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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,$5,一元一次方程复习,城阳第九中学：陈振,$5一元一次方程复习城阳第九中学：陈振,知识回顾,1,1,、方程的有关概念,（,1,）方程：,（,2,）一元一次方程：,2,、等式的基本性质：,含有,未知数,的,等式,叫做方程,只含有,一个未知数,且未知数,指数,是,一次,的方程,（,1,）等式两边,同时,加上或减去同一个代数式，所得结果仍是等式,（,2,）等式两边,同时,乘同一个数或除以一个,不为零,的数，所得结果,仍是等式。,知识回顾 11、方程的有关概念（1）方程：2、等式的基本性质,小练笔（,A,）,2,、,已知等式,3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是（）,A,B,C,D,1,、下列式子中,是,一元一次方程的是（）,A 1,个,B 2,个,C 3,个,D 4,个,C,B,小练笔（A）2、已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成,小试牛刀,1,-2,-4,2n-1=1,小试牛刀1-2-42n-1=1,知识回顾,2,解方程的基本步骤：,（,1,）去分母（,每一项都要乘最小公倍数,）,（,2,）去括号（,注意是否变号,）,（,3,）移项（,要变号,）,（,4,）合并同类项,（,5,）系数化,1,3(),例题,1,：,知识回顾2解方程的基本步骤：3()例题1：,即学即练,即学即练,小练笔（,A,）,1,、下列方程变形中，正确的是（）,D,X=,8,小练笔（A）1、下列方程变形中，正确的是（）DX=8,每一项都要乘以最小公倍数,12,(),每一项都要乘以最小公倍数12(),勇往直前,(3x-2)-,(,2x+3,),=11,(,5x-7,),+,(,4x+9,),=0,16,0,勇往直前(3x-2)-(2x+3)=11(5x-7)+(4x,例题,2,：,在日历中，一个,竖列,上的三个连续,数字之,和,能不能是,42,？,52,？为什么？,思考：日历中,上相邻的三个日期他们的和最大是几？最小呢？,横列,竖列,例题2：在日历中，一个竖列上的三个连续思考：日历中,一展身手,1,、,三个连续奇数的和为,75,，求这三个数为,（）,23 25 27,61,(x+7)+x+(x-7)=75,10(x+5)+x=8(x+5)+x+5,一展身手1、三个连续奇数的和为75，求这三个数为（,例题,3,希望工程募捐组织了一场义演，共售出,500,张,票，筹得票款,3475,元,。其中成人票,每张,8,元,，儿童票,每张,5,元,。,成人票和儿童票各售出多少张？,解：设儿童票,x,张，则成人票,(500-x),张。根据题意可列方程,5x+8(500-x)=3475,解得,x=175,符合题意，则成人票,500-x=500-175=325(,张,),答：儿童票,175,张，成人票,325,张,例题3希望工程募捐组织了一场义演，共售出解：设儿童票x张，则,即学即练,(,只列方程,),即学即练(只列方程),感悟与收获,感悟与收获,收获知识,X=2,-2,m=3,5,、今有鸡兔共,50,只同笼，,共有,180,条腿，则笼子里,鸡兔各有多少只？,收获知识X=2-2m=35、今有鸡兔共50只同笼，,课外延伸,2,、在甲处劳动的有,28,人，在乙处劳动,的有,18,人，现在另调,20,人去支援，要使在甲处的人数为乙处人数的,2,倍,，,应调往甲乙两处各多少人？,课外延伸2、在甲处劳动的有28人，在乙处劳动,作业：同位互相出题,1,、一道解方程,2,、一个填空题,3,、一道应用题,作业：同位互相出题1、一道解方程 2、一个填空题,
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