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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,KJ,小结与复习,第八章 运动和力,小结与复习第八章 运动和力,一、力和运动的关系,运动状态不改变,匀速直线运动状态,静止状态,运动状态发生改变,不受力,受平衡力,受非平衡力,物体受力情况,物体运动情况,知识梳理,一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动,1,牛顿第一定律,2,惯性,一切,物体在,没有受到力的作用,时，,总,保持,静止状态,或,匀速直线运动状态,。,惯性是物体固有的一种属性；,物体在任何情况下都具有惯性；,物体的惯性只跟物体的质量有关；,跟物体的运动情况无关。,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性（,inertia,）。,1牛顿第一定律2惯性一切物体在没有受到力的作用时，总保持,3,.,平衡状态（运动状态不变）和平衡力,4.,二力平衡条件,同体、共线、反向、等大的两个力,静止状态,受力为平衡力,平衡状态,匀速直线运动状态,3.平衡状态（运动状态不变）和平衡力4.二力平衡条件同体、共,5,重点实验,（,1,）阻力对物体运动的影响,棉布表面,木板表面,比较小车滑行距离,同一小车,在同一斜面的同一高度,从静止下滑。,5重点实验（1）阻力对物体运动的影响棉布表面木板表面比较小,上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在,_,上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码,时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不,，放开手后，观察到木块会,；把小车原地转动一定角度，使两边的拉力方向相反但不在,，放开手后，发现小车转动。,水平桌面,质量相等,相反,运动,一条直线上,（,2,）,二力平衡的条件,F,1,F,2,上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_,作用在,不同的两个物体,上,同时产生,同时变化,同时消失,作用在,同一物体,上,一个力变化，另一个力不一定变化，可能会变为非平衡力,6,相互作用力与平衡力的区别,作用在不同的两个物体上同时产生作用在同一物体上一个力变化，另,二、摩擦力,力,重力,弹力,摩擦力,产生条件,方向：,与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。,摩擦力产生的位置：,接触面,影响滑动摩擦力大小的因素是,压力,和,接触面,粗糙程度,增大有益摩擦的方法,减小有害摩擦的方法,二、摩擦力力重力弹力摩擦力产生条件方向：与物体相对运动方向或,1,研究影响滑动摩擦力大小的因素,控制变量法,实验方法：,滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的,压力,有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；,滑动摩擦力的大小跟,接触面的粗糙程度,有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；,物体做匀速直线运动,1研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法实验方法：滑,2,增大有益摩擦的方法：,增加接触表面的粗糙程度。,增大物体间的压力；,列举相关的事例,自行车用越大力刹车，就停得越快；,拔河时用力握绳子；,冬天在结冰的路面上撒沙；,冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；,鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；,上单杠，手上摸镁粉。,2增大有益摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。,3,减小摩擦的方法：,减小压力；,减小接触面的粗糙程度；,变滑动为滚动；,分离摩擦面。,列举相关的事例：,手握单杠不能太紧；,滑雪板底面做的很光滑；,机器转动的部分加滚动轴承；,加润滑油；,磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。,3减小摩擦的方法：减小压力；列举相关的,1,下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）,A,放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处,B,运动员跑到终点时不能立即停下来,C,站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾,D,自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大,D,随堂训练,1下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）D随,2,汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）,A,汽车受到的牵引力和重力,B,汽车的重力和车对路面的压力,C,汽车受到的牵引力和路面对车的阻力,D,汽车对路面的压力和路面对车的支持力,C,2汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（,3,一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）,A,这两个力一定是一对平衡力,B,这两个力可能是一对平衡力,C,这两个力一定不是一对平衡力,D,以上说法都不正确,C,3一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下,4.,在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？,木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，便于读数。,F,4.在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图所,5.,公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）,A,受到向前的摩擦力,B,受到向后的摩擦力,C,受到汽车对它的牵引力,D,不受力,D,5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上,6.,在,“,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,”,的实验中：（,1,）用弹簧测力计拉着木块做,运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。,（,2,）下表是某同学实验时，记录的数据：,A,比较第,1,、,2,次实验时，可以得出的结论是什么？,B,比较第,2,、,3,次实验时，可以得出的结论是什么？,匀速直线,6.在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）,A,在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。,B,在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。,A在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。B,
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