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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,说一说你们搜集的纸有什么特色。,（质地、肌理、色彩等方面。）,1,纸的用途,纸可以用来做什么？,2,知道这些属于什么作品吗？,纸构成,3,试一试、比一比,看谁将纸从平面变成立体的方法多。,4,折的方法,包括直线折、曲线折、圆折、切折等。,5,卷的方法,包括扭曲、卷曲、螺旋曲。,6,卷的小技巧,7,插接的方法,8,综合运用这些技巧创作的纸构成作品。,9,纸构成是以纸为主要表观材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。,10,比较这两件作品的异同。,面体构成,块体构成,11,1.,画出折线图。,2.,折出半立体的（浮雕式）形状。,3.,完成。,面体构成制作方法,12,块体构成制作方法,1.,剪出外轮廓，画出折线图。,2.按折线折出立体造型。,3,.,粘贴完成。,13,制作参考,14,制作参考,15,想一想，给这两件作品分别取一个名字。,16,面体作品欣赏,17,块体作品欣赏,18,块体作品欣赏,作业选择一,临摹制作一个面体构成作品和一个块体构成作品。,要求和建议：,1.能够分析出临摹对象制作方法和技巧。,2.可在临摹的基础上加以改变。,19,块体作品欣赏,作业选择二,以小组为单位，设计制作一个面体构成作品和一个块体构成作品。,要求和建议：,1.有一定的主题。,2.注意对纸的材质、色彩、肌理特点的运用，小组合作要注意分工。,20,
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