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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1.2,读数、写数,4.1.2 读数、写数,Dream,著:,请勿盗版,Dream著:请勿盗版,1.,能正确地读出计数器上的数,并能正确地写出来。,2.,知道读数和写数都是从高位开始的,并能知道数位的顺序,知道各个数位上的数表示的含义。,3.,通过读数和写数,进一步培养学生的数感,由直观到抽象,读、写两位数。,1.能正确地读出计数器上的数,并能正确地写出来。,1.1,个十是(),,2,个十是(),,10,个十是()。,2.,从右边起,第二位是(),十位上,1,颗珠子表示()个()。,10,20,100,十位,1,10,十位,个位,1.1个十是(),2个,数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒?,这些数怎,样读写呢?,数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒?这些数怎,大家数得真清楚,这些数怎样读写呢?,今天我们就来一起研究一下。,大家数得真清楚,这些数怎样读写呢?,十位,个位,写作,4,0,写数的时候,有几个十就要先在十位上写几,再在个位上写,0,。,十位个位写作4 0 写数的时候,有几个十就要先在十位,十位,个位,写作,2,7,先在十位上写“,2”,,再在个位上写“,7”,。读数也从高位起,十位上有几就读几十,个位上有几就读几。,读作,二十七,十位个位写作2 7 先在十位上写“2”,再在个,十位,个位,写作,3,3,十位上的“,3”,表示,3,个十,个位上的“,3”,表示,3,个一。,两个“,3”,一样吗?,十位个位写作3 3 十位上的“3”表示3个十,个位上的,从这里你能看出什么?,从这里你能看出什么?,百位,十位,个位,写作,1,0,读作,一 百,0,一百怎样读写呢?,百位十位个位写作1 0 读作一 百 0 一百怎样读写呢?,老师的年龄是由“,9”,和“,3”,组成的,请你猜一猜,老师今年多少岁了?你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗?,猜一猜,老师的年龄是由“9”和“3”组成的,请你猜一猜,老,小刚是一个三年级的小学生,今年()岁了,他奶奶()岁了。中秋节早上,他奶奶带着他到菜市场去买菜。菜市场里的菜真多啊!可是也很贵!小刚看了看:白菜都要()元一斤,牛肉就更贵了,要()元一斤。奶奶才买了几样菜,就花了()元。,从下面的数中选择合适的数填空。,4,、,9,、,38,、,64,、,100,9,64,4,38,100,小刚是一个三年级的小学生,今年()岁了,他奶奶,(,1,)用,7,、,2,、,9,可以组成多少个两位数,其中最大的是多少?最小的是多少?,可以组成,4,个两位数,其中最大的是,84,,最小的是,40,。,可以组成,6,个两位数,其中最大的是,97,,,最小的是,27,。,(,2,)用,4,、,8,、,0,可以组成多少个两位数,其中最大的是多少?最小的是多少?,(1)用7、2、9可以组成多少个两位数,其中最大的是多少?最,10,个一是(),()个十是一百。,最大的一位数是(),最小的两位数是(),,最大的两位数是(),最小的三位数是()。,10,10,9,10,99,100,10个一是(),()个十是一百。1010 9109,新人教版一年级数学下册第四单元-读数、写数ppt课件,50,76,100,读作:五十,读作:七十六,读作:一百,5076100读作:五十读作:七十六读作:一百,26,25,100,26 25 100,你能读出下面的数吗?,三十一,四十八,八十二,六十七,三十五,九十,你能读出下面的数吗?三十一四十八八十二六十七三十五九十,3,9,39,3939,4,4,40,4440,4,1,41,4141,猜数,:,1.,老师这里有个数,是,3,个一和,5,个十,请同学们猜猜是多少。,(53),10,100,2.,最小的两位数是多少,?,最小的三位数是多少,?,猜数:(53)101002.最小的两位数是多少?,3.,一个两位数,十位上的数比个位上的数小,5,。这个两位数是多少?,16,27,38,49,3.一个两位数,十位上的数比个位上的数小5。这个两位数是多少,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,读数和写数,都从高位开始。,读数、写数都应从高位起,即从左边起,这与说数位的顺序正好相反。个位或十位上一个单位单位也没有,写数时要写“,0”,占位。,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,读数、写数都应从高位起,谢谢观赏,谢谢观赏,
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