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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/12,#,凸透镜成像复习,凸透镜成像复习,1,凸透镜和凹透镜,透镜主轴上都有一个特殊的点:凡是通过该点的光,其传播方向,_,,这个点叫光心,(,O,),光心,对光线有,_,作用,对光线有,_,作用,性质,形状,概念,凹透镜,凸透镜,中间厚、边缘薄的透镜,中间薄、边缘厚的透镜,会聚,发散,不变,凸透镜和凹透镜透镜主轴上都有一个特殊的点:凡是通过该点的光,2,如图所示的眼镜(,A,)A.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 B.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 C.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼,如图所示的眼镜(A),3,关于凸透镜,下列说法错误的是(,B,),A.,凸透镜是一种中间厚,边缘薄的透镜,B.,经过凸透镜的光线一定会聚在焦点上,C.,凸透镜所成的像可能是放大的,也可能是缩小的,D.,凸透镜既能成实像,也能成虚像,关于凸透镜,下列说法错误的是(B),4,物距,u,像的性质,应用,倒立或正立,放大或缩小,实像或虚像,像距,v,u,2f,倒立,缩小,实像,f,v,2f,照相机,u,2f,倒立,等大,实像,v,2f,f,u,2f,倒立,放大,实像,v,2f,投影仪,u,f,不成像、得到一束平行光,u,f,正立,放大,虚像,放大镜,凸透镜成像规律,物距u像的性质应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像像距vu2,5,浙教版初中科学复习:凸透镜成像复习课件,6,小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,其实验装置如图所示,要使像能够成在光屏的中央,应将图中的光屏向,调整(选填“上”或“下”)实验时,使用的凸透镜焦距为,10cm,,当烛焰距凸透镜,15cm,时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、,的清晰的像,下,放大,小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,其实验装置如图,7,实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为,12cm,时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距,f,甲、,f,乙、,f,丙的大小关系为(,B,),A.f,甲,f,乙,f,丙,B.f,乙,f,丙,f,甲,C.f,乙,f,甲,f,丙,D.f,丙,f,乙,f,甲,实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸,8,如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头,若她的脸离水球球心的距离是,30cm,,则该水球的焦距可能是(,A,),A.8cm,B.15cm,C.20cm,D.40cm,如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头,若她的脸离水球球心,9,如图,某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个最小最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm该同学用此透镜观察较小的文字时,看到了正立的较大的字,则较小文字到透镜的距离(,C,)A.等于12cm,B.大于6cm小于12cm,C.小于6cm,D.大于12cm,如图,某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的,10,正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变大透镜的焦距是(,B,)A.5cm B.10cm C.15cm D.30cm,正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距,11,如图所示,,MN,为凸透镜的主光轴,,A,为蜡烛,,A,为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。,如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A为蜡烛在光屏,12,投影仪是教学常用仪器,如图是投影仪的结构图。在水平放置的凸透镜正上方有一个与水平面成45角的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像。老师在使用投影仪时,发现屏幕上的画面太大,请你帮助老师调节一下。,减小投影仪与屏幕间的距离;上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离,投影仪是教学常用仪器,如图是投影仪的结构图。在水平放置的凸,13,1,在“探究凸透镜的成像规律”实验中:,(,1,)如图,1,所示,可知该凸透镜的焦距为,_cm,;,(,2,)如图,2,所示,应将光屏向,_,(选填“上”或“下”)调整,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,其目的是,_,;,(,3,)当烛焰距离凸透镜,25cm,时,移动光屏使光屏上成倒立、,_,的实像,生活中的,_,就是利用这个原理制成的;,(,4,)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏,_,凸透镜(选填“靠近“或“远离”),下,10,使像成在光屏的中央,缩小,照相机,远离,1在“探究凸透镜的成像规律”实验中:下10使像成在光屏的中,14,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,:,(,1,)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的,_,就是利用这一原理制成的,(,2,)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像,_,A,只出现烛焰像的上半部分,B,只出现烛焰像的下半部分,C,出现烛焰完整的像,但像更小了,D,像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了,在“探究凸透镜成像规律”的实验中:,15,(,3,)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个,_,(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”),(,4,)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:,_,(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离,16,
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