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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,王戎不取道旁李,25,导入一,导入二,王戎不取道旁李25导入一导入二,导入一,古时候，有一个七岁的孩子，他在路旁看到李子树上挂满了李子，别的孩子纷纷跑过去摘，而他却没有摘，这是为什么呢？让我们一起去课文中一探究竟吧！,返 回,导入一 古时候，有一个七岁的孩子，他在路旁看到李子树上,点击图片观看视频,视频欣赏,王戎不摘李,导入二,返 回,点击图片观看视频视频欣赏导入二返 回,世说新语,：又名,世说,，,由南朝刘义庆组织一批文人编写，主,要记载东汉后期到晋宋年间一些名士,的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝,时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。原本,8,卷，现存,3,卷。,知识备查,世说新语：又名世说，知识备查,初读课文,自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？,王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。,初读课文 自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合,王戎不取道旁李,王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。,读一读,王,戎,不取道旁李,王戎七岁，尝与,诸,小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿,竞,走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。,王戎不取道旁李读一读王戎不取道旁李,竞,戎,诸,竞戎诸,戎,尝,诸,请将这些生字按结构分类。,我会写,竞,唯,独体字,上下结构,左右结构,戎尝诸请将这些生字按结构分类。我会写竞唯独体字上下结构左右结,王戎七岁，尝与诸小儿游。,曾经。,句意：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。,课文解读,自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。,王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经。句意：王戎七岁的时候，,看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。,争着跑过去。,只有。,句意：（他们）看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。,今义：指一项体育运动。,看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。争着跑过去。只有,人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。,的确如此。,句意：有人问他为什么（,不去摘李子,），（王戎）回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。,人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。的确,1.,说一说课文的主要内容。,课文讲的是,_,七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。其他小孩看见路边李树上果实累累，都争先恐后地奔过去摘李子，只有,_,没有动。他认为：,_,_,。,王戎,王戎,李树在路,边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子,1.说一说课文的主要内容。课文讲的是_,2.,想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？,李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。,2.想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？,3.,你觉得王戎是一个怎样的孩子？,善于观察,勤于思考,3.你觉得王戎是一个怎样的孩子？善于观察勤于思考,4.,王戎的故事告诉了我们什么道理？,生活中无论做什么事情，我们都要勤于思考，善于分析，避免一些不必要的错误。,4.王戎的故事告诉了我们什么道理？生活中无论,板书设计,王戎不取道旁李,背景,王戎与诸小儿游,经过,道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问缘由，王戎答曰：此必苦李,结果,取之信然,善于观察,勤于思考,板书设计王戎不取道旁李背景王戎与诸小儿游经过道边李树多子,王戎仅仅七岁，就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见，无论做什么事情，都要善于观察，勤于思考，这样才能不盲目行动，避免一些不必要的错误。,课堂小结,王戎仅仅七岁，就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可,拓展延伸,善于观察，勤于思考，根据有关现象进行推理判断，我们就可以少走弯路。,拓展一,拓展二,拓展延伸 善于观察，勤于思考，根据有关现象进行推理判断,拓展一,返 回,你对王戎还有哪些了解？一起来看看吧！,拓展一返 回 你对王戎还有哪些了解？一起来看看吧！,曹冲称象,拓展二,返 回,你还知道哪些有关小孩子爱动脑筋的故事？,曹冲称象拓展二返 回 你还知道哪些有关小孩子爱动脑筋的,1.,看拼音，写词语。,chn sh jn zhn,（）,（）,wi y zh du,（）（）,尝 试,随堂练习,竞 争,唯 一,诸 多,1.看拼音，写词语。chn sh,2.,给下列加点字词选择正确的解释。,尝与诸小儿游。（）,看道边李树多子折枝。（,）,诸儿竞走取之。（,）,唯戎不动。（）,取之，信然。（）,C,D,E,A,B,A.,只有。,B.,的确如此。,C.,曾经。,D.,压弯树枝。,E.,争着跑过去。,2.给下列加点字词选择正确的解释。尝与诸小儿游。,3.,积累词语。,明察秋毫 认认真真 仔仔细细 目不转睛 兢兢业业 一丝不苟 凝心聚力 聚精会神 全神贯注,这些词语都是表示认真观察的。,3.积累词语。明察秋毫 认认真真 仔仔细细,反复读课文，会认会写本课生字，熟读并背诵课文。,世说新语,里还有很多暗含聪明故事的文言文，试着找来读一读。,课后作业,反复读课文，会认会写本课生字，熟读并背诵课文。课后作业,
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