部编人教版七年级上册历史第二单元课件

部编人教版七年级上册,历史复习,第二单元 夏商周时期：早起国家的产生和社会变革,部编人教版七年级上册历史复习第二单元 夏商周时期：早起国家,1,第二单元 夏商周时期：早起国家的产生和社会变革,2019,年安徽中考历史考点：,A.识记 夏、商、周三代的更替，西周的分封,制及其作用，青铜工艺的成就，甲骨文，都江,堰工程，老子和孔子,B.理解 春秋战国时期的社会变化；商鞅变法,使秦国逐渐强大起来；“百家争鸣”对后世的,深远影响,第二单元 夏商周时期：早起国家的产生和社会变革2019年安,考点,1,、夏商周的更替,朝代,都城,重大事件,暴君,亡国之君,灭亡时间,建立时间,开国之君,西周,约公元前,2070,年,约公元前,1600,年,公元前,1046,年,约公元前,1600,年,公元前,1046,年,公元前,771,年,禹,武王,阳城,亳,镐,国人暴动,纣,厉王,桀,纣,幽王,世袭制,桀,夏,汤,商,武王伐纣,盘庚迁殷,分封制,夏文明,考点1、夏商周的更替朝代都城重大事件暴君亡国之君灭亡时间建立,东周的历史分期,前,770,年,1,、春秋：公元前,770,年,公元前,476,年,2,、战国：公元前,475,年,公元前,221,年,前,476,年,前,475,年,前,221,年,春秋,战国,注释：,春秋,，因鲁国编年史,春秋,而得名；,战国,，因各诸侯国连年争战而得名。,因西汉刘向整理校订战国策一书得名。,东周的历史分期前770年1、春秋：公元前770年公元前47,部编人教版七年级上册历史第二单元课件,目的,：,为稳定周初的政治形势,巩固疆土。,对象,：,亲属、功臣,内容,：,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要,向周王进纳贡物,并服从周王调兵,。受封者可以在自己的封建内进行再分封，从而确立了周王朝的,社会等级制度,“,分封制,”,。,作用,：,巩固统治，开发边远地区，维护了西周严格的等级制度,普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。,诗经,考点,2,、西周分封制及作用,目的：为稳定周初的政治形势,巩固疆土。对象：亲属、功臣内容：,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,设置官员,建立武装,派征赋役,权利,权利,权利,义务,受封诸侯,受封诸侯有哪些权利和义务？,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职设置官员建立武装派征赋,西周等级示意图,天子,诸侯,卿大夫,士,奴隶,平民,统治阶级,被统治阶级,西周等级示意图天子诸侯卿大夫士奴隶平民统治阶级被统治阶级,原始社会末期,夏,商,西周,青铜制造业已出现,种类逐渐增多,鼎盛时期,继续发展,趋向生活化,青铜时代,青铜器功用的变化,：商朝,以后，青铜器的功能由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,。,考点,3,、青铜器工艺成就和甲骨文,原始社会末期夏商西周青铜,商代青铜器制造过程,泥范铸造法,商代青铜器制造过程泥范铸造法,司母戊鼎，,也有学者称为,“,后母戊鼎,”,，出土于河南安阳，这是商王为了祭祀其母亲而铸造的,礼器,。,司母戊鼎,是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器，,铸造这样的大鼎，需要,二三百人同时操作,，可见,商朝,的青铜铸造业，有多么大的规模了。,特点,一,：,规模,宏,大,组织严密,分工细致,迄今世界上出土最重的青铜器,司母戊鼎，也有学者称为“后母戊鼎”，出土于河南安阳，这,蕉叶形,纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点二、,工艺精美,四羊方尊,1938,年出土于湖南，高,58.3,厘米、重,34.5,公斤,该尊是商代青铜艺术造型生动逼真的精品,。,蕉叶形四只大卷角羊羊的前腿特点二、工艺精美四羊方尊1938年,铜鼓,酒,器,盛水器,乐器,铜镜,编钟,爵,尊,杯,y,匜,青铜鉴,铜鼓酒盛水器乐器铜镜编钟爵尊杯y 青铜鉴,食器,兵器,农具,钺,yu,戈,特点三：,品种多,鼎,豆,鬲,l,食器兵器农具钺yu 戈特点三：品种多鼎豆鬲l,青铜器上的文字,金文,利簋及铭文,青铜器上的文字金文利簋及铭文,甲骨文的发现,王懿荣（清）：一片甲骨惊天下,他是发现和收藏甲骨文第一人。,甲骨文的发现王懿荣（清）：一片甲骨惊天下,商朝的甲骨文,甲骨文的发现地点：殷墟（今河南安阳小屯村）,发现,10,万余片，单字总数,4500,多个,已释读出,1500,多字。,意义：,（,1,）,甲骨文是中国,已发现最早,、,体系完整,的文字，对汉字的形成发展产生深远影响。,商朝的甲骨文甲骨文的发现地点：殷墟（今河南安阳小屯村）发现1,甲骨文都记载了什么？,甲骨文记录的,内容十分丰富,：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文记录的大都是商王的活动以及商朝的政治、经济情况。,意义：,（,2,）,我国有文字可考的历史是从,商朝,开始,甲骨文都记载了什么？甲骨文记录的内容十分丰富：涉及祭,甲骨文的造字特点,1.,象形：最原始的造字法,2.,指事：指示性符号,甲骨文的造字特点1.象形：最原始的造字法2.指事：指示性符号,甲骨文的造字特点,3.,会意：两个或两个以上独立字,4.,形声：最为先进。声符注音，用一个字表示类型,甲骨文的造字特点3.会意：两个或两个以上独立字4.形声：最为,甲骨文的造字特点,5.,假借：借已有的音同或音近的字,正,假借为,征,右,假借为,佑,对汉字的影响：,甲骨文,具备了汉字的基本结构,，许多汉字使用至今，甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。,甲骨文的造字特点5.假借：借已有的音同或音近的字正 假借为,汉字的演变,汉字的演变,一、春秋时期的经济发展,1,.农 业：,春秋后期，,铁制农具和牛耕出现,，促进了农业上的深耕细作,齿耙,锸,锄,镰,考点,4,、春秋战国社会变化（理解）,一、春秋时期的经济发展1.农 业：春秋后期，铁制农具和,一、春秋时期的经济发展,1,.农 业：,2.手工业：,3.商 业：,春秋后期，,铁制农具和牛耕出现,，促进了农业上的深耕细作,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展,出现商品交换市场、金属货币,一、春秋时期的经济发展1.农 业：春秋后期，铁制农具和,春秋时期的,各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢？,各地的经济得到发展，实力得到增强。,各诸侯国,各诸侯国实力不断增强，对当时的周王室来说，是好事还是坏事呢？,各诸侯国实力得到增强。,诸侯国设置县、郡，委派官员管理，加强对地方的控制。,春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响,材料研读,（,1,）平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。,史记,周本纪,（,2,）周王曾派人向鲁国,“,求傅,”,（丧葬费）,“,告饥,”“,求车,”“,求金,”,。,（,3,）公元前,707,年，周王率军讨伐郑国，王师惨败，周王被射中了肩膀，天子威信扫地，从此一蹶不振。,材料研读,周王室衰微的,表现,：,被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展，面临着怎样的困境？,1,、周王室势力大减,2,、诸侯崛起，竞相称霸,3,、分封制瓦解，制度变化,周王室衰微的,根本原因,是什么？,春秋时期，社会生产力的发展,王室衰微,周王室衰微的表现：被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会,影响：,（,1,）消极影响：,给社会和人民带来巨大的灾难；,（,2,）积极影响：,客观上有利于实现局部统一，促进各民族经济发展和民族融合。,三、诸侯争霸,影响：三、诸侯争霸,一、战国七雄,1、七国形成,三家分晋,：,春秋原有的国家,：齐（田氏代齐）,楚、秦、燕,2、七雄 :,3、主要战役,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,桂陵之战、马陵之战、长平之战,赵、魏、韩,（东 南 西 北 上 中 下）,（围魏救赵）,（增兵减灶）,（纸上谈兵）,一、战国七雄1、七国形成三家分晋：2、七雄 :3、主要战役,战国形势图,燕,楚,齐,韩,魏,秦,赵,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 上 中 下,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 上 中 下,战国形势图燕楚齐韩魏秦赵齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东,1、春秋战国时期的相关成语典故：,（1）春秋时期：,退避三舍,（晋文公）、,卧薪尝胆,（越王勾践）、,问鼎中原,（楚庄王）、,一鸣惊人,（楚庄王）、,老马识途,（管仲）、,管鲍之交,（管仲、鲍叔牙）。,（2）战国时期：三家分晋、田氏代齐、,围魏救赵,（桂陵之战）、,减灶诱敌,（马陵之战）、,纸上谈兵,（长平之战）。,1、春秋战国时期的相关成语典故：,经济发展，生产力水平提高,新兴地主阶级,崛起,渴望获得政治权利,各诸侯国君主,渴望在兼并战争中取胜,大量私田被开垦,变,法,变,法,考点,5,、商鞅变法使秦国逐渐强大起来,经济发展，生产力水平提高新兴地主阶级崛起渴望获得政治权利各诸,4,、支持者：,公元前,356,年,(,战国时期,),3,、时间：,确立新的政治经济秩序,以求,富国强兵,在兼并战争中取胜。,2,、目的：,1,、根本原因：,秦孝公,二、商鞅变法,战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，,新兴地主阶级,的势力增强。,4、支持者：公元前356年(战国时期)3、时间：确立新的政,经济,确立封建土地私有制,军事,奖励军功,政治,建立县制,，,废除世袭特权,，编定户籍，,严明法度。,提高了农民积极性,，,促进经济发展,提高了军队的战斗力,国富,兵强,加强中央集权,5、,变法内容,作用,影响,废除井田制,允许,土地,自由买卖,；,奖励耕织,；,统一度量衡。,提高了,国力，提高了军队战斗力，,秦国,成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。,经济确立封建土地私有制军事奖励军功政治建立县制，提高,政治,经济,军事,确立县制，由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度，加强对人民的管理,严明法度，禁止私斗,废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地,对地主最有利,对农民最有利,提高军队战斗力,最触犯贵族利益,对后世影响最深远,商鞅变法，对各阶层的作用,确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度,时间,战国,时期（公元前,256,年）,主持修筑者,李冰,（秦国蜀郡郡守）,作用,防洪、灌溉、水运等,考点,6,、都江堰,影响：,使,成都平原,成为,天府之国，,至今仍发,挥巨大作用。,在世界水利史上绝无仅有，,充分反映出我国人民的智慧。,地点,秦国蜀郡,岷江,中游（四川成都）,时间战国时期（公元前256年）主持修筑者李冰（秦国蜀郡郡守）,部编人教版七年级上册历史第二单元课件,夏朝,商朝,周朝,西周,东周,(,前,1046,年,前,771,年）,春秋,时期,（,公元前,770,前,476,年,),奴隶社会的瓦解时期,战国,时期,（,公元前,475,前,221,年）,封建社会,的形成时期,(,前,2070,年,前,1600,年）,(,前,1600,年,前,1046,年）,夏朝商朝周朝西周东周(前1046年前771年）春秋时期战,中国封建制度确立,铁器和牛耕的推广,水利工程的修筑,新兴地主阶级出现,商鞅变法,各国变法,生产技术的改进,春秋战国时期,我国封建社会,的是如何形成的？,奴隶社会向封建社会过渡,中国封建制度确立铁器和牛耕的推广水利工程的修筑新兴地主阶级出,姓名：,时代：,籍贯：,著作：,身份：,老子,（李耳）,春秋后期,楚国,道德经,道家学派创始人,道家学派代表人,考点,7,、老子、孔子,姓名：老子（李耳）春秋后期楚国道德经道家学派创始人道家学,老子思想,1.,顺应自然,2.,事务都有其,对立,面，且可相互,转化,（,哲学,）,3.,“,无为而治,”,（政治）,“,祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”,难,长,高,强,前,生,易,短,矮,弱,后,死,老子思想1.顺应自然“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”难,姓名：,时代：,籍