雨霖铃上课用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雨霖铃,雨霖铃上课用课件,柳永,（公元,9871053,年）初名,三变,，字耆（,qi2,声）,卿，年轻时常为歌伎乐工们填词作曲，为统治阶级所歧视，屡试不第。景祐元年（公元,1034,年）才中进士。宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首,醉蓬莱,，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，因此对他冷淡。,柳永（公元9871053年）初名三变，字耆（qi2声）卿,鹤冲天,黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁（,nen4,声）偎红翠，风流事、平生畅。青春都一饷（,xiang3,声）。,忍把浮名，换了浅斟低唱。,鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向,当时有荐其才者，上曰“得非填词柳三变乎？”曰：“然。”上曰：“,且去填词,。”由是不得志，纵游娼馆酒楼间，无复检约。自称云：“,奉旨填词柳三变,。”,当时有荐其才者，上曰“得非填词柳三变乎？”曰：“然。”上曰：,柳永只做了一个小小的屯田员外郎，故世称,柳屯田,。善为歌词，是长调（慢词）的倡导者。柳永的词，流传很广，所谓,“凡有井水饮处，即能歌柳词”。,柳词善于铺叙，又能吸收民间口语，因此词的语言通俗流畅，词的感情真切。代表作有,雨霖铃,、,八声甘州,、,望海潮,等，其中一些名句如“惟有长江水，无语东流,”、“有三秋桂子，十里荷花”，历来为人们所传诵。,柳永只做了一个小小的屯田员外郎，故世称柳屯田。善为歌,雨霖铃,，相传唐玄宗入蜀时，霖雨连日，栈道中闻铃声，为悼念杨贵妃，遂制此曲。白居易,长恨歌,中“,夜雨闻铃断肠声,”即指此事。这支曲本来就是寄托相思的，词调极尽哀怨。,雨霖铃，相传唐玄宗入蜀时，霖雨连日，栈道中闻铃声，为悼念杨贵,寒蝉,/,凄切，对,/,长亭晚，骤雨,/,初歇。都门,/,帐饮,/,无绪，留恋处，兰舟,/,催发。执手,/,相看,/,泪眼，竟,/,无语,/,凝噎。念,/,去去，千里,/,烟波，暮霭,/,沉沉,/,楚天阔。,多情,/,自古,/,伤离别，更,/,那堪，冷落,/,清秋节！今宵,/,酒醒,/,何处？杨柳岸，晓风,/,残月。此去,/,经年，应是,/,良辰好景,/,虚设。便纵有,/,千种,/,风情，更,/,与何人说？,雨霖铃,寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪,古诗十九首,“,行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知”,全词用了几个画面来描摹离情，应是哪几个画面？,古诗十九首,都门外帐饮浇愁,长亭处泪眼执手,杨柳岸晓风残月,楚天下暮生离愁,都门外帐饮浇愁,雨霖铃上课用课件,“,此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句，半天才抽抽噎噎的道：你可都改了罢！”,“此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉,书边事 张乔调角,断清秋,，征人倚戍楼。,雨霖铃 柳永多情自古伤离别，,更那堪冷落清秋节,！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？,书边事 张乔调角断清秋，征人倚戍楼。,秋登兰山寄张五 孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。,相望试登高，心随雁飞灭。,愁因薄暮起，,兴是清秋发,。,乌夜啼 李煜无言独上西楼，月如钩，,寂寞梧桐深院锁清秋。,剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。,秋登兰山寄张五 孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。,加拿大籍华人学者叶嘉莹在,唐宋词十七讲,中这样说,：“柳永特别喜欢写秋天的季节，也最喜欢写日暮的景色。”,清秋，傍晚，在这特定的季节、特定的时刻，真诚、敏感的词人，感触总是最丰富、最深刻的。,加拿大籍华人学者叶嘉莹在唐宋词十七讲中这样说：“柳永特别,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月,明代词评家贺裳称柳永这首词中有一“千古俊句”，,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月明代词评家贺裳称柳永这首词中有,古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,昔我往矣，杨柳依依；今我来,思，雨雪霏霏。,诗经,杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。,柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？,无名氏,送别,柳,惜别怀远,古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见,风（晓风）,古人向来有悲秋之语。晓风轻拂，带来的凉意，惹动人的离愁别恨。,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回,杜甫,登高,风萧萧兮易水寒，,壮士一去兮不复还,史记,刺客列传,愿为西南风，长逝入君怀,曹植,七哀,凄凉,风（晓风）古人向来有悲秋之语。晓风轻拂，带来的凉意，惹动人的,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。,春花秋月何时了，往事知多少,李煜,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。,苏轼,鸡声茅店月，人迹板桥霜,温庭筠,月,(,残月,),清 冷,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何,唐朝的韦庄就写过一句,“惆怅晓莺别月，相别”,的诗句。,西厢记,中崔莺莺与张生长亭道别就有,“柳丝长，玉骢（,cng,）难系”,的描写。这里的“月”“柳”就有“缠绵”“留恋”之意。,唐朝的韦庄就写过一句,一舟临岸，酒醒梦回，却只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄清的气氛，客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚这画面之中。这句景语似工笔小帧，无比清丽。,一舟临岸，酒醒梦回，却只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂,雨霖铃上课用课件,曲玉管,陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。立望关河萧索，千里清秋。忍凝眸。杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶。断雁无凭，冉冉飞下汀洲。思悠悠。暗想当初，有多少、幽欢佳会，岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游。每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。,曲玉管,曲玉管,陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。立望关河萧索，千里清秋。忍凝眸。杳杳神京，盈盈仙子，,别来锦字终难偶,。,断雁无凭，,冉冉飞下汀洲。思悠悠。暗想当初，有多少、幽欢佳会，岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游。每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，,永日无言，,却下层楼。,曲玉管,1,、请划出直接抒情的句子，有哪些情感？,2,、请划出写景的句子，由哪些意象构成？,在全词中找出,1、请划出直接抒情的句子，有哪些情感？在全词中找出,上阕：,皆,离别难,写实,景语,情语,寒蝉,凄切，对,长亭晚,，,骤雨,初歇,千里,烟波,，,暮霭,沉沉,楚天,阔,都门帐饮,无绪,，,留恋,处兰舟,催,发,执手相看,泪,眼，竟,无语凝噎,上阕：皆离别难写实景语情语寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇都门帐,皆,下阕：,相思苦,写虚,景语：,今宵酒醒何处？,杨柳,岸,晓风残月,情语：,多情自古伤离别，更那,堪冷,落,清秋,节,此去经年，应是良辰好景虚设,便纵有千种风情，,更,与何人说,皆下阕：相思苦写虚景语：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月情语：,概括艺术特点,寒蝉、长亭、骤雨、兰舟,(,实景,),(,实景,),烟波、暮霭,楚天,杨柳、晓风、残月,（虚景,）,情景交融,虚实相生,概括艺术特点寒蝉、长亭、骤雨、兰舟(实景)(实景)烟波、暮霭,送 别,李叔同,长亭外，古道边，芳草碧连天。,晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。,天之涯，地之角，知交半零落。,一壶浊酒尽余欢，今霄别梦寒。,送 别长亭外，古道边，芳草碧连天。,课外扩展：情景交融的手法,无穷官柳，无情画舸，无根行客！（晁补之,忆少年,）,渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。（王维,送元二使安西,）,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王维,芙蓉楼送辛渐,）,醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（王昌龄,送魏二,）,课外扩展：情景交融的手法 无穷官柳，无情画舸，无根行客！（晁,悲哉，秋之为气也。,宋玉,九辩,摇落深知宋玉悲。,杜甫,咏怀古迹,盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。,欧阳修,秋声赋,悲哉，秋之为气也。宋玉九辩,