我和小树一起成长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验小学一（1）班队会,朱张奕,植树节的标志：,图案是树，表示我们有义务（wu）植树,35棵，要人人动手植树；,下面“中国植树节”和“3.12”字样，是让人,们记住植树节的日子，表达（da）我们,种树的决心；,五棵树可会意为“森林”。,植树有什么好处呢？,植树的好处,放出氧(yang)气,树木通过光合作用，,释（shi）放出我们,人体呼吸需要的氧气。,减少噪音,树木具有散(san)射(she)声波的作用，树干和枝叶可以挡,住声波，他们能像海绵（mian）一样吸(xi)收和阻（zu）,碍(ai)声音的传播(bo)，减少噪音危害。,吸(xi)收(shou)灰尘,树木能够阻(zu)挡、过滤和吸（xi）附(fu)空气中的灰尘。,树叶表面的茸毛能粘(zhan)住小颗粒的灰尘。树叶上的灰,尘经过风吹雨打的清洗后会恢(hui)复(fu)它的吸(xi)尘,作用。,调(tiao)节气温,花草树木可以挡住阳光，通过光合作用，减少温室(shi)效（xiao）应。,在山地上、江河两岸造林，,可以保（bao）持(chi)水土，保(bao)护堤(di)岸。,保护水土流失,植树造林能够美化环境，减少空气污(wu)染(ran)，,这对于人们的身体健（jian）康(kang)很重要。,美化环境,你们会植树吗？,想一想，怎样种植小树苗呢？,现在，你学会植树了吗？,植树护林除（chu）了种树，,我们还可以做些什么呢？,爱护树林，不乱砍乱伐（fa）,拒(ju)绝使(shi)用一次性筷子！,领(ling)养(yang)树,那些无人照顾的小树，你可以像领养孩子一样，领养一,棵小树，在小树上挂一块小牌，写上你的名字，定期地,去给它浇水、培(pei)土，照(zhao)料它成长，让它成为,你的家庭(ting)一员。,让我们一起动手植树，,和小树一起成长！,趣味数学,你能笔不离纸，一笔画出下面的图形吗？试试看吧！,（不走重复线路）,祝同学们天天快乐！,谢谢观赏！,