自然环境的整体性与差异性 第一讲 整体性

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,自然环境的整体性和差异性,第一讲 自然环境的整体性,考点一 地理环境各要素间的相互作用,1.,地理环境各要素相互关系示意图（如下图）,组成自然地理环境的要素通过,水循环、生物循环、岩石圈的地壳物质循环,等物质运动和能量交换，彼此渗透、相互制约、相互联系，形成一个不可分割的整体。,2.,图层相互作用的表现（案例分析）,（,1,）厄尔尼诺现象,厄尔尼诺现象的形成：在南半球的太平洋上，由于,强劲的东南信风向西北横扫，将海水也由东南向西北推动，,结果使位于澳大利亚附近的洋面要比南美地区的洋面高出,50,厘米。与此同时，南美沿岸大洋下层的冷水不停上泛来,补充流失的表层海水，并给这里的鱼类和鸟类等生物带来,大量养料，形成秘鲁渔场。但是，每隔数年，这种正常的,良性环流便被打破，一向强劲的东南信风渐渐变弱甚至可,能倒转为西风，而南美沿岸大洋下层的冷水上泛势头也减,弱或完全消失，于是太平洋上层的海水温度便迅速上升，,并且海水向东回流。这种异常升温转而又给大气加热，引,起难以预测的气候异常，即厄尔尼诺现象。,列表比较正常年份与厄尔尼诺年份，地理环境整体,性的不同表现。,正常年份,厄尔尼诺发生年份,图,示,洋,流,秘鲁寒流沿秘鲁,沿岸向西北流,温暖海水从赤道向南流,动，迫使秘鲁寒流向西流,动,生,物,秘鲁寒流上升流,带来丰富的饵,料，形成渔场,该海区水温升高，营养物,质减少，浮游生物和鱼类、,鸟类大量死亡,大气,环流,存在对流性环流，,赤道太平洋西岸气,流上升，东岸气流,下沉,形成增强型对流，赤道太,平洋中部气流上升，西岸,气流下沉，东岸下沉气流,因水温升高而减弱,天气,气候,西岸降水较多；东,岸降水较少，形成,荒漠,西岸的澳大利亚以及非洲,等地出现严重旱灾，东岸,荒漠地带暴雨成灾,(2),喀斯特地貌,列表比较喀斯特地貌的基本形态。,类型,形态,成因,地面喀斯,特地貌,石芽石林峰林、峰丛孤峰残峰,溶蚀,溶沟溶蚀洼地溶蚀谷地,落水洞、天坑,地下喀,斯特地貌,溶洞、地下河,淀积,石钟乳、石笋、石柱,图示喀斯特作用的基本条件。喀斯特作用的强弱及,其影响因素可以采用如下方法形象记忆：,岩石成分易溶,可溶性强,岩石空隙裂隙大,透水性强,水中二氧化碳、有机酸、,无机酸含量多,溶蚀力大,降水多、坡度大、空隙裂隙大,水的流,动性强,喀 斯 特 作 用 强,考点二 自然地理环境整体性的表现,1.,地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是,作为整体的一部分发展变化着，即各要素与环境总体特,征是协调一致的。如南方低山丘陵区：,2.,环境要素之间是相互制约的，某一要素的变化会,导致其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发而动,全身”。如大量使用矿物燃料，滥伐森林引起整个生态环,境失调的例子：,3.,不同区域之间是相互联系的，一个区域的变化不可,避免地会影响到其他区域。例如黄土高原的水土流失对黄,河下游地区的影响：,黄土高原,水土流失,黄河含沙,量增加,黄河下游河段,泥沙淤积严重,黄河下游地区,洪涝威胁加重,【,案例二,】,根据材料和图结合所学知识，回答下列问题。,新疆罗布泊水面在古代曾经超过,3 000,平方千米，,100,多年前尚存,500,多平方千米，,1972,年完全干涸。塔,里木河曾经是罗布泊的主要水源。,20,世纪后半期，塔,里木河流域修建水库,200,多座，耕地面积扩大约,1,倍。,古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图,（,1,）指出自,A,地至,B,地地势的变化，并说明理由。,（,2,）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置,变化的主要过程。,（,3,）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。,【,答案,】,(1),地势逐渐降低。自,A,地至,B,地湖岸线由老,到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。,(,也可根据水流方向或湖盆地势特点判断,),（,2,）,地理环境是,各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和,人类活动等因素的影响，导致注入罗布泊的水量减少，湖,泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；,后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后,退。,(3),充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合,开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用,水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结,构，节约和合理利用水资源。,四、自然地理要素的相互作用,以土壤为例,(,案例分析）,1,、土壤的定义,是指陆地表面具有一定,肥力,，能够生长植被的疏松表层。,2,、土壤的形成,成分,矿物质,有机质,水分,空气,理想体积比,来源,对土壤肥力的影响,45%,5%,20-30%,20-30%,成土母质风化形成的土壤颗粒,生物残体经土壤微生物作用形成腐殖质,地表水,大气,是土壤的,物质基础,是土壤中钾、磷、钙、镁等养分的主要来源,3,、土壤的物质组成,是土壤中,氮,的主要来源,释放二氧化碳，加强植物光合作用,土壤肥力高低的重要标志,供应植物生长所需的水分和养分,共同影响土壤的热量状况,注意：,有机质含量的高低是土壤肥力的一个重要标志，但是并不是有机质越高越肥沃，土壤肥力高低取决于,水、肥、气、热的比例,。在理想土壤中，有机质的含量达到,5%,最为适宜。,4,、成土过程中自然地理要素的作用,成土母质与土壤：,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素,（氮除外）,的最初来源，影响土壤的物理性状和化学组成。,气候与土壤：,通过土壤与大气间的水分和热量交换，直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质和强度。,通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接影响土壤的形成和发育。,直接影响：,间接影响：,生物与土壤：,地形与土壤：,人类活动与土壤：,通过不断积累养分元素和有机质，提高土壤肥力，在成土过程中起,主导作用,。,主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。不同海拔、坡度、坡向的地方，有不同的水热状况和植被，因此形成的土壤也不同。,主要通过改变成土因素（尤其是地表生物状况）作用于土壤的形成和演化。合理的人类活动能将自然土壤改造成高产稳产的耕作土壤；不合理的人类活动使土壤退化。,结论：自然环境各要素是相互影响、相互制约的，从而构成一个有机的整体。,土壤,分布,特征,黑土,黄土,水稻土,紫色土,红壤,5,、我国的特色土壤,东北平原,富含有机质，肥力高,华北平原黄土高原,土层深厚，磷、钾等矿物养分较丰富；但有机质含量少，限制因素多,秦岭淮河以南平原,长期栽培水稻发育形成的农业土壤。,四川盆地,紫红色砂岩、页岩风化而成，富含磷、钾，肥力高,东南丘陵,在高温多雨条件下发育而成，含铁、铝多，有机质少（酸、瘦、黏）。,A.,从 到 物理风化作用逐渐加强,B.,从 到 化学风化作用逐渐减弱,C.,从 到 化学风化作用逐渐加强,D.,从 到 物理风化作用逐渐减弱,4.,地表风化壳厚度,最大的是（）,A.,B.,C.,D.,读下图，完成,2-4,题。,2.,处地表的土壤景观特征最可能是（）,A.,红土,B.,沙土,C.,黄土,D.,黑土,3.,关于岩石风化作用的叙述，正确的是（）,B,B,B,下图为“某地区土壤成分的体积分数示意图”，读图回答,7-8,题。,7.,该地区土壤存在的问题可能是（）,A.,有机质含量太低，土壤贫瘠,B.,矿物质含量过高，出现土壤的盐碱化,C.,空气偏少，土壤养分供应不足,D.,水分过多，土温下降，土壤缺氧,8.,可能产生图示土壤问题的现象是（）,A.,华北地区春旱,B.,湖南株洲的暴雪,C.,江南丘陵水土流失,D.,四川盆地持续高温,D,B,