,3,1,2,1,6,准时练习,1把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃A的可能性是 。摸到黑桃A的可能性是 。,3从这6张牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性 。,2这6张牌中，“3”有 张，任意摸一张，,摸到“3”的可能性是 。,1,6,1,6,1,3,2,1,2,准时练习,从下边的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是 ，摸到黄球的可能性是 。,3,5,2,5,准时练习,指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？,红色：,黄色：,蓝色：,准时练习,在每个口袋里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连,。,可能性是,可能性是,可能性是,一、填空：,1、某人掷一枚硬币，结果是连续3次都是正面朝上，,那么他第六次掷硬币正面朝上的可能性是 。,2、掷一个骰子，“1”朝上的可能性是 “5”朝上的可能性是 ，单数朝上的可能性是 ，双数朝上的可能性是 。假设掷30次，“3”朝上的次数大约是 。,3、一个不透亮的盒子里放7个球，其中有2个红球，从中任意取出一个正好是红球的可能性是 。,1,2,1,6,1,6,1,2,1,2,5,2,7,4、袋子里有黑球6个，白球14个，则随便摸到白球,的可能性是 ，黑球的可能性是 。,5、口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。,任意摸出一个球，有 种可能结果，每种结果消失的可能性都是 。,任意摸出一 个球，是单数的可能性是 ，是双数的可能性是 ，小于3的可能性是 ，大于3的可能性是 。,7,10,3,10,6,1,6,1,2,1,2,1,3,1,2,6、有一次数学考试，试卷上有上道选择题，四个选项中只有一个是正确的，小明实在做不出来，只好任选了一个，则他答对的可能性是 。,7、有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性是 。,8、王教师要给小强家打 ，可是一时忘了其中一个数，只记得是6321*45，他随便拔打，恰好拔通的可能性是 。,1,4,5,6,1,10,9、笔盒里有6支铅笔、3支圆珠笔和1支钢笔。任取一支，是圆珠笔的可能性为 ，不是钢笔的可能性为 ，摸出 的可能性最大。,10、口袋里有大小一样的10个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是 ，摸出黄球的可能性是 ，摸出绿球的可能性是 。,11、在工人生产的一批产品中，合格品有96件，次品有4件。从这些产品中任取一件，抽到合格品的可能性是 ，抽到次品的可能性是 。,12、从写有2、3、4的三张卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是奇数的可能性是 。,3,10,9,10,铅笔,5,7,2,7,0,96%,4%,1,3,13、在一个箱子里共装入外形与大小完全一样的10个球。只有黑、白两种颜色请你依据提示设置盒中的球。,1从箱子里摸出白球的可能性为 ，应放 ,个白球，个黑球。,2从箱子里摸出白球的可能性为 ，应放 ,个白球，个黑球。,3从箱子里摸出白球的可能性为0，应放 ,个白球，个黑球。,4从箱子里摸出白球的可能性为1，应放 ,个白球，个黑球。,1,5,1,2,5,5,2,8,0,10,10,0,14、要在一只口袋里装入假设干个外形与大小都完全一样的红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸到一个黄球的可能性为 ，应当怎么办？,1放1个黄球，2个红球，个蓝球。,2放入出2个黄球，红球和蓝球共放入 个。,3红球和蓝球总数是黄球的 倍。,4球的总数是黄球的 倍。,1,8,5,14,7,8,这节课你学到了什么？有什么收获？,
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