串联和并联(比赛授课).

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三.串联和并联,(P,106,),一个完整的电路应当由电源、用电器、开关、导线 四局部组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作。,电路的构成,问题：,在实际电路中，用电器往往不止一个，那么，它们是怎样接入电路的呢？,02:50,留意：,1.接线前先将开关断开。,2.避开因接触不良而造成断路：,导线的线芯要拧成一股，放在接线柱垫圈下，顺时针绕在接线柱上，,假设用接线叉的，将叉口平插在接线柱垫圈下面然后将螺母拧紧。,灯泡底部应压紧在灯座的弹簧片上。,接好线检查无误后闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，观看另一只灯泡能否发光。,02:50,课本P,109,串联,并联,接法一：,接法二：,现象：闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，觉察另一只灯泡 发光。,现象：闭合开关，当两个灯泡都发光时，分别拔掉其中一只灯泡，觉察另一只灯泡 发光。,不能,能,一.串联和并联,02:50,把两个及两个以上电路元件,首尾相连,、,逐个,顺次连接,起来的电路,叫,串联,电路,。,L,1,S,L,2,L2,L1,S,首,首,尾,尾,1.串联电路,02:50,L2,L1,S,首,首,尾,尾,电流路径:,L,1,S,L,2,只有一条,1.串联电路,02:50,探究：,串联电路的特点,1、开关的掌握作用：,分别将开关接在A、B、C处，看它的掌握作用是否转变。,2、各用电器之间是否相互影响？,闭合开关，2个灯泡都发光时，把其中一个小灯泡拧出来，另一个小灯泡还亮吗？,02:50,S,L,1,L,2,连接特点：把两个及两个以上电路元件,并列,地连接起来的电路，叫,并联,电路,。,L,2,L,1,S,首,首,尾,尾,2.并联电路,02:50,L,2,L,1,S,首,首,尾,尾,S,L,1,L,2,2.并联电路,电流路径:,有2条或以上,02:50,干路:电路中电流必需经过的局部,支路:电路中电流分支的局部,探究：,并联电路的特点,S,1,S,2,S,L,2,L,1,2、各用电器之间是否相互影响？,全部闭合开关，2个小灯泡都发光时，把其中一个小灯泡拧出来，另一个还亮吗？,1、开关的掌握作用：,分别将开关接在A、B、C处，,看它的掌握作用是否转变。,02:50,争论：,1.你认为串联电路和并联电路本质的区分是什么？,2.假设看到电路图或实物连线图，你可以怎样推断电路的连接方式？,3.假设看不到接线的状况，你可以依据什么现象推断电路的连接方式？,4.并联电路中，开关可以掌握整个电路吗？可以只掌握某个用电器吗？,看有几条电流路径,看有几条电流路径,看开关的掌握作用或用电器是否相互影响,干路开关掌握整个电路，支路开关掌握某个用电器。,02:50,依据串联电路和并联电路的特点，请你和同学们争论，然后答复以下问题：,想一想：装饰天安门的灯泡、街道的路灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以推断天安门的灯泡之间、路灯之间是什么连接方式？,并联,二.生活中的电路,02:50,想一想：教室里的日光灯是怎样连接的？,这些日光灯可以分别掌握吗？,当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？,由此你可以推断这是什么连接？,并联,二.生活中的电路,02:50,想一想：家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？,并联,二.生活中的电路,02:50,想一想：节日彩灯由很多个小灯泡连接组成，它们是怎样连接的？,为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？,串联,二.生活中的电路,02:50,灯泡、电视、台灯、小彩灯之间是,联的。,闸刀开关作为总开关，它是接在,路的。,灯泡跟开关、小彩灯的小灯泡之间是,联的。,课本P,109,并,干,串,02:50,串联电路,并联电路,连接特点,电路图,电流路径,开关作用,用电器间是否相互影响,归纳小结：,首尾、顺次连接,并列连接,只有1条,有2条或以上,开关只能掌握整个电路，,位置转变掌握作用不变,干路开关掌握整个电路，,支路开关只掌握它所在支路,相互影响,假设其中一个断开，,其他用电器无法工作,互不影响,假设其中一个断开，,其他用电器可照常工作,干路：电流必经,的局部,支路：分支局部,02:50,1、下面的电路图中，属于串联电路的是 。属于并联电路的是,。,A,B,C,D,B、C,A、D,巩固练习：,02:50,2、假设电路中有两个灯泡，闭合开关后，两灯同时亮，关于两个灯泡的连接方式，以下说法中正确的选项是：,3、假设电路中有两个灯泡，闭合开关后，只有一个灯泡亮，关于两个灯泡的连接方式，以下说法中正确的选项是：,A.肯定是串联。,B.肯定是并联。,C.可能是并联，也可能是串联。,C,巩固练习：,B,02:50,4、如以下图所示的电路叫 电路，图中开关S1用来掌握 ，开关S2用来掌握 ，而开关S接在 路中，它可以同时掌握 。,干,并联,L,1,L,2,L,1,、L,2,S,1,L,1,L,2,S,2,S,02:50,提示：,方法1：先遮住其中一条支路，把它当成串联电路来顺次连接。然后将另一支路接好后并列连接。,方法2：分别连接好2条支路，然后并列连接到干路上。,留意：元件的连接挨次和开关的位置。,课本P,109,02:50,