人教版七年级历史下册(2016)课件第13课-宋元时期的科技与中外交通-(共31张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,6课 北宋与辽、西夏的并立,一、北宋加强中心集权的措施,一北宋建立,时间、建立者、都城,二北宋统一,三加强中心集权,1、分化相权:中心3个官员及职能,2、把握兵权,3、重文轻武,1根本政策,2根本措施:3点,三、北宋与西夏的关系,一党项兴起,二西夏建立,时间、建立者、都城,三统治措施:2点,四宋、夏和议,1、背景,2、内容,3、影响,二、辽宋“澶渊之盟”,一契丹兴起,二政权建立,时间、建立者、都城,三统制措施:2点,四辽宋关系,1、澶州之战,时间、双方、,统治者及宰相、结果,2、澶渊之盟,1内容,2影响,第,11,课 宋元的科学技术,其次单元,民族政权竞立和南方地区经济的进展,一、活字印刷术的制造,二、指南针、火药的应用,一、活字印刷术的制造,1.雕版印刷术,2.活字印刷术的制造,3.活字印刷术的影响,1.,雕版印刷术,隋唐时我国就制造了雕版印刷术,唐咸通九年,金刚经,雕版印刷作品,缺点:雕版印刷刻版,费工费时,,,刻好的版只能印制一种书籍,2.活字印刷术的制造和改进,北宋匠人毕昇制造活字印刷术,泥活字加工工序,活字版,他用胶泥刻字,类似图章,每字一枚,制成可以屡次使用的“活字”,以便排版印刷。,雕版印刷,活字印刷,3.,活字印刷术的传播和影响,活字印刷术对文明的传播、沟通和进展产生了重大的影响。,13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲,二、指南针、火药的应用,一指南针的制造和应用,二火药的应用和传播,1.制造,战国时期人们利用自然磁铁制成指南工具,称为“司南”,司南,一指南针的制造和应用,2.改进,北宋末年,中国的海船上开头使用指南针,3.,影响,阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的进展。,二火药的应用和传播,1、制造,我国古代炼丹家在炼制弹药的过程中制造。唐代文献中已有关于火药的记载。,2.,火药的应用,唐末时,火药开头于军事。,到宋代,火药广泛运用到军事领域,元朝用金属作筒,取代竹筒,制造了火铳,比之前的突火枪威力更大,3,、传播和影响:,中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲,中国制造的管形射击火器传入欧洲后,促进了欧洲火药武器的快速进展。,马可波罗,马可波罗,13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人。,17岁时跟随父亲和叔叔,途经中东,历时四年多到达蒙古帝国。他在元朝生活了17年,曾访问当时中国的很多古城,到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后被关监狱,狱中口述被一个作家鲁斯蒂谦写下了马可波罗游记记述了他在东方最富有的国家中国的见闻,激起了欧洲人对东方世界的极大憧憬,对以后新航路的开拓产生了巨大的影响,马可波罗,课后习题,1.2023四川成都据考证,唐朝的邸报是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生亲密相关的科技制造是 ,造纸术活字印刷术 雕版印刷术 转轮排字盘,A B.C D.,2.2023江苏淮安“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是 ,A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的制造D.活字印刷术,B,D,课后习题,4.2023山东滨州美国学者罗兹墨菲在亚洲史中说:“在很多方面,宋朝在中国都是最令人感动的时代,它统辖着一个前所未有的进展、创新和文化繁盛期。”以下科技制造属于宋代的是 ,制造活字印刷术 改进造纸术 指南针应用于航海 火药的制造,A.B.C.D.,5.2023湖南怀化6宋史记载:“有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大制造”中哪一项的应用?,A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针,B,C,课后习题,5.2023甘肃天水中国的火药、罗盘针、印刷术这三项宏大制造推动了欧洲社会的进展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的 ,A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人,6.海上丝绸之路在哪一朝代进入鼎盛时期 ,A.元朝 B.清朝 C.明朝 D.宋朝,D,A,课后习题,7.2023内蒙古巴彦淖尔培根说过,中国古代的印刷术、火药和指南针曾转变了整个世界,以下说法对“转变了整个世界”这句话理解最恰当的是 ,A.确立了中国文明故国地位,B.推动力文艺复兴运动兴起,C.推动力哥伦布觉察新大陆,D.促使西欧步入了近代社会,D,
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