主题班会：做一个有担当的少年分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年（,2,）班主题班会观摩课,2024/11/18,made by Miss Yang,七年（2）班主题班会观摩课2023/9/21,一、游戏环节,玩游戏“将军令”并分享活动感悟,活动规则：,学生到前面站成一排。屏幕上有四面令旗，每面令旗的颜色不同，且代表不同的指令，,绿色,的令旗代表,向前跨一步,，,红色,的令旗代表向,原地不动,，,粉色,的令旗代表,高举双手,，,黄色,的令旗代表,向后退一步,。当屏幕出现一面令旗时，学生要立刻做出相应的动作。做错的人走出来，面向大家鞠躬道歉，而且要大声地说,“对不起，我做错了,”,。,一、游戏环节玩游戏“将军令”并分享活动感悟活动规则：学生到,令,令,令,令,向前跨一步,原地不动,高举双手,向后退一步,对不起，我做错了,令令令令向前跨一步原地不动高举双手向后退一步对不起，我做错了,令,令,令,令,令,令,令,令,令令令令令令令令,这个游戏告诉我们什么道理,？,分享活动感悟,“人无完人，孰能无过，知错能改，善莫大焉”。,这个游戏告诉我们什么道理？分享活动感悟“人无完人，孰能无过，,做一个有担当的少年,班会主题,做一个有担当的少年 班会主题,二、联系实际，认识“担当”,什么是担当？,敢于承担,责任,；敢于承认,错误,；敢于,挑战困难,；为自己、为他人、为社会、为国家的,道义,而承担责任。,你能举一发生在你生活中关于担当的例子吗？,二、联系实际，认识“担当”什么是担当？敢于承担责任；敢于承认,“,担当,”,体现在那些方面？,“担当”体现在那些方面？,“,担当,”,体现在那些方面？,对家人有担当,对自己有担当,对身边的人有担当,“担当”体现在那些方面？对家人有担当,对家人有担当,对家人有担当,对自己有担当,生活,学习,对自己有担当生活学习,对自己有担当,-,学习,学习信念,学习态度,学习状态,对自己有担当-学习学习信念,学习信念,学习信念,学习态度,学习态度,学习状态,学习状态,对自己有担当,-,生活,对自己有担当-生活,对家人有担当,对自己有担当,对身边的人有担当,对家人有担当,对身边的人有担当,对身边的人有担当,中华民族是一个敢于担当的优秀民族。古往今来，多少仁人志士“以天下为己任”，王勃“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来“为中华民族之崛起而读书”。他们都是,敢于担当的人,，为社会为民族做出了巨大的贡献。,敢于担当，才能升华生命的意义，敢于担当才能创造精彩的人生，我们都要做一个敢于对家人、对自己和对身边的人担当的人。,班会总结,中华民族是一个敢于担当的优秀民族。古往今来，多少仁人志士“以,Thanks for your attention!,Thanks for your attention!,