现代汉语 绪论

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,现代汉语对外汉语专业2021级本科生课程,第一章 绪 论,Contents for This Class,一、什么是现代汉语,一现代汉民族共同语,二现代汉语方言,二、现代汉语的地位,三、现代汉语的特点课后阅读,四、汉语标准化与推普,绪论 现代汉语概说,语言是人类最重要、最有效的交际工具和思维工具。每种语言都属于一定的民族。每一个民族总有一种用来交际的语言，汉民族用来交际的语言就是汉语。,汉民族的母语,汉语源远流长，它是随着汉民族的形成而逐渐开展起来的一种民族交际语。,一、什么是现代汉语,广义的,现代汉语，指的是现代汉民族使用的语言，包括现代汉民族,共同语,和现代汉语,方言,。,狭义的现代汉语指的是“现代汉民族共同语。本课程所说的“现代汉语用的是狭义概念。,现代汉语有,广义,和,狭义,两种含义,一现代汉民族共同语,“以北京语音为标准音，以北方话/北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准的普通话。,定义分别给语言的三要素语音、词汇和语法各自规定了不同的标准：,语音：以北京语音为标准音,词汇：以北方话为根底方言,语法：以典范的现代白话文著作为语法标准,狭义现代汉语 现代汉民族共同语：普通话,现代汉民族共同语,思考1：,为什么汉民族共同语要以北京语音为标准音，以北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准？,现代汉民族共同语,现代汉民族共同语 古代汉民族共同语：,先秦时期：,雅言,汉代：,通语,明代：,官话,辛亥革命后：,国语,新中国成立后：,普通话,参见教材,P2-3,二现代汉语方言,方言和共同语是什么关系？,共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言那么是民族语言的地域分支。,现代汉民族共同语是现代汉民族通用的语言，指的是普通话;现代汉语方言那么是现代汉语在不同地域的分支，属于现代汉语的地方变体，即人们常说的“地方话，它是通行于某一地点或某一地区的交际工具。,思考,2,：,如何判别两种或多种不同的“话究竟是不同的语言，还是同一种语言的不同方言，如湘语、吴语、赣语、粤语等都属于汉语，是汉语的几种方言，而汉语、英语、日语等，或者汉语、藏语、壮语、布衣语等却只能是不同的语言？,思考,3,：,文字、语言特征,语言认同感、民族文化,现代汉语方言,方言与共同语是同一种民族语，不是独立于民族语之外的另外的语言。,由于社会、历史、政治、经济、地理等方面的原因，汉语在漫长开展过程中必然会在各个地区呈现出开展的不平衡现象，于是就形成了一些地域方言。,中国地域广阔，人口众多，方言使用情况复杂，各方言之间在语音、词汇和语法等方面有许多明显差异。,现代汉语方言,北方方言也叫北方话、官话，,以北京话为代表,。分布地区很广：长江以北地区、长江以南也有不少地区。,使用人口有,8,亿多,，占汉族总人口的,70%,以上。北方方言是通行地域最广、使用人口最多的一种方言。,根据各地方言所具有的一些主要语音特征，一般划分为七大方言区：,1.,北方方言区,现代汉语方言,吴方言也叫江浙话，以上海话为代表。主要分布在上海，江苏长江以南镇江以东地区不包括镇江，浙江大局部地区。使用人口约占汉族总人口的7.2%或更高。,2.,吴方言区,3.,湘方言区,湘方言也有人叫湖南话，以长沙话为代表。主要分布在湖南大局部地区中部地区，使用人口约占汉族人口的3.2%或更高。,现代汉语方言,赣方言也叫江西话，以南昌话为代表，分布在江西大局部地区东北沿江地带和南部除外，湖北东南一带。使用人口约占汉族总人口的3.3%。,4.,赣方言区,现代汉语方言,客家方言以广东梅县今梅州市话为代表，主要分布在广东、广西、福建、江西、台湾等的局部地区，湖南、四川的少局部地区。使用人口约占汉族总人口的3.6%。华侨华裔中有不少人说客家话。,5.,客家方言区,现代汉语方言,闽方言内局部歧最大，相互之间往往不能通话。主要分布在福建的大局部地区，广东浙江的局部地区，海南和台湾的大局部地区。使用人口约占汉族总人口的5.7%。华侨和华裔中有不少人说闽方言。,6.,闽方言区,现代汉语方言,粤方言也有人叫广东话，以广州话为代表。分布在广东广西的大局部地区以及香港澳门特别行政区。使用人口约占汉族总人口的4%或更高。华侨华裔中有许多人说粤方言。,7.,粤方言区,现代汉语方言,下面，看?再别康桥?几个方言视频：,山东方言版,天津方言版,陕西方言版,四川方言版,东北方言版,吴方言版,粤方言版,湘方言版,现代汉语方言,二、现代汉语的地位,世界上有数千种语言，汉语是其中之一。,中国有多少种语言？中国有56个民族，是否也有56种语言？,歌曲?爱我中华?中的歌词“56种语言汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华是否合符实际情况？,思考,4,：,小资料：,我们中国是多民族、多语言、多方言的人口大国。据著名语言学家周有光先生讲，我国的56个民族共有80多种彼此不能通话的语言，分别属于汉藏语系如汉语、藏语、景颇语、彝语、苗语、壮语等、阿尔泰语系如蒙古语、维吾尔语、哈萨克语等、南岛语系如高山语、南亚语系如佤语等、印欧语系如俄罗斯语、塔吉克语等。其中使用汉语的人数最多，除了汉族，还有满族、回族，大局部畲族、土家族等少数民族也都使用汉语。汉语是世界上使用人口最多的语言。,中国有多少种语言,现代汉语的地位,1.国内地位,现代汉语是占我国人口90%以上的汉族人相互交际的工具，也是一些兄弟民族如回族、满族等使用的语言，并且成为了我国各兄弟民族之间最重要的交际语言。,是我国的通用语言、官方语言。,中华人民共和国宪法第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。,现代汉语的地位,2.国际地位,汉语普通话是我国的代表语言、官方语言，是联合国六种工作语言汉、英、俄、法、西班牙、阿拉伯之一。是分布在世界各地的华人华侨使用或学习的语言。,汉语也是亚洲某些国家如新加坡、马来西亚等国使用的语言。,汉语在东亚的特殊地位。汉字文化圈。,韩国的汉字、日本的假名、越南的字喃,汉语在当今世界的作用。我们的责任。,推荐阅读网址,国家汉办：,:/,世界汉学大会：,三、现代汉语的特点课后阅读,一语音特点P7,二词汇特点P7,三语法特点P7-8,四、汉语标准化与推普工作,1.历史的回忆,1955年：“全国文字改革会议和“现代汉语规,范问题学术会议。普通话的标准,语言文字工作的三大任务：促进汉字改革、推广普通话、实现汉语标准化。,1985年：中国文字改革委员会国家语言文字,工作委员会语委。,1986年：全国语言文字工作会议。,2000年：?宪法?制定?中华人民共和国国家通,用语言文字法?,汉语标准化与推普工作,2.汉语标准化,确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号，文字的形、音、义各方面也要制定标准进行标准。,语音标准,词汇标准,语法标准,汉语标准化与推普工作,3.推广普通话,普通话水平测试,普通话等级证书制度1995,持证人要求,?普通话水平测试实施方法?,?普通话测试等级标准?,我们/你们的任务和方案,小结与检验：,本次课我们学习了：,什么是现代汉语广义、狭义,现代汉语狭义的标准,现代汉语的方言分布,现代汉语的地位,自学：现代汉语的特点,思考与作业：,1.你的话属于哪一种方言？有什么最主要的特点？与普通话比较有哪些最主要的不同点？,2.你学习?现代汉语?这门课程期望到达什么样的目标？打算如何学习这门课？对这门课程你有什么好的建议？,