人教小学美术五下《第4课学构图》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三个苹果分散放置，画面虽然有变化，但却没有整体感,。,三个苹果并排摆放，虽然统一，但构图缺少变化，画面显得呆板。,三个苹果分散放置，画面虽然有变化，但却没有整体感。,三个苹果有聚有散，既变化多样又整体谐调，画面就显得活泼。,三个苹果有聚有散，既变化多样又整体谐调，画面就显得活泼,4.,学构图,（多样与统一）,4.学构图（多样与统一）,在一定的平面空间里以某种方式构成的富有一定美感的空间布局,什么是构图？,在一定的平面空间里以某种方式构成的富有一定美感的空间布局什么,静,物,赵,无,极,构图：有聚有散，既多样又统一,颜色：丰富多样，但色调统一,静构图：有聚有散，既多样又统一颜色：丰富多样，但色调统一,人教小学美术五下第4课学构图课件,人教小学美术五下第4课学构图课件,人教小学美术五下第4课学构图课件,人教小学美术五下第4课学构图课件,人教小学美术五下第4课学构图课件,人教小学美术五下第4课学构图课件,构图太小，,画面空旷。,构图中常见的问题,构图太小，构图中常见的问题,静物集中，,画面拥挤。,静物集中，,静物偏上，,画面不够美观。,静物偏上，,“顶天立地”,画面太满。,“顶天立地”,构图左重右轻，,画面显得不稳定。,构图左重右轻，,缺乏变化，,画面呆板,。,缺乏变化，,构图不够紧凑，,画面显得零散。,构图不够紧凑，,构图中常见的问题,空旷、拥挤、呆板、零散、偏移、不稳定、“顶天立地”等。,构图中常见的问题空旷、拥挤、呆板、零散、偏移、不稳定、“顶天,构图的一般方法,1,、主体物要安排在视觉中心附近，使之突出，不可置于正中。,、大小适当，四周要留出适当的空隙，切忌“顶天立地”。,、两边的空间要大体均衡，但不必相等。,构图的一般方法1、主体物要安排在视觉中心附近，使之突出，不可,根据范图，（或创作）利用多样与统一的规律，画出简单的构图。,根据范图，（或创作）利用多样与统一的规律，,