人教版六年级下册(平面图形的周长和面积复习ppt课件)

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育课程标准实验教科书,数学 六年级 下册,平面图形的周长和面积,青化砭镇中心小学,执教者：何海锋,义务教育课程标准实验教科书平面图形的周长和面积青化砭镇中心小,1,、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？,、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？,、平面图形的周长和面积的意义各是什么？,、平面图形的周长和面积的意义各是什么？,复习提纲：,3、平面图形的周长和面积计算，解决实际问题。,、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？,2,你学过哪些平面图形？,你学过哪些平面图形？,3,人教版六年级下册(平面图形的周长和面积复习ppt课件),4,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的,周长,。,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周,5,人教版六年级下册(平面图形的周长和面积复习ppt课件),6,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的,面积,。,物体的表面或围成的平面图形,7,a,a,a,a,a,b,b,h,h,h,C=,S=,C=,S=,C=,S=,C=,S=,S=,S=,b,平面图形周长、面积 知识网络图,aaaaabbhhhC=C=C=C=b平面图形周长、面积 知,8,a,a,a,a,a,b,b,h,h,h,C=,S=,C=,S=,C=,S=,C=,S=,S=,S=,b,平面图形周长、面积 知识网络图,(,a,+b,)2,a,b,4,a,a,2,(a+b)2,a,h,ah2,(a+b)h 2,2,r,或,d,r,2,aaaaabbhhhC=C=C=C=b平面图形周长、面积 知,9,每排个数,长,5 厘米,3 厘米,1平方厘米,小正方形的个数,长方形的面积,排数,宽,=,每排个数长5 厘米3 厘米1平方厘米 小,10,1平方厘米,3,厘米,3,厘米,小正方形的个数,每排个数,排数,正方形面积,边长,边长,=,=,1平方厘米3厘米3厘米小正方形的个数每排个数排数正方形面积,11,平行四边形的面积=底高,平行四边形的面积=底高,12,三角形面积=底 高2,三角形面积=底 高2,13,梯形面积=（上底+下底）高2,梯形面积=（上底+下底）高2,14,圆的面积=,r,2,圆的面积=r2,15,一,、计算图形的周长和面积。（单位：m）,30,40,50,30+40+50=120(m),40302=600(m,2,),周长：,面积：,一、计算图形的周长和面积。（单位：m）30405030+40,16,三、计算图形的周长和面积。（单位：米）,6,10,7.5,6,6+6+10+7.5=,29.5,(米),(6+10)62,=1662,=4,8,(平方米),周长：,面积：,三、计算图形的周长和面积。（单位：米）6107.566+6+,17,三,、思考：,一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是30cm,2,，三角形的面积是多少？,30215（cm,2,）,答：三角形的面积是15cm,2.,三角形面积是等底等高平行四边形面积的一半。,三、思考：一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形,18,四,、判断题,：,1.两个圆的周长相等，它们的面积也相等。（）,2.一个圆的半径是2厘米，它的面积和周长相等。（）,（因为面积和周长是两个不同的概念，不能进行比较）,3、一个三角形，底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米。（）,四、判断题：1.两个圆的周长相等，它们的面积也相等。（,19,谁的面积大？,谁的周长大？,五、想想议议,谁的面积大？五、想想议议,20,谁的面积大？,谁的周长大？,五、想想议议,谁的面积大？五、想想议议,21,1、,一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？,六,、小测,2 3.1410=62.8(米),答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。,面积：,周长：,3.1410,2,=314(平方米),1、一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方,22,小结,今天我们整理平面图形周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，并能应用知识解决生活中的实际问题。,你收获了吗,小结今天我们整理平面图形周长和面积的意义及其计算公式的推导过,23,