生产线平衡改善培训课件(很好)

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/3/14,#,生产线平衡分析改善案例,赛 艇,平衡率分析,平衡率,=,(各工序的作业时间),瓶颈岗位时间,*人数,*,100%,=,(,20+20+18+20+21,),21,*,5,*,100%,=94.3%,一、线平衡定义,二、生产线平衡分析方法,三、线平衡案例分析,一、线平衡定义,生产线平衡定义,生产线平衡是指构成生产线各道工序所需的时间处于平衡状态,作业人员的作业时间尽可能的保持一致,从而消除各道工序间的时间浪费,进而取得生产线平衡。,什么是生产线平衡,生产线平衡定义,入料,出料,对生产的全部工序进行均衡,调整作业负荷和工作方式,消除工序不平衡和工时浪费,实现,“,一个流,”,。,物流,物留,顺畅流动,没有停滞,中间停滞,隐藏问题,一 个 流,通过平衡生产线可以综合应用到程序分析、动作分析、布局分析,搬动分析、时间分析等,IE,手法,提高全员综合素质,在平衡的生产线基础上实现单元生产,提高生产应变能力,对应市场变化实现柔性生产系统,减少单件产品的工时消耗,降低成本(等同于提高人均产量),减少工序的在制品,真正实现“一个流”,提高作业及设备工装的工作效率,平衡生产线的意义,生产线平衡计算,节拍,生产周期,最长工序时间(瓶颈岗位时间)决定了整个生产线的作业时间,即等于节拍,一般要求生产线平衡率达到,85%,以上,产品标准工时,=,每个工位所用时间的总和,生产线平衡损失,=1 -,平衡率,平衡率,=,(各工序的作业时间),瓶颈岗位时间,*人数,*,100%,平衡率,何谓标准工时,标准时间是指,“一个熟练工用规定的作业方法以标准速度进行作业时所需的作业时间”。,在熟练度、合理性、工作热情及其他所有方面都相同的“标准作业员”以标准的作业方法及一般的努力程度进行作业,次日不会感到疲劳的“作业时间”。,二、,生产线平衡分析方法,1,、识别瓶颈岗位,2,、作业岗位工时测定,通过,,,前,端,到达,所需时间,将各分解动作时间,以,叠加,式直方,图,表現的一,种研究作业时间结果的手法。,4,、工时测定分析,(,蓝色为作业的时间红色为失去平衡的时间),生产线平衡率,(%)=,各工程净时间总计,时间最长工程*人员数,如上图表中,生产线平衡率,=,1505,90*19,*,100%=88%,5,、生产线平衡的计算,*,100%,不平衡率(,%,),=,100%,平衡率(,%,),对生产线来说,不平衡率越小越好,一般控制,5%-13%,之间,至少要控制在,15%,以下。,6,、生产线平衡分析的方法,平衡改善的实施步骤:,第一步:明确改善目的和对象:,是否因为生产量变动(增产或减产)而进行的改善,是否为了提高生产率、减少作业人员,改善对象是一条生产线、某段工序还是整个流程,第二步:了解、分析生产现状及相关人员的工作状况:,如各工位或工序的良品率有多高?人员出勤状况、产品加工的难易度、品质事故的发生点等。,第三步:了解产品工艺流程并分解各工程的作业要素:了解加工作业内容,依据作业拆分原则拆分各工程的作业要素。,第四步:对各作业要素进行时间观测,第五步:对观测记录的结果进行处理,得出各作业要素的标准时间,在进行数据处理时应注意如下两点:,剔除异常值、排除各种影响作业的因素,最后制定出各作业要素的标准时间。,把各种浪费现象记入并提出相关的改善方法,以便改善实施。,第六步:绘出生产线平衡图。,第七步:计算目前的平衡率、稼动损失率等。,第八步:提出改善目标及实施方案。,第九步:依据平衡改善法则、动作经济原则等方法实施改善。,第十步:改善结果的分析、总结和评价。,7,、改善瓶颈岗位,瓶颈效应,:,是指瓶子颈部流量的大小限制了倒水时的水,瓶颈的不良影响,:,A.,工序的先后关系,会影响后续工序进度,:,B.,工序间的平行关系,则会影响产品配套,(,1),改善的,4,大原則,),减少动作次数,),同时使用双手,),缩短移动距离,),使动作变得轻松,ECRS,原则,1,、,Eliminate,取消,2,、,Combine,合并,3,、,Rearrange,重排,4,、,Simplify,简化,(2)IE,动作改善的,4,原则:,26,脚的动作,空步,返回半步,跨进半步,停步,眼睛的动作,寻找 选择,看不清楚 确认,用心 目标,焦急,物的动作,上下、左右,反转,方向转换,放在手中,手的动作,上下、左右 保持 单手拿,换手拿 反复 不易取,不易做 放手时,(不自然的姿势、上下运动,X,),身体的动作,回头 弯腰(或蹲下),跷起脚 大的动作,重物的搬运 拉伸,不安全的动作,发现问题的手法,:,发现浪费的,五大着眼点,动作经济的,8,原则,(改善问题的手法),有了它,可以发动全员改善行动了!,原则,1,:,重心不变,不做弯腰等动作;,原则,2,:,方向不变,不转身进行操作;,原则,3,:,位置不移,固定位置不移动作业;,原则,4,:,伸手可及,不用步行取件;,原则,5,:,容易取放,取放轻松,不用抬手等;,原则,6,:,借用重力,使物体从高处自动下滑;,原则,7,:,双手并用,有附加价值的双手作业,;,原则,8,:,利用夹具,不徒手作业,利用工具进行操作。,作业时间,工序,1,2,3,4,5,作业改善压缩,作业时间,工序,1,2,3,4,5,分担转移,作业时间,工序,1,2,3,4,5,加 人(作业分解),作业时间,工序,1,2,3,4,5,合并重排,作业时间,工序,1,2,3,4,5,减人(分解消除),作业时间,工序,1,2,3,4,5,减人(,作业改善压缩),6,生产线平衡,-,例,1,缩短生产节拍,提升生产速度,维持人手不变,缩短生产节拍,将工序,2,里一部分可抽,调,的,时间转,至工序,3,里,以,缩减整体,的,生产节拍,1,2,3,4,5,工序,工作,时间,提升生产速度,维持人手不变,缩短生产节拍,将工序,2,里一部分可抽,调,的,时间转,至工序,3,里,以,缩减整体,的,生产节拍,1,2,3,4,5,工序,工作,时间,改善前,改善后,减少人员,维持生产数度不变,减少,人手,(1),將工序,3,里的工作,时间,分配至工序,24,及,5,之內,从,而工序,3,里的人手可,调,配其它生,产线,去,可行性,須工序,24,及,5,內均有足夠,时间,接受,额外,工作。,1,2,3,4,5,工序,工作時間,1,2,3,4,5,工序,工作時間,减少,人手,(1),將工序,3,里的工作,时间,分配至工序,24,及,5,之內,从,而工序,3,里的人手可,调,配其它生,产线,去,可行性,須工序,24,及,5,內均有足夠,时间,接受,额外,工作。,减少人员,维持生产数度不变,生,产线,平衡,-,例,3,减少,人手,(2,人,),降低线体速度,减少生产产量,减少,人手,(2),因生,产,需求量降低而可,降低线体速度,将,工序,34,的工作,时间,分配至工序,125,里,从,而工序,34,工作,岗位,的人手可,调,配至其它生,产线,去。,1,2,3,4,5,工序,工作時間,1,2,3,4,5,工序,工作時間,增加节拍时间,降低线体速度,减少生产产量,减少,人手,(2),因生,产,需求量降低而可,降低线体速度,将,工序,34,的工作,时间,分配至工序,125,里,从,而工序,34,工作,岗位,的人手可,调,配至其它生,产线,去。,钻孔,对接,电焊,1,电焊,2,组装,喷漆,钻孔,对接,1,电焊,1,电焊,2,组装,喷漆,对接,2,改善案例,谢谢!,
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