主管成长训练教材

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、姓名单位,2、最快乐的事,3、最讨厌的事,4、最大的成就,5、目前的瓶劲与障疑,请访问你左边的人,重点整理,如何去了解组员,关心组员,扩散他的优点,协助,他的缺乏,目的:了解自己,发挥长处,开发 潜力,追求成长,与人为善,做一个受欢送的人。,目标:认识自我,接受他人,融入 团队,过程:两天,经由反思,角色扮演,,到达互动。,要领:,抛却工作,职务、烦恼、压力,全心投入角色的扮演,体会个中感受,转化为有价经验,。,收获:,想要得到多少,就看投入了多少,。,1939年亚力士欧斯本创造了脑力激荡,脑力=智力,+,创造力,脑力激荡游戏规那么:,1、量愈多愈好,2、愈广泛、奇怪愈好,3、搭便车,4、不批评,重点整理,想要团队达成任务,就必须调动每一个人的积极性,激 发每个人的参与感,如 此大家的目的和希 望都会一致化,如此的队伍必能闪耀出火花,。,重点整理,当困难与挫折降临时,要运用我们思考的能力,寻找解决的方法。,重点整理,一个团队展示出来的好坏,要靠每一份子尽心尽力,假设是有 一个人敷衍交差就会造 成遗憾,所以每一 个人都是重要 的一份子。,重点整理,一个团队在成长开展,就要找出共同点共同的特征,藉以达成共识,凝为一气,如此必将是战斗力特强的队伍。,重点整理,作为一个领导者,应建立自我风格,使组织内成员有 共同的精神指标,如 此才能将团队制 度标准化。,重点整理,一般人在台上都会“怕,怕是压力的来源,而压力下的结果就是“脑海空白所以要学习自我管理和自我调适。,1、怕错 2、怕丢面子,3、怕不被人接纳 4、怕场面无法控制,临机应对不是很困难的事情,只要 想想自己有过的经验,所了解的过程,再配合肢体语言表现出来,你就是一位很杰出、机智的人。,每人一分钟,谈一件自己最大成就的事,50 谈事件,10 谈心得感言,内容,1、自己亲身经历过的,努力得来的,2、很兴奋的事 3、渴望告诉别人的事,例如:在比赛中获得胜利、克服某项困难“身体或心理所获得、投资了很多时间或精神、体力所换来的等,请互相访问,:,1、要讲的题目,2、为什么很重要,3、说出具体理由说明 自己有资格将这个主题,要 领:,题题目,重重要性,告诉大家为什么这题很重要,人演讲人,如何介绍较能引起注意,重点整理,每一个人都有成功的经验,,有得到甜美的果实,但是都付出 了许多心力,而非偶然得来。如此更能体会我现在想 要获得某种成功,我该如何做。,做一个会议主持不是困难的事,只要具备有真挚热忱的心,简短的几句话也能生动、活泼。,事前的准备工作,直接关系着表现的好坏。,如何有效的主持会议,一、会议开始时简要的说明问题所在,然后询问大家对问题是否都了解了。,二、询问造成问题的原因有哪些?,三、时常作结论。,四、征询解决问题的可能方法,以及支,持该解决方法的证据。,五、当你觉得解决方法已经讨论的够多了,作一个最后的结论,然后要求表决。,六、指定一个人或一个委员会来督导确实实施,七、等大家都表达了他们的意见之后,你才表达你个人的意见你的主要工作是指导与主持,而并非热烈的参与讨论,八、持续的推动议程,不偏离主题。会议进行的速度及发言的重点发言次数过多或长的人,你应该阻止他,谈到题外话的人也该受到阻止,九、设法使每一个人都参与,但绝对不要顺着会议桌要每一个人轮流表达意见。,如何参与会议,一、不要起立发言,除非是一个大型会议,否那么坐在椅子上发言即可,二、发言要有重点,要谈题内的话,三、注意你的声调的语气,用轻松的谈,话语气,四、每次针对该问题只提一个解决方法,五、用证据来支持你所提供的每一个解决方法,这样才能够得到共鸣,事件 统计数字 专家的证词,示范 展示 类比,当然行的通,我说行不通就是行不通,你的想法不对,没有什么不对,别人用起来都很好,也许吧,但是我从来没听说过,怎么可能,到处都是,你恐怕神智不清,我不记得是谁了,但我知道他,用这个方法做得很好。,如此一而再,再而三的发表意见,没有事实,没有证据,对于参与人达成共识是没有用的,会议中要防止只是发表声明,对所提出任何解决方法都要用证明来支持它的可行性。,要防止使用这些言词,如何参与会议,六、注意聆听所有人的发言。,七、不可打断别人发言。,八、不要作直接的断言,应该用发问的方式。,会议中有效解决问题的问题,一、问题是什么?,发生了什么事,具体的把问题写下来,二、找出原因,造成状况的原因有哪些?,三、解决方法,有哪些可能的解决方法全部写下来。,四、选择解决方法,最好的解决方法是什么?,五、行动纲领 事、谁、时,事要怎么做,谁什么人负责,时完成时间,重点整理,会议召开要有效而确实,:,1、主持会议需掌控议程及结论,2、参与会议发言要有重点并能有效说 服他人。,3、会议中提出任何问题时,同时要提 出解决方案。,结论,一、介绍,学习以关心的角度去了解组员,找 出问题,协助解决,二、脑力激荡,脑力激荡是促进全员参与的一种方法,有效的运用,必可使团队蓬勃开展,三、突围闯关,多运用脑力、创造力,不管面临何种困境,都将能克服。,结论,四、画图接力,在一个团队中,每一个人都是重要的,不要无视自己的份量,更不要忽略了团队中的任何人。,五、物以类聚,找出团队的共同点,建立共识,组织一个有目标有理想的团队。,结论,六、择木而棲,一位好的领导,能塑造自己的风格、形象、建立团队的精神指标,七、即席演讲,机智反响,可以靠训练及事前准备的完善而培养出来,结论,八、双人组,每个人都有过成功的经验,只要做得比上次好,比上次更投入,就会得到再一次的成功。好的主管应该练习如何适度精辟的为部属造势,。,九、有效的会议,如何在有限的时间内完成团队共识,解决问题,并且有效的执行,才不会让会议流于形式。,
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