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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.,我学写字,4.我学写字,1,栅,栏,凡,是 一,切,拿,笔,练,习,本,溅,起水花 水,底,宫殿,忙,碌,挥,手,爸爸,兜进,网,蹦,几下,顶,呱呱,栅栏 凡是 一切 拿笔 练习本 溅起水花 水底,2,凡,fn,凡事平凡凡人凡俗,凡fn凡事平凡凡人凡俗,3,切,qi,切记切实切题亲切,切qi切记切实切题亲切,4,拿,n,拿手拿到拿捏拿办,拿n拿手拿到拿捏拿办,5,本,bn,本事本能本色本地,本bn本事本能本色本地,6,底,d,底部底色底线底薪,底d底部底色底线底薪,7,网,wng,网络网点网罗网球,网wng网络网点网罗网球,8,爸,b,爸爸,爸b爸爸,9,顶,dng,顶替顶尖顶撞顶楼,顶dng顶替顶尖顶撞顶楼,10,想 一 想,小声读第一小节，想想小作者学习,“,小绵羊,”,的时候，想到了什么？用横线画出来，并读一读。,想 一 想,11,当我学着写“小绵羊”，,一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，,我眼睛看到的一切，,就都弯卷起来，像羊毛一样。,当我学着写“小绵羊”，,12,苏教版二年级语文下册4,13,当我拿笔把“河流”，,写上我的练习本，,我的眼前就溅起一片水花，,还从水底升起一座宫殿。,当我拿笔把“河流”，,14,苏教版二年级语文下册4,15,“,草地,”,使,“,我,”,看见美丽的蝴蝶，忙碌的蜜蜂，还使你想到什么？该怎样读？,想一想,“草地”使,16,当我的笔写好了,“,草地,”,，,我就看见在花间忙碌的蜜蜂，,还有两只蝴蝶在跳舞，,我挥手就能把它们全兜进网中。,当我的笔写好了“草地”，,17,苏教版二年级语文下册4,18,说一说,你们的爸爸是家中的顶梁柱，你爱爸爸吗？爸爸为你做过哪些事？你最想对爸爸说什么？,说一说 你们的爸爸是家中的顶,19,要是我写上,“,我的爸爸,”,，,我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，,瞧，我个儿最高，身体最棒，,什么事我全能干得顶呱呱。,要是我写上“我的爸爸”，,20,苏教版二年级语文下册4,21,我会照样子说,顶呱呱 白花花,圆溜溜 干巴巴,红彤彤 黄灿灿,美滋滋 红艳艳,我会照样子说顶呱呱 白花花,22,我会学着说,1.,要是我写,“,花园,”,时，我会看见（）。,2.,要是我写,“,我的妈妈,”,时，我会想到（）。,3.,要是我写,“,（）,”,时，我会想到（）。,我会学着说1.要是我写“花园”时，我会看见（）。2.要,23,凡,本,拿,凡本拿,24,底,网,顶,底网顶,25,
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