记叙线索的运用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,记叙线索的运用课件,1,记叙线索的运用课件,2,记叙线索的运用课件,3,记叙线索的运用课件,4,记叙线索的运用,琥珀中学南岗校区 王磊,记叙线索的运用琥珀中学南岗校区 王磊,5,一、什么是线索？,记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。,一、什么是线索？记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条,6,二、线索的重要作用,使文章条理清楚，文脉贯通。,二、线索的重要作用使文章条理清楚，文脉贯通。,7,三、文章中常见的线索,（1）以时间为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容。,如：,伟大的悲剧,请用时间线索把下列事物串起来：,闹钟,课堂,钢笔,乒乓球,三、文章中常见的线索（1）以时间为线索,8,三、文章中常见的线索,（2）以空间为线索,就是以空间的转移作为线索，把几件事情连缀在一起。,如：,从百草园到三味书屋,请用空间线索把下列事件串起来：,买鸡蛋灌饼,看朝花夕拾,登上风雨桥,欣赏锦绣画屏,三、文章中常见的线索（2）以空间为线索,9,三、文章中常见的线索,（3）以事物为线索,就是以某一个事物作为文章的线索，组织材料，表达情感，这个事物可以是一个具体的事物，也可以是一个抽象的事物。,如：,背影,、,台阶,、,我的第一本书,请用以下线索讲一段话：,iPhone6s,三、文章中常见的线索（3）以事物为线索,10,三、文章中常见的线索,（4）以中心事件为线索,就是以某一件事为线索，中心事件在文章中起主干作用,围绕它来写一些相关的事。,如：,散步,请用以下线索讲一段话：,期末考试,三、文章中常见的线索（4）以中心事件为线索,11,三、文章中常见的线索,（5）以人物为线索,有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。,如：,我的母亲,、,最后一课,请用以下线索讲一段话：,我的死党,三、文章中常见的线索（5）以人物为线索,12,三、文章中常见的线索,（6）以人物的情感变化为线索,如：,阿长与,请用以下线索讲一段话：,高兴伤感悔恨豁然开朗,三、文章中常见的线索（6）以人物的情感变化为线索,13,四、选择线索的标准,（1）,与主题密切相关,例如：背影一文的主题是“父爱”，那么作者在选择线索的时候就选取了最能表现父爱的典型意象背影，这是作者经过深思熟虑的。,（2）,与文章中材料密切相关,例如：阿长与一文的线索是作者对阿长的情感变化过程，作者之所以这样安排线索，这是和文章中关于阿长的事情息息相关的：喜欢切切察察的毛病、摆成“大”字的睡相、元旦的古怪仪式、一肚子繁琐的道理、给“我”讲长毛的故事、谋害“我”的隐鼠、给“我”买来了山海经。,四、选择线索的标准（1）与主题密切相关,14,五、安排线索应注意的问题,（,1,）,注意线索必须和所写的内容紧密相关。必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想,（2）线索一经确定，就要用它组织所要表达的内容。,（3）线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。,五、安排线索应注意的问题（1）注意线索必须和所写的内容紧密相,15,课堂练习,以2016年的第一场雪为题，先确定线索，然后列出文章的提纲。,课堂练习以2016年的第一场雪为题，先确定线索，然后列出,16,布置,作业,在课堂小练习的基础之上，按照提纲进行扩充，使文章更加丰满，完成一篇不少于600字的文章。,布置作业在课堂小练习的基础之上，按照提纲进行扩充，使文章更加,17,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德,18,