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,小学生法律、安全、环保,知识讲座,小学生法律、安全、环保 知识讲座,目 录,一、法律篇,二、安全篇,三、环保篇,目 录一、法律篇二、安全篇三、环保篇,法 律 篇,一、法律是什么？,二、法律与我们有何关系？,三、如何正确使用法律？,法 律 篇一、法律是什么？二、法律与我们有何关系？三、如,法律是什么？,“没有规矩，不成方圆”。,小学生行为守则,法律：通常是指由社会认可国家确认,立法机关,制定规范的,行为规则,，并由国家强制力（主要是司法机关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种,特殊行为规范,（社会规范）。,法律是什么？“没有规矩，不成方圆”。小学生行为守则法,法律与我们有何关系？,宪法,国家的根本大法、母法，具有最高的法律效力,民法,；,刑法,；,婚姻法,；,道路交通安全法,根据未成年人保护法第二条的规定，“未成年人是指未满,十八周岁,的公民”,。,义务教育法,、,未成年人保护法,、,预防未成年人犯罪法,法律与我们有何关系？宪法国家的根本大法、母法，具有,义务教育法,凡年满,6周岁,的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育。,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,义务教育法凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应,法 律 篇,只认证，不认人,免收学杂费,X,法 律 篇只认证，不认人免收学杂费X,义务教育法,凡年满,6周岁,的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育。,未成年人保护法,规定,：,父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女,；,老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等；任何组织和个人不得招用童工等等。,预防未成年人犯罪法,义务教育法凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应,法 律 篇,法 律 篇,义务教育法,凡年满,6周岁,的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育。,未成年人保护法,规定,：,父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女,；,老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等；任何组织和个人不得招用童工等等。,预防未成年人犯罪法,规定,了,要预防未成年人的不良行为，如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏公共财物；,义务教育法凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应,法 律 篇,法 律 篇,如何正确使用法律？,首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。,如何正确使用法律？首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法,如何正确使用法律？,小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽,好像,是哭过，就问她是怎么回事，小丽说,同班一个叫小强的男生打她,。于是，,小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法,。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽？”小强没反应过来，便极力挣扎，,小丽爸爸就打了小强一个耳光,，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。,经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。,小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决,小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。,案 例 一,不该恃强凌弱,不该和爸爸一起找小强算账,不该报复性地把小强打伤,如何正确使用法律？小丽是某小学三年级学生，有,如何正确使用法律？,首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。,其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。,如何正确使用法律？首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法,如何正确使用法律？,有一天，某小学三年级的女生小梅从家里到学校上学，快到学校时，,一个男青年（李某）拦住她,，对她说：,“,小妹妹，你们班主任老师生病住院了，别的同学都去看了，你要不要去？”小梅立即紧张地问：“是我们王老师吗？”李某说：“是，是。”小梅立即点头同意。,于是，李某把小梅扶上了自己的面包车，车上还有另外一个人张某，把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少，小梅告诉他后，他马上,向小梅父母打电话勒索5万元钱,，说如果不按要求送钱来，就会杀了小梅。后来，小梅的父母报了警，经过警察的不懈努力，李某和张某被公安机关抓获，小梅成功被救。经法院审理，,李某以绑架罪被法院判处有期徒刑10年。,案 例 二,陌生人,不要向陌生人透露父母信息,侵犯了生命安全、合法财产所有权,如何正确使用法律？有一天，某小学三年级的女生,如何正确使用法律？,首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。,其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。,第三，如果遇到危险，一定要保持冷静，巧妙应对。,如何正确使用法律？首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法,如何正确使用法律？,有一小女孩叫娟娟，,放学后背着书包独自一人往家里赶,，男青年王某看到了娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，他心想：这个小女孩家可能大人没有在家，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。,于是王某就一直跟着娟娟，走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，,我不能开门。,娟娟一直在家门前路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路旁边等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵,把她遇到的情况告诉了张阿姨,，张阿姨就把娟娟带回了自己家。娟娟成功地避免了一次不法侵害。,案 例 三,沉着冷静,向人求助,如何正确使用法律？有一小女孩叫娟娟，放学后背,法律篇,六大法宝,第一，上下学途中注意交通安全，放学早回家。,第二，不要和陌生人说话。,第,三，不跟陌生人出去。,第,四，不给陌生人开门。,第五，牢记生命第一，财产第二。,第六，遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。,小白兔，上学校；,见生人，有礼貌；,不说话，笑一笑；,蹦蹦跳跳快走掉。,报警求助：,110,火警：,119,医疗救护：,120,交通事故：,122,法律篇六大法宝第一，上下学途中注意交通安全，放学早回家。第,安 全 篇,一、交通安全,二、课间活动的安全,三、春季传染病的防控,安 全 篇一、交通安全二、课间活动的安全三、春季传染病的,交通安全,严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐,交通安全 严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐,安 全 篇,安 全 篇,交通安全,严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐,不乘坐报废车、拼装车等“黑车”或是存在超载现象的车辆,交通安全 严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐 不乘,安 全 篇,唯独少了“安全”！,安 全 篇唯独少了“安全”！,交通安全,严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐,不乘坐报废车、拼装车等“黑车”或是存在超载现象的车辆,注意候车秩序和乘车秩序,交通安全 严格遵守交通规则，不在马路上逗留、玩耍、追逐 不乘,课间活动的安全,2009,年,12,月,7,日，湖南省湘乡市育才中学发生一起伤亡惨重的特大校园踩踏事件，共造成,8,名学生遇难，,26,人受伤。,2010,年,11,月,29,日，新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学,课间操期间,学生下楼时，由于前面一名学生摔倒，造成踩踏事故，致使,41,名学生受伤，其中重伤,7,人，轻伤,34,人。,2012,年,11,月,20,日，海南临高县第一小学进行,地震演练时,发生踩踏事故，造成,21,人受伤住院，其中,2,人伤势较重。,2013,年,2,月,27,日，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成,11,名学生受伤，其中,4,名重伤学生经抢救无效死亡。,2013,年,3,月,28,日，西安一所学校发生小学生踩踏事故，造成,16,人受伤。,课间活动的安全2009年12月7日，湖南省湘乡市育才中学发生,安 全 篇,安 全 篇,安 全 篇,水痘,流行性腮腺炎,流行性感冒,安 全 篇水痘流行性腮腺炎流行性感冒,春季传染病的防控,每天开窗通风，保持室内空气新鲜。,勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手。,避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。养成良好的个人卫生习惯。,注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；小学生每天保证十小时的睡眠时间。,多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。合理膳食，增加营养。,加强体育锻炼，增强体质，每天保证有一小时的户外活动时间。,避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区去。,传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。,春季传染病的防控每天开窗通风，保持室内空气新鲜。,安 全 篇,吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。,过马路，眼要明，斑马线上小心行。,细小物，注意玩，千万别往口中含。,水火电，莫乱玩，安全常识记心间。,遇火灾，,119,，速离险境求援助。,陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。,遇匪徒，,110,，机智巧妙去周旋。,雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。,地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。,安 全 篇吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。,环 保 篇,环 保 篇,如何保护环境？,1.,节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。,2.,自备购物袋，少用塑料袋。,3.,回收废纸，再造林木资源。,4.,植树护林，与荒漠化抗争。,5.,无污染旅游，除了脚印，什么也别留下。,如何保护环境？1.节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。,感谢您的聆听,感谢您的聆听,
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